GRE&GMAT阅读难句教程 - (EPUB全文下载)

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目录
前言
再版前言
本书写作原则及读者学习指导
第一章 GRE、GMAT难句概论
1.1 什么是GRE、GMAT难句
1.2 GRE、GMAT难句的由来
1.3 GRE、GMAT难句与文章的对应关系
1.4 理解难句对于做题的影响
第二章 GRE、GMAT难句的语法突破
2.1 GRE、GMAT难句的分类详解
2.2 GRE、GMAT难句的典型结构
第三章 克服GRE、GMAT难句
3.1 难句考点与突破（ETS考查的各种能力详析）
3.2 难句训练原理
3.3 GRE、GMAT难句训练法
第四章 GRE、GMAT阅读难句详解
4.1 GRE阅读难句详解
4.2 GMAT阅读难句详解
附录一 练习工具
附录二 难句自测
附录三 阅读抽象词提速法
附录四 阅读抽象词与抽象词组
附录五 读者来信
前言
本书之所以将GRE（美国研究生入学考试）和GMAT（美国管理专业研究生入学考试）文章中的难句收录在同一本书中，是因为笔者在新东方学校兼任GRE与GMAT阅读教师的教学实践中，发现这两种考试（还可以加上LSAT）的阅读文章从题材选择、文章写法、句子结构到出题思路和解题技巧等各个方面，都是完全相同的。究其原因，两种考试都是由ETS（Educational Testing Service）主办的英语考试，考查的对象又都是经过四年大学本科教育之后希望到美国的研究生院或商学院深造的人，因此这两种考试的阅读实际上大同小异。中国的GRE考生在准备考试的过程中常常使用GMAT或LSAT的阅读文章来进行训练，而对于GMAT的考生来讲，GRE的阅读文章几乎就是唯一的课外阅读资料。然而我们的考生遇到的一个问题是，当今GRE和GMAT的参考书目虽多，但真正从根本上研究其阅读部分的规律性的认真之作却少得可怜。
众所周知，GRE和GMAT考试中的阅读过程至关重要，因为除了狭义的Verbal（语文）部分中的阅读（Reading Comprehension）之外，数学、逻辑以及GRE的Verbal中的填空各部分都对考生的阅读能力提出了较高的要求。这很好理解，因为本来GRE和GMAT考试的考查对象就是那些申请到美国大学去读硕士或博士学位的人，要在美国学习、生活，用英语做研究、写论文、查阅资料，当众做Presentation（演讲性陈述），没有一定水准的中高级英语阅读能力，在美国的研究生院或商学院里是混不下去的。因此ETS在GRE和GMAT考试中着重考查这方面的能力，不但是对美国的教育机构负责，也是对考生负责。我们中国考生，甚至一些出国考试的教学培训机构以前对此问题的认识存在着某些偏差，以为全凭一些考试中的阅读技巧先把GRE或GMAT考试给对付过去，到了美国那个英语环境中再真正提高阅读的能力也来得及。平心而论，此话不无道理。以中国考生之聪慧，适应能力之强及学习之刻苦，大多数考生确实可以到了美国再补上这一课。可是正因为我们优秀的中华子孙的这一长处，绝大多数人犯了一个可悲的、没有任何意义的错误。
笔者当年上大学时，世人并无今日对英语学习的狂热态度；同学中虽也有极其个别的人学习TOEFL，但全被视为另类。我也乐得下围棋、打桥牌，过一种惬意悠闲的生活。毕业后于外贸公司浑浑噩噩生活，每日花天酒地，再不学习。虽然做国际贸易常用英文，但仅限于品名、价格、信用证条款，谈判口语也极其简单，全凭吃些老本便足以应付。日复一日，年复一年，于此种活法愈发厌倦：虽也有纵横商界的成就感，但更多的是陷入到公司日常人际关系的内耗中。几乎有一年的时间，每天早晨一醒来就发愁，对于去公司面对那些丑恶嘴脸从内而外地感到恶心。天生我才，该不是要整日谄媚领导、压制下级、与同事勾心斗角地过一辈子吧？！我不相信这个世界上有谁会在不是走投无路的条件下主动选择此种活法。于是我萌生了出国读书的想法。然而想法易有，决心难下。首先，我已有八年未接触正规的考试英语，拿出大学四、六级的词汇本，发现认识的单词不到三成，至于语法已经彻底忘光。第二，多年的外贸工作已经令我懒惰无比，心中不静，杂念如潮，要面对繁难的出国考试，与20岁左右的、视书海与考试为家常便饭的年轻人（家兄称之为“生荒子”，笔者以为传神）竞争，颇有廉颇老矣之感。不但如此，当时已经做到部门经理的我，放弃这份工作就意味着放弃了一切：稳定的收入、即将到手的房子、多年奋斗打下的客户基础、在公司的积功晋职的机会。一旦失败，必将懊悔不已，结果不堪设想。然而多年的商海经验令我陡增胆识。无予无取，先予后取。只要我付出足够多的努力，且无论艰难险阻，决不放弃，必能得到我想要得到的东西。至于要放弃眼前的既得利益，确实是一个痛苦的抉择，但是为了更大的目标，这也是惟一的抉择。我见过了世界上太多的有志之士，空有满腔豪情，然而不敢于放弃各种鸡肋、面对未知的奋斗，终于饮恨终老，可悲而不可泣。
于是，抱着“失去的只能是锁链，而得到的是整个世界”的信念，我义无反顾地踏上GRE和GMAT的不归路。两年之后，当我站在新东方的讲台上，看到同学们殷切而执著的目光的时候，想起当初破釜沉舟的我所发的绝大誓愿，不禁仍为当年所做出的决断而自豪。而两年来所承受的种种起先想像不到的困难和挫折，那些个长夜孤灯、食不甘味、夜不能寐的日日夜夜，那些个自信心被无情地击得粉碎的刹那，那些个痛苦得一个人独坐阳台见东方渐白的最黑暗的时刻，一瞬间涌上心头，令我眼眶为之湿润，嗓音为之失声。即使是现在，想起其中所受之苦，灵魂所受之考验，仍心有余悸；不知如果现在重新选择，是否仍然敢走这条路。不过路走过来之后，蓦然回首处，发现自己已迥非出发时的自己，此中的种种收获是没有此经历的人所不能梦见的，实一言难尽！
与精神上的涅槃相比，在英语水平上的飞跃还算是副产品。然而我之所以到新东方教课，除了有一种受人点水之恩，必当涌泉相报的心理之外，还有另外一个重要原因：自以为在GRE和GMAT的学习中颇有所悟，特别是在两种考试的最大难点——阅读上有独到的心得体会，如果不能传授予仍在奋争中的后来者，总觉心有不甘。
中国考生在GRE和GMAT考试中 ............

书籍插图：

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