东周列国故事新编 - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
制作说明
大学时,我也曾利用闲暇时间阅读了冯梦龙的《东周列国志》,可以肯定地说,这也是一部好书,它像《三国演义》一样七分史、三分虚,绘声绘色地描述了春秋战国这段历史。但可惜的是,这部书的语言比之《三国演义》又稍稍有些晦涩,让我这个非汉语言专业的学生很是费了一番功夫。可是,它的故事却深深吸引了我,让我对那个百家争鸣、思想自由的年代神往不已!
我个人认为,中国历史最精彩的时代莫过于春秋战国、秦末汉初和三国了,因为这三个时代都是中国人思想碰撞最为激烈的时期,中国社会也进行着翻天覆地的大变革,英雄辈出,此起彼伏,风起云涌。
所幸,冯梦龙为我们留下了《东周列国志》,罗贯中为我们创作了《三国演义》,至于秦末汉初一段,司马迁的《史记》也有相当精彩的记叙。可惜,书是好书,但连篇的古汉语却极不方便我们现代的普通读者顺利阅读。我不否认古汉语的言简意赅、辞藻华丽,而且里面更有无数的段落篇章、名言警句即使在今天仍然是脍炙人口、广为流传。不过,这毕竟仍是相对少数。而且,我们要明白一个道理,读史最主要的还是要了解事件的本末,以史鉴今,这才是我们读这些历史著作的根本目的。所以,我一直梦想自己能用通俗易懂却又生动有趣的现代汉语重新书写这些历史故事,留给后人,留给每一个热爱历史的人。无奈本人文字功底有限,平时工作也忙,这个梦想只能是慢慢进行,以期有生之年能够完成了!
还好,在数年以前我了解到,原来林汉达先生曾经编著过一套通俗历史系列,其中就正好包括了“东周”、“秦汉”和“三国”这三段历史!
林汉达先生是我自小就非常敬仰的一位先生。因为早在小学时父母就为我购买了林先生编著的《上下五千年》,这套书通俗易懂的讲史让我爱不释手,它不仅普及了我的历史知识,也让我从此对历史产生了浓厚的兴趣。也是从那时起,“林汉达”这个名字,深深地烙印在了我的记忆里。现在我知道了林先生还有这些著述,更是欣喜无比。
前些日子,我从网络上找到这套书的第一部《东周列国故事新编》的电子版本,就发愿精校一遍,制作成电子书奉献给广大爱好者。精校的辛苦自不必说,单说在校对过程中我发现了如下几个问题:
一、毕竟是网络资源,错别字自然很多。
二、林先生的这部书成书较早,所以有很多用词和文字习惯和当今时代很不相同。
三、个别的历史称谓比之现在的约定叫法也有些落伍。
四、受当时时代的限制,在一些故事的写作立意上也有些许偏驳、避讳,更有许多弃而不用的地方。
五、故事主要取材于小说《东周列国志》,故不能算作信史。
由于是校对,我自然解决不了后两个问题。所以,主要校正了里面的错别字,修改了部分过时称谓,比如“周天王”应为“周天子”等,再者,林先生那个时代的一些用词也做了大量替换,方便我们现在读者的认知。而且,这个网络版本的每篇故事后面都有一篇评论,这个作者我就无从考证了,看样子应该是某位热心读者的个人补充,我认真思量之后,觉得也有一定价值,于是也完整的保留了下来,特作说明。
总之,林先生的著作是优秀的,尽管不够完美。我仍然鼓励自己,在今后的某段时间里还要重写这段历史,按照自己的思路,用现代的语言,更加生动、信实、深刻的创作一部可以留之后世的东西!
子瑜
二〇一五年十一月二十八日
作者简介
林汉达先生(1900—1972),浙江慈溪人,著名的教育家、语言文字学家和历史学家。1924年毕业于上海之江大学,1937年赴美科罗拉多州立大学学习,攻读民众教育系并获硕士学位。1945年底,与马叙伦等共同发起成立中国民主促进会,当选为常务理事。建国后,历任燕京大学教授、教务长,中华人民共和国教育部副部长等。
林汉达先生从上世纪20年代起即从事研究和写作,著作丰富,涉及面广,颇有影响。教育方面的著作有《向传统教育挑战》、《西洋教育史讲话》等;文字改革方面有《中国拼音文字的出路》《中国拼音文字的整理》等;通俗历史读物有《上下五千年》《东周列国故事新编》《前后汉故事新编》《三国故事》等,共达六十余种,是一份极其珍贵的文化遗产。特别是他的通俗历史读物,深受几代青少年读者的欢迎。
序言
我国的历史资料非常丰富。据记载,三代就有史官。早在周朝,列国就各有国史。历史家把这些资料写成史书,如《左传》、《史记》、各种“通鉴”和“通史”,让我们能够有系统地研究历史事件发展的过程和它们之间的相互关系。有不少历史事迹的叙述,就故事本身来说,又是很高级的文艺作品。只是历史事件太繁杂,所用的语文到了今天也太深奥,要是没有老师讲解,一般人很难自己阅读。我喜欢学习现代口语,同时又喜欢中国历史,就不自量力,打算把古史中很有价值的又有趣味的故事改写成通俗读物。就这本书来说,开头我从《左传》着手,后来把范围放大些,从周平王迁都洛邑写起,到秦始皇统一中原为止(公元前770年到前221年),就是东周列国时代所包括的那些历史故事。
这五百多年可以说是中国由大小宗族兼并战争演进而为统一的东方大国的大时代。其中有不少故事,虽然过了两千多年,直到今天,仍然为群众所熟悉,我们还经常谈着。令天我们有不少常用的四言成语,还都是那时候的典故,例如,一鼓作气,老马识途,唇亡齿寒,退避三舍,一鸣惊人,卧薪尝胆,鸡鸣狗盗,狡兔三窟,完璧归赵,奇货可居,毛遂自荐,图穷匕见等等。每一个成语后面都有一段极动人的历史故事。要是我们能够用现代汉语把这些故事写出来,那该多有意思。但是我自己对于历史研究十分浅薄,语文学习又很不够,我只觉得这种工作是值得做的。
在写作过程中,有两件事情是应当向读者报告的,就是有关本书的写法和自己在语文方面的学习。
本书的写法
在有关春秋、战国历史的古书里,有几点是很突出的,例如,正统观念,重男轻女观念,迷信思想,刺客行为等。故事还是旧故事,古书上没有的,我们不能凭空捏造,古书上明明记着的,也不能一笔抹煞。不过我们可以利用现代人的分析方法把它们整理一下,在叙述方面当然有些区别了。
先就正统观念吧。一个国家或者一个部族,为了内部的统一和团结,正统观念有它积极一面的作用。可是领主和领主之间的混战,贵族内部的争权夺利,在我们今天比较客观地看来,就不必拿当时 ............
书籍插图:
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