全方位提升的终身学习者(共9册) - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
总目录
如何学习:用更短的时间达到更佳效果和更好成绩
如何记忆:来自美国顶尖专家的学习技能书
如何在30秒内说出关键点
如何阅读:一个已被证实的低投入高回报的学习方法
如何思考:用“自由技艺”软技能解决生活工作中的难题
如何讨论:以最短时间达成最佳结果的50个讨论方法
如何管理自己:十分钟日志·从效能迈向卓越行动手册
如何管理时间:十分钟日志·精要主义执行手册
如何把事情做到最好
如何学习:用更短的时间达到更佳效果和更好成绩
作 者
:[美]亚当·罗宾逊
译 者
:林 悦
责任编辑
:周 红
美术编辑
:李 甦
出 版
:中国青年出版社
发 行
:北京中青文文化传媒有限公司
电 话
:010-65516873/65518035
公司网址
:www.cyb.com.cn
版 次
:2017年10月第2版
开 本
:787×1092
1
/
16
字 数
:260千字
书 号
:ISBN 978-7-5153-4908-4
中青版图书,版权所有,盗版必究
作者简介
在过去十几年里,亚当·罗宾逊成功地帮助数千名学生挖掘他们自身的学习潜力。 1980年,罗宾逊先生发明并完善了“The Cyber Learning Method”赛博学习法,此学习法现在可是赫赫有名,已经帮助了众多参加标准化考试的普通学生。在20世纪80年代初期,罗宾逊先生参与创办了一家业务范围覆盖全美国的公司——普林斯顿评论,而为普林斯顿评论最初的成功奠定基础的,则是罗宾逊先生所创造的这一颇具突破性的备考方法。
罗宾逊先生在教育方面的创新获得了诸多媒体的好评,其中包括《华尔街日报》《纽约时报》《基督教科学箴言报》和《滚石》。罗宾逊先生作为美国教育学界的先锋,其著述的总销量已超过两百万册,其中本书居《纽
约时报》畅销书榜。本书是罗宾逊先生的第七本书,内容主要是他与学生打交道多年的经验,旨在破解尖子生共同的密码。
亚当·罗宾逊出生于1955年,高中就读于美国伊利诺伊州埃文斯顿镇立中学,从宾夕法尼亚大学沃顿商学院毕业后,又在英国牛津大学获得法学学位。罗宾逊先生还是一名通过认证的国际象棋棋手,业余爱好拳击运动。
本书将为你带来什么 掌握全新的学习方法,让认知升级
想象一下
现在的你,正与另外30个人坐在同一个房间里,一场复杂漫长的比赛马上就要开始,比赛的裁判员也已经就位,做好了执行比赛规则及记录比分的准备。
你看了看周围,估量了一下竞争的情况:有那么几名参赛者看上去十分有天赋,或是已经具备了一定的能力;有一部分则显得兴致勃勃,而且可以看出,他们已经事先花了很多时间认真准备;还有那么几个人看起来毫无准备或者漠不关心;不过包括你在内的大部分人,虽然也为比赛做了一定的准备,但无论从天赋上还是经验上来看都不占优势。
裁判员吹响了哨子,大家开始全身心投入比赛。随着时间一天天过去,比赛也一天天进行着,所有的参赛者都或多或少获得一定的得分。但你注意到,
越来越多的人开始气馁,不再如刚开始比赛时那般积极。你还注意到其他一些现象:有那么几个参赛者,他们总能拿下大部分的分数,奇怪的是,
这些人并不是参赛者中最有天分或最努力的。当其他人面临着挣扎或失败的时候,为什么他们却能一直取胜?
这场比赛还有另一个奇怪的地方:裁判员并没有事先解释比赛规则,在这种情况下,所有的参赛者还是参加了比赛。事实上,就算你去问裁判员,得分的依据是什么,可能他也答不上来。
谁能够比赢一场没有规则的比赛呢?这到底是一场怎样的比赛?
这不是一场比赛
实际上,这不是一场比赛,这是学校教育。
裁判员就是你的老师,参赛者包括你和你的同学,总得分就是你所得到的分数,而那些未被提及的参赛规则就是老师评分的主观标准。现在,问题来了,如果获得最高分数的人既不是那些最有天赋的,也不是那些学习最努力的,那会是谁呢?
他们就是尖子生,他们不仅知道比赛的规则,还了解老师评分的依据。
尖子生不仅能够取得比其他同学更高的分数,而且能够在更短的时间内掌握更多的知识,在学习的过程中获得更大的满足感。他们是怎么做到这一切的?本书将告诉你答案。
当然,除了分数,学校教育还涉及很多其他方面。在学校里,你还会结交朋友、参与俱乐部活动、参加体育竞赛以及了解你自己。但是,你进入学校的首要原因是获得教育。
谁应该读这本书
如果你是一名高中生或大学生,这本书是提高你学习成绩的实用指南。如果你还没到上高中的年纪,你自己来读这本书可能有些困难,你可以问问比你年长的朋友、家长或老师,请他们给你一些指导。
如果你是一名终身学习的成年人,这本书也会让你受益匪浅。本书适合那些希望了解如何提高孩子学习能力的家长,那些希望能透过学生的视角来看学校并以此提高自身教学能力的老师,那些希望获得应试技巧的成年人,同样也适合那些对教育抱以深切关注的选民、教育家、政治家、企业领导者及决策者。
为什么你需要这本书
一直以来,你的学习可能都是随意的,并没有固定的方法,这可能令你感到沮丧,而且效果时好时坏,效率也不高。从没有人花心思去教你最重要的学习技巧:如何去高效学习。
你的老师(还可能包括你在内)
都想当然地认为,在学校这个情境设定中,学习的能力是与生俱来的天赋——学习技巧是天生的,你懂就懂,不懂也没办法。
这个观点是完全错误的。
学习本身确实是人与生俱来的能力,但学校里的学习是另外一回事。大部分学生对学校教育存在一定的误解,因而他们
选择了一些效率低下、费时耗力,有时甚至是完全起反作用的学习方法。他们习惯于被动地接受学校的一切,而不是让学校去适应他们的需求。而且,他们慢慢相信,他们之所以会遇到困难,根源在于他们自身,而非学校,但这个想法绝对是错误的。
不管你在学习上是各科全优,还是表现平平,在学校学习本不该是件难事,但你对学校教育及学习过程的误解,可能让这一切困难了许多。
不论你现在读哪个年级、正在学习什么学科,亦或者你现在边工作边复习考试,你都可以在更短的时间内,学到更多的知识,获得更好的收获,并在这个过程中得到更多的乐趣。我将通过这本书,告诉你 ............
书籍插图:
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