21世纪战争论:重读克劳塞维茨 - (EPUB全文下载)

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21世纪战争论:重读克劳塞维茨/(英)克里斯托弗·科克尔著;闫晓峰译.——北京:新华出版社,2019.9
书名原文:Rebooting Clausewitz:“On War”in the Twenty-First Century
ISBN 978-7-5166-4832-2
Ⅰ.①2… Ⅱ.①克……②闫… Ⅲ.①战争理论 Ⅳ.①E8
中国版本图书馆CIP数据核字(2019)第183069号
著作合同登记号:图字01-2018-5850号
目录
版权信息
序——为什么要写这本书?
◇尚未完全了解的克劳塞维茨
◇那么问题是什么?
◇本书
◇克劳塞维茨是名人吗?
第一章 克劳塞维茨及其一生
◇克劳塞维茨——传记
◇战士克劳塞维茨
◇克劳塞维茨是一个好战分子吗?
◇附记——哪里存在创伤后应激障碍?
◇什么让克劳塞维茨变得现代化?
◇克劳塞维茨的先驱者们
◇克劳塞维茨:现象学家
◇目的
第二章 克劳塞维茨在西点军校
◇第一页
◇第二页
◇第三页
◇第四页
第三章 如果克劳塞维茨读过达尔文的理论会发生什么?
◇进化论
◇重温克劳塞维茨的战争现象学
◇起源
◇机制
◇个体发生学
◇功能
◇克劳塞维茨是欧洲中心主义者吗?
◇小型战争的失利
◇结论
第四章 下个美国世纪研究中心举行的一场讨论:克劳塞维茨与战略的重要性
第五章 军事历史研究:克劳塞维茨在伦敦军事历史界
第六章 如果没有克劳塞维茨,谁能替代他?
◇结论

——为什么要写这本书?
◇尚未完全了解的克劳塞维茨
一群学生围在桌前讨论克劳塞维茨:
学生A:哦,看在上帝的份上,别谈论克劳塞维茨了好吗?他是一个老古董——脑子里全是拿破仑崇拜、决定性战役和大国战争那些东西,都过时了。
学生B:但除了他还能谈论谁?
学生A:还有孙子。未来属于这个中国人,不是吗?谁会想读一个19世纪的德国人著述的战争书 籍呢?
学生C:读一下他的书就会知道,真是太长了。
学生B:是啊,那为什么教授们对他的理论大惊小怪?好像不是因为那个理论有多么受关注,而是他的理论已经遍布世界。
学生C:无论如何,如果他真那么厉害,为什么他的书这么难读?
好吧,我来加入这个对话。我不是偶尔听到这样的谈话,在35年的教学生涯中,我听到过方方面面的反对声音(近些年,这样的反对尤其多)。也许这样的对话人为痕迹太重,从客观上讲,这些想象出来的学生很明显不是最有说服力的武器,但他们的观点也具有一定的代表性。教授们在别的课堂上也能听到学生们常常发出“太长,读不下去”的牢骚。《战争论》是很长的一本书。克劳塞维茨单调乏味的句子很难让21世纪的人们理解19世纪的书籍。除此之外,如果一个读者和作者必须要共存的话,我们只有通过难以想象的努力,才能避免由于彼此间常常对立的世界观而造成的隔阂。
那么在我想象的这段对话中最后一句是什么?一些读者会想起1985年约翰·休斯顿(John Huston)的电影《现代教父》中的场面。那是对一个死去杀手的评论。这与一个逝世近两个世纪的作者有什么关系呢?就像在我的学校那样,即使更新了课程,逝去的作者不也一直出现在大学的教学大纲里吗?对于许多认为所谓“标准”过于陈旧乏味的学生来说,一个作者的逝去几乎标志着其最杰出作品的终结。一个学生应该问的问题是:如果一个作者早已作古,我们应该怎样更理性地阅读他的作品?尽管我们在讨论伟大小说类作品时这样的想法也许会被认为十分肤浅,但那些非虚构文学作品和名著往往保质期更短。而且,当战争中的人们真正死去时,这个问题就不会令人觉得那么怪异了。在今天的战争中,一个老朽的19世纪普鲁士将军仍要告诉我们做些什么呢?
这个时代的特点之一是,能够成就一个人也会淹没一个人。浮名如过眼云烟,所谓名人大多转眼便消失在历史中。即使是我们最尊敬的当代作家,终有一天会落后于时代。当经典需要修正时,我们也会抛弃那些过时的著作,这是一种常态。“击败克劳塞维茨”,一个所谓的专家在马丁·肖(Martin Shaw)2005年写的《西方新战争方式》一书的批注中写道,但本书的作者在不遗余力地告诉大家,对于真正研究战争的学生来说,克劳塞维茨是如何仍然保持主导地位的。有一个原因可以解释这一点。没人通过阅读牛顿的书来研究自然科学(尽管在克劳塞维茨的时代他们是这么做的),但我们仍然把《战争论》发放到军事学院,并作为大学的教材,因为我们仍想要辨别敌人的“重心”,仍谈论“战争的规则”和对“摩擦力”的克服。这些都是克劳塞维茨引入战争研究学术语言中的术语,这是我们共同遗产的一部分。
我们的敌人也读克劳塞维茨的书,尽管我们会质疑他们到底能读懂多少。在托拉波拉山区奥萨马·本·拉登(Osama Bin Laden)居住过的一个山洞里发现了《战争论》的副本,他的读物还包括《格斗营养指南》和一个包括《“美国三角洲特种部队:终极目标2”视频游戏指南》的视频图书馆。希特勒的图书馆里也有克劳塞维茨的书籍,但还有卡尔·梅(Karl May)的全套小说——他是19世纪与20世纪之交讲述美式牛仔和印第安人故事的畅销书作家。希特勒选择把这些低劣的西部小说分发给东线战场的将军们,以激励他们继续战斗。当然,我们应该感谢这些书。
还有令人关注的一点也是存有争议的。希特勒曾经声称他所有关于政治的知识都是从阅读《战争论》得来的(任何有自尊的作者都不喜欢听到这些)。希特勒是否读过克劳塞维茨的作品仍然值得怀疑,20世纪20年代初,他在兰茨贝格(Landsberg)监狱时得到了一本复印的《战争论》。某些人说他们曾经读过一个作者的书,并不意味着他们像人们希望的那样真的读过。就像剧作家丹尼斯·波特(Denis Potter)曾经抱怨的那样:“语言的麻烦就是你不知道它之前出自谁口。”如果希特勒确实读过《战争论》,显然他读得不够仔细。他只看自己想看的部分。他的一生也许能让我们生动地了解到,误解一部原著会对历史产生怎样的影响。
那么你应该明白了,即便那些学生学识并不够渊博,为什么我会赞同他们质疑一部名著的持久的现实意义。在美国的军事院校里,一定有许多军校学生想知 ............

书籍插图:
书籍《21世纪战争论:重读克劳塞维茨》 - 插图1
书籍《21世纪战争论:重读克劳塞维茨》 - 插图2

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