临床检验实验系列教程之血液分册 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

面向21世纪高等医药院校精品课程教材
高等医学院校实验实训系列教材
临床检验实验系列教程
——血液学检验分册
主　　编　陈佳玉　梁　勇　　　　
副 主 编　周　军　王海宝　王海平
　　　　　李明成　赵传昌　　　　
本册主编　姚　军　张　瑾　　　　
编　　者　胡大康　刘双春　　　　
图书在版编目（CIP）数据
临床检验实验系列教程.血液学检验分册/陈佳玉，梁勇主编；姚军，张瑾分册主编.－杭州：浙江大学出版社，2010.7
ISBN 978-7-308-07480-3
Ⅰ.①临…　Ⅱ.①陈… ②梁… ③姚… ④张…　Ⅲ.①临床医学－医学检验－教材 ②血液检查－教材　Ⅳ.①R446.1
中国版本图书馆CIP数据核字（2010）第056938号
编　写　说　明
实验教学是高等学校实验室的基本任务，是训练学生掌握实验技能的一个重要实践性教学环节，是对学生进行最佳智能结构培养的必修课。为适应当今世界科技迅猛发展对传统实验教学提出的严峻挑战，适应21世纪高校医学实验教学改革，培养21世纪的实用型人才，提高学生的动手能力和实验教学质量，需要我们及时把新知识、新技术纳入到高等医学教育的教学内容之中。为此，我们坚持“加强基础、培养素质、发展个性、突出创新”的实验教学改革方针和“以学生为主体、以就业为导向、以职业实践为主线、以项目课程为引导”的实验教学改革理念，兼顾知识传授和能力培养、素质提高，使学生全面、协调发展，彻底改变传统的实验教学模式。按照学院人才培养模式，围绕学院实验教学学分制，结合实验课程体系、实验教学内容、教学方法、考核模式等诸方面改革的要求，注重素质教育和创新性与实践性的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。为此，学院牵头组织相关医学院校共同编写了这套《高等医学院校实验实训系列教材》。
本系列教材在编写过程中，以着重培养学生动手能力和分析解决问题的能力为基础，把握实验教学改革思路，突出特色，确定了“四个三”的编写原则。首先要有思维新、知识新、结构新等“三个创新”。其次，把握好实验课程的系统性与创新性的关系，传统实验内容删减与实验知识完整性的关系，实验教学课程的独立开设与相关课程理论教学的协同关系等“三个关系”。再次，体现实践经验与经典技术的结合，技术创新与素质培养的结合，实验项目与科研工作的结合等“三个结合”。最后，实验内容要包括“三个层次”，即基础性实验、综合设计性实验、研究创新性实验，分别占60%、30%、10%左右。对所选择的实验内容进行系统的优化组合，具有代表性、先进性、实用性和特色性。
本系列教材对每个实验的编写力求实用、简明、条理清晰，突出实验原理、实验方法的说明，并提供必要的图表，便于学生理解实验原理，方便教师指导实验操作。实验之后的思考题有助于学生理解、掌握实验原理和操作步骤，以期望提高分析问题、解决问题的能力。
本系列教材由陈佳玉（台州学院）、梁勇（台州学院）任主编，周军（台州学院）、王海宝（台州市立医院）、王海平（台州医药有限公司）、李明成（北华大学）、赵传昌（台州学院）任副主编。由于时间仓促，加之编写经验不足，本系列教材一定存在不尽如人意之处，敬请广大师生在使用过程中及时提出宝贵意见，以便再版时修订，使其更加完善。
周　军
2010年6月
前　言
本实验指导教材是《临床检验实验系列教程》之一，由台州学院医学院医学检验系老师编写。
作为配套实验教材，编写的首要原则是与理论教材保持原则上的一致性，内容上互为补充，避免不必要的理论重复，力求简明扼要；第二是突出实用性，适合各个学校的实验课开设能力和教学改革的需要，尽量顾及血液学检验的临床实际，充分发挥对实验课的指导作用；第三，本书是教材，不是试剂盒的说明书，应体现教与学的系统性和规律性，注重对学生进行基础理论和基本技能的训练。
本课程实验的目的是利用血液学的基本理论知识与技能，各类与临床实际有关的血液学检验技术，通过系统的检验方法，及时、准确地对临床标本作出血液学诊断和报告，为临床各类疾病，尤其是血液系统常见疾病的诊断、治疗和预防提供科学依据。
本课程实验的内容共分为正常血细胞形态学检验、常见血液病细胞形态学检验、血栓及止血检验的基本方法和血液流变学检验四章，每章再分若干实验，共计42个实验。
本课程实验的任务和要求是：
1.熟练掌握：正常血细胞形态学、常见血液病的细胞学诊断、常用血栓与止血检验。
2.基本掌握：血细胞化学染色、溶血性贫血实验诊断。
3.学会：异常血细胞形态学、少见类型血液病的细胞学诊断和（或）实验诊断。
参加本书编写的老师有姚军（台州学院）、张瑾（台州市立医院）、胡大康（台州市立医院）、刘双春（台州市立医院），对他们的辛勤劳动表示衷心的感谢。
临床血液学和血液学技术的发展日新月异，教育改革也在不断深入进行，限于编者的认识水平及时间仓促，本书一定会有各种缺点和不足，希望广大师生对本书提出宝贵意见。
姚　军
2010年6月
实验室规则
1.严格遵守本实验室守则，穿好白大衣，不大声喧哗，保持环境安静，保持实验室清洁。
2.在教师的指导及示教下进行操作，严格执行操作规程，注意生物安全防护。
3.用过的试管、玻片等耗材及临床采集的血液标本等要放回指定的容器内，进行高温消毒后方可弃去，严禁带出实验室，防止交叉污染。
4.爱护仪器设备及标本片，损坏需酌情赔偿。
5.实验结束离开实验室前要关好门窗，注意水电使用安全，保证实验室安全。
6.非实验及教学人员不得随意进出实验室。
（姚　军）
目　录
前　言
第一章　正常血细胞形态学检验
实验一　红细胞系统各阶段细胞的形态观察
实验二　粒细胞系统各阶段细胞的形态观察
实验三　淋巴和浆细胞系统各阶段细胞的形态观察
实验四　单核细胞系统各阶段细胞的形态观察
实验五　巨核细胞系统各阶段细胞的形态观察
实验六　骨髓中其他细胞形态观察
实验七　骨髓片形态学检查
一、骨髓片检验
二、血涂片检验
三、结果的计算
四、填写骨髓检验报告单
附：骨髓穿刺、涂片制备及染色技术
一、骨髓穿刺
二、制作骨髓涂片
三、骨髓 ............

书籍插图：

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