《女博士的风流韵事》 - (TXT全文下载)

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书籍内容：

《女博士的风流韵事》 【下】

　　第四章

　　十一、失落的信心

　　博士学位课程实行学分制度，一个学期就要结束了。孟雪从武夷山回来后，已经深夜。第二天一早，她急匆匆奔进教室，这是“现代科技革命”课程的倒数第二堂课。孟雪紧挨着涂颖t坐下来。忽然觉得涂颖t好像才哭过。

　　“你怎么了？”孟雪问。她把武夷山接到的电话一直搁在心上，现在发现涂颖t神情极端恍惚。

　　“没什么！等下课我告诉你……”涂颖t回答的同时，泪水却哗哗地流出来。害得孟雪不敢再问。此时，政治老师走上课堂的讲台。那个老师有五十岁左右，听说是全国知名教授，但是，平时总是操着浓重的陕西口音，仿佛是第三门外语，根本就听不懂那是中国话，这成了课堂下面老博士生们开小差的充分理由。今天，每个人似乎都从睡梦中清醒过来，因为，今天的演讲将成为博士学位课程的呈堂证供。老师说：“大家对我们这门课程都有一种厌倦的心情，这个我知道，这门课程知识的老化，我也很清楚的，而我只能尽我所能改革这种教学方式，因此，请大家把这门课程的理论结合各自的专业，写成一篇约五千字的论文，作为学位课程学分。在开始演讲之前，我宣布几条游戏规则……”

　　考试和游戏等同，博士生们都哑然失笑了。孟雪却叹服这老师真有水平，人生不就是一场游戏吗，何况一次考试。那老师又讲了细节……

　　老师话音未落，台下一片哗然，大家个个是评委，个个是考生，每个人面面相觑，又个个把和善友好的目光投到脸熟名不熟的同窗脸上，目的都挂在脸上，想找“托儿”，自己也想当“托儿”。这个时候，孟雪真恨不能抛给男同窗们晚上同床的媚眼与暗示，很后悔，这一个学期以来，自己受到多方面的教育，研究学会做人，平时怎就没培养一批同学感情？她扫视了一周，发现“现上轿现扎耳朵眼儿”没什么效果，她在暗自思量：如何能够让评委们印象深刻？这次演讲和东南研究院的竞聘演讲大不相同：同学们处于同一个起跑线上，彼此是平等的，机会也是均等的！要注重现场！

　　仿佛明智的父母观看孩子们的吵架，等教室的声音安静下来，老师说：“‘托儿’都找好了？那么谁第一个上来？第一个上来可以奖励3分，我退居座位，这个讲台让给你们――”

　　大家又面面相望，还没有一个打先锋的。其实，每个人都想第一个赚到那3分，每个人都不愿意给别人做铺垫，都在那里观望，明明知道要坐失良机，偏要坐在那里谦恭地把机会让给别人。中国有句古话：知己知彼，百战不殆。若台下坐着的是刚刚入大学校门的学生们，凭着年轻气盛，恐怕这方寸之地的讲台，早已经没有缝隙可占，可台下偏偏坐着“大知大畏”的在社会大染缸里呛过水的老博士生们！他们不知彼此，何以敢战？孟雪和涂颖t的座位在中间，她悄悄朝教室八个方向看去，无论从博士生们的背部、侧面、正面，低着头还是昂着头的，都已经弓张满，箭在弦。终于有个人勇敢地走上讲台，当然从那反光的肌肤上看得出来，他的人生数字是这个教室里最小的。博士生们立刻像动物园里的兔子，竖起了长长的耳朵，一对对目光就像摄影记者的镁光灯，全部聚焦台上，然而，瞬间的光辉刹那间消失了――这位博士拿着手稿，仿佛领导在报告，只有“讲”而没有“演”！

　　“原来如此！”孟雪自言自语道。

　　“可不是吗！”涂颖t应和。孟雪瞧见她已经控制住自己的情绪，拿出了自己已经写好的稿子。这时教室里一下子有一半的人举手，竞争第二个演讲的奖励分2分。孟雪相信，举手的人的思想准一致：有这样一个垫底的，自己总不会是倒数第一，还怕什么？稀稀落落的掌声仿佛久病初愈的病人，有气无力地延喘了一会儿，第二个人也上去了。

　　“今天不交稿子吧？”孟雪瞄着涂颖t的稿子，悄声问她，“我只打了个‘脑稿’，还没有纸稿。”

　　“‘脑稿’是什么？”涂颖t疑惑地问，“是‘腹稿’吧？”

　　“哦，是一个意思。”孟雪为了不影响台上的演讲者，低声道，“生命科学已经研究到今天这种程度，相应的文学语言的人类意识领域的错误也该纠正了，腹稿――肚子哪里有思维？所以，我叫它‘脑稿’；还比如‘心想’――心脏四个部分，两个心房，两个心室，根本就没有思维，所以，我早已经把‘心想’改成‘脑想’……”

　　涂颖t笑笑，用眼神指指台上，原来第二个也讲完了，正在请大家提问题。接着，就有第三个、第四个、第五个……博士生上场，都同样的如小河流水，静静地在每个人的脑床里流淌过去，没有浪花没有涟漪，流过去甚至没有湿漉漉的痕迹。孟雪很快把他们的稿子作了个总结：太专业化――台下的评委根本就听不懂！眼看就要下课了，老师也站起身来，似乎要去作总结，剩下的同学下次讲，孟雪从座位上立刻站起来说：“我来讲最后一个！”看到博士生们嘘的声音，她听懂了那是要早点下课的心声。于是，她补充了一句：“我不会占用大家更多的时间！”

　　老师点头同意，她冲上了讲台。

　　“我还没有演讲稿，”孟雪声音洪亮地说，“只有个简单的‘脑稿’――脑子里的初步思维，在此即兴演讲！”

　　台下鸦雀无声。她拿起一本书《高贵女人》，对大家说，“这是我最近出版的一本新书，长篇小说，研究男人的本性，今天我演讲的主题就是‘现代生物技术和人本性的探索’。”

　　台下哗然，有人慨叹，理工科博士写小说，真是多才！孟雪心里自然美滋滋的，所以信心更足了，思路更开阔了。

　　“《现代科技革命与马克思主义》一书中指出，”孟雪开讲，这本书不是别人，这是台下老师编写的，“‘生物技术是以生命科学最新成就为基础的综合性技术。这门技术越来越受到世界各国的重视，特别是工业发达国家，都投入了大量的人力和资金研究并发展这门技术。’”――这种套话谁不会讲？孟雪开篇即引用，给老师一种成就感，还怕分数不高吗？无形中给老师一粒糖果，她接着讲下去，“是的，随着国际性生物技术的发展，我们国家也逐渐重视并积极参与进来，对于这一点，作为一名生物技术的科学研究人员，我已经深深地感受到了这一研究的重要性，承担起生物技术之一――基因工程方面的 ............

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