语言交际的艺术—一言九鼎的奥秘 - (TXT全文下载)

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内容简介

内容简介

前言

前言

全书共九章,前三章讲语言交际学的一般理论,最后一章讲交际主体的
形象与风度,第四――第八章为全书的重点,具体谈了口语、体态语、书面
语的交际艺术。这一安排,是受了陈望道先生的启示的。他说:“语言的更
广义,又是含有声音语、文字语和‘态势语’这三种。”(《修辞学发凡》
第.. 20页)掌握了这三种语言形式的运用技巧,就等于掌握了全部语言交际学
的要义。

本书的写作,得到了应祥烈、许京生、周正等同志的许多帮助。另外,
在编撰过程中参考的有关著作和文章,在书中均未一一注明,在此向以上同
志及有关方面深致谢意。

周靖

1994年.. 11月

语言交际的艺术
──一言九鼎的奥秘

第一章语言交际学概说

第一章语言交际学概说

交际也是现代人生存的必要条件。赵鑫珊在《哲学与当代世屏》一书中
就举了这样一个例子:当一个人站在荒凉、空旷、寂静的大峡谷中,他就会
忍不住大声呼唤:“喂,有人吗?”但是,除了回音之外,听不到任何回答,
“这时,一种不寒而栗的孤独感便会猛袭心头。”“在当代世界,孤独感
是一个极重要的哲学概念,因为它涉及到现代人的根本处境。”这就是说,
“怕孤独”已上升到哲学层次,成为人生的一种趋避。再举一个例子:美国
有位心理学家曾做过这样的实验――高价雇几名大学生,把他们分别关在黑
屋子里,在保证吃、喝、住等条件都很好的前提下,让他们与外界断绝一切
来往,包括语言交流,如不让听广播、看电视,不让看报刊书籍,以便在这
种情况下来观察他们的心理状况和表现。实验结果是所有的人都未等到规定
时间就放弃实验,跑了出来,他们说那滋味非常难受,精神上忍受不了。这
表明个体也需要交际,尤其需要语言交谈。哑巴不能和正常的人交流思想是
很难受的,有时一面比划,一面哇哇乱喊。当前,在西方发达国家,有的老
年人雇人专门每天到自己家与自己交谈,听他们“侃大山”。我国有些留美
学生以此作为课余的一种打工形式。

可见交际是人类生活中不可缺少的活动。也就是说人无论是群体活动还
是个体生存,都离不开交际,而交际最基本的、使用最频繁的工具就是语言
――这里说的语言,是指能充当信息载体的工具,是广义的语言。

第一节语言交际学的含义、任务和特性

第一节语言交际学的含义、任务和特性

语言交际学是研究人类运用语言进行交际的规律的一门科学。它的研究
对象是人类交际中的语言现象,包括体态语言交际、口头语言交际和书面语
言交际。

理解这个定义主要掌握下面两点:

(一)研究如何运用语言

在人类社会生活中,语言交际是平凡的,它像人人都离不开吃饭、穿衣
一样。可是语言交际又是奇妙的,语言表达的好坏其效果大不相同。比如说,
刘心武在《交叉立体桥》一文中,写到一位“颇有名气却不懂人情世故”的
剧作家,看见一位多年未见的朋友的女儿时,对她的父母发出这样的感叹:
“小芸看上去像有三十多岁了,真快呀,记得我头一回来你们家的时候,她
才这么高,像朵花似的..”这句话刚一脱口,就让小芸的父母感到不高兴。
问题出在哪里?是语句不通,还是用词不当?都不是。就这句话本身来说,
是符合现代汉语结构的,表达的内容也是符合现代汉语规范的,阐述的情况
也是符合实际的。但是,不懂得环境的限制(当着一家人说),不了解听者
的心理(是“大女”),结果发出的信息,却违背自己要向小芸的父母表示
善意、友好的愿望。这位剧作家,不理解一位未出嫁的姑娘,长相不如过去,
做父母的是不喜欢别人当面点破的,尤其是当着女孩子的面。难怪小芸的父
母听后不高兴了。如果这话不是当着小芸父母的面说,而是对小芸的邻居说,
或者谈论的对象不是一位尚未出嫁的姑娘,而是一位当锻工的小伙子(说他
小时候像姑娘,像朵花,长大了像一座铁塔),其效果就不会这样糟了。可
见,语言交际的效果,会因语言表达的恰当与否大不一样。

语言交际的效果好坏,单从现代汉语本身的语音、词汇、语法以及句子
含义上分析原因是不得要领的,只有结合对象(接受者)、场合(时代、环
境)等等复杂因素来分析,才能把话说得恰当,取得好的交际效果。

(二)一门独立的科学

语言交际学不是只罗列语言交际现象,不是只谈语言表层的问题,而是
要探求交际语言的深层奥秘,并揭示其中的规律,因此,它是一门独立的科
学。

比如说,用语言交际,必然有一个语言环境问题,包括时代环境(背景)、
时空环境、语言环境(口语表达中的“前言后语”,书面语表达中的“上下
文”)、人际环境等。交际语言学的目的不在于搜寻和复述千变万化、千差
万别的语言环境下的交际现象,而是要通过现象探究本质,研究并揭示在什
么样的环境下,用语言交际时应如何进行,应该注意什么,才能收到最佳效
果,就是要探讨它的规律性。

又如,语言交际必须看交际对象。交际对象是千变万化的,无法进行估
计,也无法预先作好准备,但是这些对象是可以归类的,比如:对异性,对
领导者,对下属,对陌生人,对恶意者,对亲友,对老年人,对小孩,谈话
时都存在一些需要注意的共同问题。这是语言交际学可以做,而且必须做的,
这就是科学研究,这就是研究语言交际的一般规律。

再如,在口语文际中,还可以运用体态语言来作为辅助,像身体的姿态、
面部的表憎、眼神等,它们和口语交际的关系很密切,也很复杂。各民族、

各地区的人同一动作表意也不一样;同一语义,还可以甩不同的动作来表达。
但这些体态语言到底有什么用,运用时应该注意什么问题,怎样与口头语言
配合效果才会更好,都有共同的、普遍的东西,这也是规律,语言交际学也
研究这些规律。

各地区的人同一动作表意也不一样;同一语义,还可以甩不同的动作来表达。
但这些体态语言到底有什么用,运用时应该注意什么问题,怎样与口头语言
配合效果才会更好,都有共同的、普遍的东西,这也是规律,语言交际学也
研究这些规律。

当然,语言交际学作为一门新崛起的科学,时间不长,它处于多门学科
的邻接地带,是一门边缘科学。但它毕竟已经成为一门独立的学科,它有自
己 ............

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