历史的灵魂 - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
图书在版编目(CIP)数据
历史的灵魂/李公明著.—2版.—北京:中国人民大学出版社,2013.6
(爱智书系)
ISBN 978-7-300-17568-3
Ⅰ.①历… Ⅱ.①李… Ⅲ.①史学–通俗读物 Ⅳ.①K0-49
中国版本图书馆CIP数据核字(2013)第105734号
爱智书系
历史的灵魂
李公明 著
赵汀阳 黄穗中 图
Lishi de Linghun
出版发行
中国人民大学出版社
社 址
北京中关村大街31号
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100080
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经 销
新华书店
印 刷
北京中印联印务有限公司
规 格
135mm×190mm 32开本
印 张
4.5
字 数
58000
版 次
2010年10月第1版
2013年6月第2版
印 次
2013年6月第1次印刷
定 价
12.00元
版权所有 侵权必究 印装差错 负责调换
正是他,最为深奥的他,用那深藏的触摸把我唤醒了。
正是他,施魔法于我眼上,又快乐地在我的心弦上奏出各种欢乐和悲伤的乐章。
正是他,用金、银、青、绿各种灵幻的色丝,编织起幻境的纱网,他的脚趾从衣褶中露出,他的轻触让我忘却了自己。
岁月如梭。
正是他,一直以种种名义、种种姿态和种种悲喜,来感化我的心灵。
——泰戈尔(《吉檀迦利》)
致儿子的一封信
十多年前,我的儿子快满4岁时,已经到了整天缠着大人要讲故事的年纪。我很想把自己知道的故事都讲给他听,也明白那些故事就像在风中飘散而去的蒲公英的种子一样,有些会落在他的心田里,有些则会被风吹得无影无踪。这多像“历史”的传递啊,每一代人都记住了一些事情,同时也会遗忘一些事情;正如每个孩子都喜欢听故事一样,每一代人也都喜欢记忆过去的一些事情。我常常一边给儿子讲故事,一边就在心里想着这些。我还想到应该给儿子写一封信,等他长大后就会知道我现在的关于讲故事的种种有趣的想法。
于是就有了现在放在你们面前的这封信。我把它作为这本小书的引言,是因为我觉得它也是写给你们看的,我很愿意让你们和我的儿子一起分享。
亲爱的葵葵:
你喜欢听故事,这本来是很平常的,试问有哪个小孩不是这样?令我和你妈感到有点惊讶的是,你对法老、金字塔和哥特式教堂等图片所表现出来的强烈的兴趣、记忆和追问。你还不到4岁,但你无意中已经接触到了讲故事的另一种含义:讲历史。我和你妈都是学历史的,还有什么比这更能令我们感到惊喜呢?
在英语中,我们通常翻译为“故事”的“story”其实也有“历史”的含义。英国有一位著名的艺术史家叫贡布里希,他很看重“story”这个概念中“讲故事”与“讲历史”并存的内涵。他认为人类的过去有很多必须被后人讲述的故事,包括杰出人物的故事和文化艺术的故事等,历史学家的任务就是讲故事。
世纪之交的前瞻后顾
的确,讲故事其实和历史学家的工作很相似,有时简直就是一回事。你以后会知道,被人们称为“历史学之父”的古希腊人希罗多德就是一个很喜欢讲故事的人。翻开他的著作《历史》,你会高兴地发现那里面有许多有趣的故事。比如在书的开头,他就讲了一个爱虚荣的国王的故事,这个国王竟然希望他的大臣也和他一样认识王后身体的美丽,结果招来了杀身之祸。看来希罗多德并不担心讲故事会有损历史研究的尊严。
不仅历史学家善于讲故事,甚至连一些地方的景物也仿佛会向人讲述过去的故事。美国著名的科学史家萨顿有一次登上意大利佛罗伦萨附近的山顶,望着远处山谷中的佛罗伦萨,这时他感到有无数低低的声音在耳边响起,身边的石头、树丛都在向他讲述意大利文艺复兴的故事。他被这些故事所深深感动,又重新坚定了研究人类历史的志向。我的孩子,如果将来有一天你能去到佛罗伦萨,我相信你也会深受感动的。
我们注意到你在听故事的时候已经学会了追问,你的口头禅是“后来呢?”你很想知道那个老渔夫后来是怎样向他的老婆交代的;你也很想知道为什么法老死了以后要埋在金字塔里面……我和你妈对此是多么欣喜!我们是多么珍视你的这种追问!我们知道,在古希腊有一个词汇是“ιογορια
”,其原意就是“询问”、“追问”或“调查”,或者引申为“作为询问结果而获得的知识”。这个词后来逐步演变为“历史”。
从喜欢听故事、喜欢追问故事的结局开始,你总有一天会饶有兴趣地追询人类过去的时光,感受到思接千载、探幽搜奇的无上喜悦。尽管你不一定也选择历史研究作为职业,但是你可能也会对“历史”本身感到惊奇或迷惑:“历史”究竟是什么?“历史”有什么用?“历史”是偶然的还是必然的?历史学是科学还是艺术?对历史学家应该怀疑还是相信?……所有这些问题,都可以说是对“讲故事”本身提出的疑问,我将会在这本名为“历史的灵魂”的小书里和青少年朋友们讨论这些问题。等你上了中学,我和你妈就可以与你一起讨论它们了。我们是多么热切地期待那一天早点来临!
我的孩子,当我写这封信给你的时候,我们已经快要迈向21世纪的门槛了。大地上钟声轰鸣,群鸽翻飞,我们的思绪与世纪末的晚霞一起燃烧。当我们追忆人类饱经畏怕而又仍然深怀爱意和祈盼的历史时,那种内心的体味难以言说。将来可能有一天,这种思绪和体验也会降临在你的心灵上。
这就是心灵的历史,我的孩子。
深深地爱你的爸爸
1996.9.15
目录
致儿子的一封信
1.“历史”是什么?
2.“历史”有什么用?
3.历史学家与普通人
4.时间是怎样计算的?
5.历史学与科学
6.刘邦的神话和辉格党人
7.因与果:络腮胡子与战争
8.偶然还是必然?
9.人能自由地创造历史吗?
10.史料
11.怀疑还是相信?
12.历史中的传闻与口述史
13.什么是最好的 ............
书籍插图:
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