从备课开始的50个创意教学法 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

图书在版编目（CIP）数据
从备课开始的50个创意教学法 / （英）麦克·格尔森著；黄爱丽译.
—北京：中国青年出版社， 2017.5
书名原文：More Secondary Starters and Plenaries
ISBN 978-7-5153-4661-8
Ⅰ. ①从… Ⅱ. ①麦… ②黄… Ⅲ. ①教学法 Ⅳ. ①G424.1
中国版本图书馆CIP数据核字（2017）第042580号
©
Michael Gershon, 2013 This translation is published by arrangement with Bloomsbury Publishing Plc.
Simplified Chinese translation copyright
©
2017 China Youth Press.
All rights reserved.
从备课开始的50个创意教学法
作 者：〔英〕麦克·格尔森
译 者：黄爱丽
责任编辑：肖 佳 麦丽斯
美术编辑：张燕楠
出 版：中国青年出版社
发 行：北京中青文文化传媒有限公司
电 话：010-65516873/65518035
公司网址：www.cyb.com.cn
购书网址：www.z.cn
版 次：2017年5月第1版
开 本：787×1092 １/16
字 数：80千字
京权图字：01-2016-4705
书 号：ISBN 978-7-5153-4661-8
定 价：17.40元
中青版图书，版权所有，盗版必究
目录
如何使用本书丰富备课方案
第一章 一招致胜，让学生迅速进入学习状态
  方法1 可视化教学
  方法2 新颖的知识罗列法
  方法3 创新知识列表法
  方法4 进阶式提问
  方法5 让学生主动学习的课堂设计
  方法6 创造性分析问题
  方法7 配对-分类-排序
  方法8 抽象知识具象化
  方法9 知识点评论轴练习
  方法10 找到知识的关联性
第二章 让学生将知识内化的课堂互动
  方法11 角色扮演式学习法
  方法12 小组合作式辩论
  方法13 菱形钻石学习法
  方法14 转述是一种重要的学习方式
  方法15 把答案画出来
  方法16 找到定义
  方法17 黑匣子趣味学习法
  方法18 激发学生思考的追根溯源法
  方法19 多项选择
  方法20 用营销方法复习知识
第三章 打造活力四射的课堂
  方法21 鼓励学生提问的角色扮演
  方法22 让学生主动思考的提问法
  方法23 多米诺骨牌
  方法24 浸入式阅读
  方法25 随机辩论
  方法26 小组合作式学习
  方法27 同级评测
  方法28 重新梳理知识的关键词列表
  方法29 创建跨学科关联
  方法30 故事时间
第四章 翻转课堂教学
  方法31 多视角教学
  方法32 解释内容
  方法33 巧用PPT呈现学习重点
  方法34 创造知识记忆链
  方法35 宾果游戏
  方法36 概念图
  方法37 5-5-1：化繁为简整合知识
  方法38 当堂小测试
  方法39 跨学科提问
  方法40 不许说“对”“错”
第五章 从眼到脑的创客教学思路
  方法41 贴标签
  方法42 弹射座椅
  方法43 灵活运用思维导图
  方法44 3D学习法
  方法45 广告宣传
  方法46 站在哪一边
  方法47 号外！号外！
  方法48 结课小测验
  方法49 合作式学习
  方法50 及时反馈
如何使用本书丰富备课方案
欢迎进入《从备课开始的50个创意教学法》，在这本书里，你会发现50个具有创新性和实用性的教学法。不管你教的是什么科目，它们都能在你的课堂上派上用场。
如何使用本书丰富备课方案
备课是教师最基本的业务能力，也是教学过程至关重要的一个环节。
二十多年来，我一直在英国和海外从事一线教学工作和教师培训工作，深知教师在备课时遇到的困难与烦恼。这本《从备课开始的50个创意教学法》可以极大丰富教师的备课思路。教师在备课中可以转换设计课堂活动的视角，从而创造让学生积极参与的课堂，激发学生自主学习，让教学更有成效。
对教学方法和技术的运用直接影响一堂课的教学质量。我在英国TES教师培训机构担任教学校长时，主讲两门课：“互联网+时代如何多媒体组合教学”和“成长型教学思维模式”，多媒体课件制作目前已经成为不可或缺的备课环节，撰写这本书的时候，我融入了新技术手段，介绍了如何制作多媒体课件，以及如何有效利用多媒体教育新技术辅助教学，希望能够帮助教师更好地适应互联网+时代多媒体组合教学的需求。
如何使用本书
书里所有教学方法都经过实践检验，可以直接使用。你可以稍加添减和调整，让它变得更适合你的课堂。如果你想要编排或改变它们也完全没有问题。这些教学方法创新、实用、可行，但是它们也是灵活变通的。
以下是书中介绍每个教学方法的模块设置：
准备材料：所有开展教学活动所需材料的列表，包括幻灯片或表格。
活动说明：每个活动的开篇，都会有关于这个教学方法的详细说明。有些说明还会提供多种选择方案，就如何开展活动为你提供参照。根据备课时间长短和要求，你可以选择简易版或复杂版的课堂活动。
范例和资源：提供真实课堂上的案例，或你使用这个方法时可能要用到资源。例如，问题提示，成功标准，关键词，定义等。
活动小贴士：提供高效实施这个方法的建议，重点提示活动的哪个部分比较有难度，为如何避免和克服问题提供有效建议和小窍门。在这一部分，教师还能看到应该如何最好地利用特定活动和学生的学 ............

书籍插图：

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