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认知行为疗法进阶
郭召良 著
人 民 邮 电 出 版 社
北 京
 
图书在版编目（CIP）数据
认知行为疗法进阶 / 郭召良著. -- 北京：人民邮电出版社，2020.5
ISBN 978-7-115-53561-0
Ⅰ.①认… Ⅱ. ①郭… Ⅲ． ①认知-行为疗法 Ⅳ. ①R749.055
中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第040269号
　　　著　郭召良
责任编辑　姜　珊
责任印制　彭志环
人民邮电出版社出版发行　　北京市丰台区成寿寺路11号
邮编 100164　　电子邮件　315@ptpress.com.cn
网址 http://www.ptpress.com.cn
开本：787×1092　　1/16
印张：24.75　　　2020年5月第1版
字数：300千字　　2020年5月北京第1次印刷
定价：89.00元
读者服务热线：(010)81055656 印装质量热线：(010)81055316
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目录
封面
扉页
版权信息
目录
内 容 提 要
导读
第1章 概念化
1.1 什么是概念化
1.2 认知概念化模型
1.2.1 流程认知行为模型
1.2.2 环式认知行为模型
1.2.3 T形认知行为模型
1.3 横向概念化与纵向概念化
1.3.1 横向概念化
1.3.2 纵向概念化
1.3.3 现在与过去：横向概念化与纵向概念化
1.4 认知行为疗法的病因观点
1.4.1 自动思维是情绪/行为症状的直接原因
1.4.2 自动思维是受核心信念和情境双重决定的
1.4.3 核心信念是幼年时期形成的
1.4.4 补偿策略是为应对负性核心信念而发展起来的
1.4.5 补偿策略失效导致今天的心理问题
第2章 结构化
2.1 什么是结构化
2.2 认知行为疗法咨询的结构化
2.2.1 咨询进程
2.2.2 咨询阶段
2.2.3 干预流程
2.2.4 会谈结构
2.3 咨询计划
2.3.1 问题清单
2.3.2 咨询目标
2.3.3 咨询计划撰写
第3章 咨询设置
3.1 咨询设置及其作用
3.1.1 什么是咨询设置
3.1.2 咨询设置的作用
3.2 咨询基础设置
3.2.1 咨询保密
3.2.2 咨询付费
3.2.3 不做重大改变决定
3.3 咨询关系设置
3.3.1 咨询同盟
3.3.2 不发展私人关系，咨询关系要纯粹
3.4 咨询场所和时间设置
3.4.1 咨询场所
3.4.2 咨询时间和频率
3.5 咨询目标设置
3.5.1 聚焦问题
3.5.2 确定目标
3.6 咨询会谈设置
3.6.1 议程设置
3.6.2 咨询笔记与应付卡
3.6.3 家庭作业
3.7 阻抗及其应对
3.7.1 什么是阻抗
3.7.2 咨询场所设置的违反与应对
3.7.3 议程设置的违反与应对
3.7.4 时间控制设置的违反与应对
3.7.5 咨询笔记和应付卡设置的违反与应对
3.7.6 咨询目标设置的违反与应对
3.7.7 家庭作业设置的违反与应对
第4章 咨询关系
4.1 咨询关系及其层次
4.2 咨询关系的建立和巩固
4.2.1 兴趣、共情和理解
4.2.2 真诚和乐观
4.2.3 合作和寻求反馈
4.2.4 调整自己的风格与来访者匹配
4.2.5 缓解痛苦并取得效果
4.3 咨询关系问题的识别与概念化
4.3.1 咨询关系问题的识别
4.3.2 咨询关系问题的原因分析
4.3.3 来访者的咨询设置问题概念化
4.3.4 来访者的咨询关系问题概念化
4.3.5 咨询师的咨询关系问题概念化
4.4 咨询关系问题的咨询策略
4.4.1 来访者的咨询关系问题的咨询策略
4.4.2 咨询师的咨询关系问题的咨询策略
4.4.3 咨询关系问题优先
第5章 认知评估
5.1 认知评估的内容和意义
5.1.1 如何评估心理咨询的效果
5.1.2 认知评估的内容
5.1.3 认知评估的意义
5.2 认知评估的方法
5.2.1 标尺评估法
5.2.2 心理问卷评估
5.3 认知评估的应用
5.3.1 基线评估与结案评估
5.3.2 过程性评估
5.3.3 心理干预技术中的评估
第6章 干预策略
6.1 认知改变与行为改变
6.1.1 认知行为治疗干预包括认知改变和行为改变
6.1.2 知行合一
6.2 认知改变策略
6.2.1 认知改变的基础
6.2.2 苏格拉底式提问
6.3 行为改变策略
6.3.1 行为改变的目标
6.3.2 行为改变方式
6.3.3 行为改变的风险及化解
6.4 正念接纳策略
6.4.1 正念和正念相关的疗法
6.4.2 接纳与承诺疗法
6.4.3 森田疗法
6.5 干预策略的选择
6.5.1 接纳还是改变
6.5.2 改变路径的选择
第7章 自动思维
7.1 临床症状与概念化
7.1.1 临床症状
7.1.2 具体化与概念化
7.2 认知内容与认知方式
7.2.1 识别歪曲的认知内容与认知方式
7.2.2 认知歪曲
7.2.3 学习健康的认知方式
7.3 认知行为疗法自助表设计
7.3.1 通用的认知行为疗法自助表
7.3.2 特定心理问题自助表
7.4 其他认知行为技术
7.4.1 情绪技术
7.4.2 注意力技术
7.4.3 问题解决技术
第8章 中间信念
8.1 透视中间信念
8.1.1 其他疗法的类似观点
8.1.2 中间信念与核心信念的关系
8.1.3 中间信念与自动思维的关系
8.1.4 中间信念内核：消极假设与行为方式
8.2 从自动思维到中间信念
8.2.1 从具体想法到认知信念
8.2.2 从行为改变到行为方式改变
8.2.3 进入中间信念的合适时机
8.3 旧信念与新信念
8.3.1 从补偿策略到应对策略
8.3.2 新信念的表述
8.4 中间信念的心理教育
8.4.1 中间信念结构的心理教育
8.4.2 中间信念的习得与失效
8.4.3 中间信念的修正与发展
8.5 认 ............

书籍插图：

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