思科网络技术学院教程CCNAExploration:网络基础知识 - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
思科网络技术学院教程 CCNA Exploration:网络基础知识
[美] Mark A. Dye Rick McDonald Antoon W. Rufi 著
思科系统公司 译
中国思科网络技术学院 校
人民邮电出版社
内容提要
思科网络技术学院项目是 Cisco 公司在全球范围推出的一个主要面向初级网络工程技术人员的培训项目。
本书为思科网络技术学院 CCNA Exploration 第4 版课程的配套书面教材,此课程是 4 门新课程中的第1门,主要内容包括:通信和网络的基本概念介绍,OSI和TCP/IP模型介绍,应用层和传输层协议、服务,IP寻址、网络编址和路由基础,数据链路层和物理层的介绍,以太网技术及其原理,网络设计和布线,Cisco路由器和交换机的基本配置。每章的最后还提供了复习题,附录中给出答案和解释。术语表中描述了有关网络的术语和缩写词。
本书作为思科网络技术学院的指定教材,适合准备参加CCNA认证考试的读者。另外本书也适合各类网络技术人员参考阅读。
关于作者
Maarrk A.. Dye,是加兹登社区学院 Bevill 中心的技术和培训管理者,他也管理并任教于思科网络技术学院。现在他是思科网络技术学院项目的全职评估人和课程开发人员。从1985年开始,Mark运营着一个私人技术咨询公司。Mark30多年的经历包括医疗设备工程师、野战勤务工程师、客服监督、网络工程师和教师。
Riick McDonaald,在克奇坎的阿拉斯加东南大学教授计算机和网络课程。他开发了利用 Web 会议和 NETLAB 工具进行远距离实验培训的方法。Rick 在任全职教师前曾工作于航空工业。他也曾在北卡罗莱纳州思科网络技术学院教授CCNA和CCNP课程,并是CCNA教师培训人员。
Anttoon“Tony”W.. Ruffii 是 ECPI 技术学院的计算机和信息科学的副院长。他也在思科网络技术学院讲授CCNA、CCNP、网络安全、无线LAN基础和IP电话课程。成为ECPI教师之前,他在美国空军工作了将近30年,致力于电子和计算机项目。
关于技术审稿人
Maarrttiin S.. Anderrsson 是 BGSU Firelands 计算机科学技术的教师和项目指导。BGSU Firelands 位于俄亥俄州休伦湖,是鲍林格林州立大学的地区学院。Martin 有 30 多年的网络计算机工作经验,并于 20世纪 70 年代中期开始创立小型家族企业。他从 2002 年开始在 BGSU Firelands 教授 CCNA 课程。
Gerrliinde Brraady从1999年开始在卡夫里略学院(一个地区级思科网络技术学院)讲授思科CCNA和CCNP课程。她从德国汉诺威大学获得教育硕士学位,从蒙特里国际研究学院获得(英语/德语)翻译学位。她的IT工作经历包括LAN设计、网络管理、技术支持和培训。
前言
本书中使用的图标
命令语法规则
本书中用于表示命令语法的规则同IOS命令手册一致。命令手册中的表示规则描述如下:
粗体
字代表输入的是命令或关键字。在实际配置例子和输出(非常规的命令语法)中,粗体字代表用户手工输入的命令(如show
命令);
斜体字指用户实际输入的参数值;
竖线(|)用于分割可选的、互斥的选项;
方括号([ ])表示可选项;
花括号({})表示必选项;
方括号中的花括号[{}]表示必须在任选项中选择一个。
介绍
思科网络技术学院项目是采用e-learning方式,为全世界的学生提供学习信息技术的项目。Cisco CCNA Exploration 包括 4 门课程,提供全面的从基础到高级应用和服务的网络知识。本课程既强调理论概念也包含实践应用,同时提供获得设计、安装、运行和维护小型到中型网络(包括企业网络和服务供应商环境)的技能。网络基础课程是第1门课,它是学习网络的基础。
本书是官方提供的用于网络学院 CCNA Exploration 在线教程 4.x 版的补充课本。作为课本,本书与在线教程提供相同的有关网络概念、技术、协议和设备的介绍。
本书强调关键主题、术语和练习并提供了更多解释和例子。你可用在线教程作为直接的指导,使用本指南来巩固对所有知识的理解。
本书的目标
首先,通过提供新鲜的、比在线内容更丰富的资料帮助你学习网络学院 CCNA Exploration 第1 门课程。其次,有些不能总是方便上网的学员可以使用本书作为在线教材的替代。此种情况,需要教师指导你阅读本书相应的部分和材料。另外,本书作为离线学习资料可以帮助你准备CCNA考试。
本书的读者
本书的主要读者是参加网络学院 CCNA Exploration 第1 门课程的人。很多网络学院将其作为课本使用。也可以将其作为推荐的辅助学习的指导书。
本书的特点
本书的特点集中于主题范围、可读性和实践材料以有助于对所有课程资料的理解。
主题范围
以下列出每章中的主题,以便于你学习时更好地利用时间。
目标
——在每章的开始列出。目标中指明本章的核心概念,以及在线教程中的相应模块。以问题的形式提出是鼓励你在阅读本章时勤于思考发现答案。
“How to”功能
——当本书描述需要完成某一特定任务的步骤时,将以“How to”列表的方式列出步骤。你学习时,此图标使你在浏览本书时可以很容易发现此功能。
注释、提示、注意和警告
——用简短的文本框列出有趣的事实、节约时间的方法及一些重要的安全提示。
总结
——每章最后是对本章关键概念的总结。它提供了本章的大纲,帮助学习。
可读性
作者用相同的风格编辑,有时是重写了一些材料以使本书具有一致性和更强的可读性。此外,为帮助你理解网络术语作了以下改进。
关键术语
——每章开始列出关键术语表。以在每章中出现的次序排序。
术语表
——本书中包括了超过250条术语的全新术语表。
实践
实践环节更加完美。本书提供大量的将你所学用于实践的机会。你可以发现以下一些有价值的方法来指导你学习。
检查理解力的 ............
书籍插图:
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