《成功教子的46个关键点》卢志丹 - (EPUB全文下载)

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成功教子的46个关键点
卢志丹
中国言实出版社
目录
关键点1 激励——激发孩子的潜能
关键点2 平等——建立和谐亲子关系的基础
关键点3 真爱——哺育孩子成长的阳光雨露
关键点4 沟通——与孩子以心换心
关键点5 倾听——读懂孩子丰富的内心世界
关键点6 低调——顺应自然戒掉虚荣
关键点7 说服——以理服人，而不要以势压人
关键点8 规则——给孩子成长立的界限
关键点9 惩罚——给孩子注入“青霉素”
关键点10 环境——让孩子受到良好的熏陶感染
关键点11 谈性——决不能回避的教子话题
关键点12 游戏——孩子的“天赋”权利
关键点13 创新——孩子必须拥有的核心能力
关键点14 说不——不听话的孩子能成大事
关键点15 竞争——给孩子一张畅行21世纪的“通行证”
关键点16 交往——突破孩子的“蛋壳化人格”
关键点17 幽默——为孩子注入机智和快乐的周末
关键点18 饮食——孩子健康的物质基础
关键点19 运动——锻造孩子强健的体魄
关键点20 睡眠——不要让孩子“透支”健康
关键点21 自信心——孩子走向成功的精神支柱
关键点22 责任心——奠定孩子健全人格的基础
关键点23 自尊心——天才生命的支点
关键点24 同情心——让孩子拥有人世间最可贵的美德
关键点25 诚信心——让孩子的品格如金
关键点26 感恩心——为孩子的生命注入温暖
关键点27 因材施教——每个孩子都是独一无二的
关键点28 以身作则——在孩子心目中烙下永恒的“背影”
关键点29 保持一致——形成强有力的教子“合力”
关键点30 激发兴趣——给孩子请一位最好的“导师”
关键点31 换位思考——凡事从孩子的角度出发
关键点32 授之以渔——学会学习比掌握知识更重要
关键点33 劳动教育——让孩子的人格情操得以升华
关键点34 理财教育——让孩子受益一生的“金钱观”
关键点35 挫折教育——孩子必须修炼的“人生学分”
关键点36 自主自立——父母“代劳”不了的东西
关键点37 延迟满足——让孩子学会忍耐和等待
关键点38 心理健康——点亮孩子成长的“心灯”
关键点39 阅读经典——让孩子吸取受益终生的精神食粮
关键点40 独立思考——让孩子拥有天才的特质
关键点41 时间管理——让孩子成为时间的主人
关键点42 合作分享——21世纪孩子必备的素质
关键点43 自我保护——“居安思危”不可轻视
关键点44 战胜早恋——帮孩子走过“青涩时光”
关键点45 戒除网瘾——把孩子从虚拟的陷阱中救出
关键点46 偶像崇拜——让孩子找到自己的“心灵导师”
关键点1 激励——激发孩子的潜能
中国的家长们经常只知道板起面孔训导孩子，而不懂得满腔热忱地去激励孩子。因此，本书将激励列为家庭教子应牢牢抓住的首要关键点。
什么是“激励”？《韦氏新世界英语词典》中这个词的意思是“向别人提供积极性或以积极性影响别人”，而“积极性”一词的意思是“促使一个人做事或以某种方式行事的内心的动力、冲劲或意欲”。所以，对家庭教育而言，激励涉及如何激发孩子内心深处的东西——潜能这样一个根本问题。
每个孩子都具有巨大的潜能，父母要做的就是激励孩子，让孩子发现自己的价值，给他们发挥潜能的机会。
美国杰出的心理学家威廉·詹姆斯，曾以睿智的话语忠告世人：“若与我们的潜能相比，我们只是半梦半醒。在我们肉体和心智中潜藏着各种能力，我们只是利用了其中极小部分而已。在这些习惯性未能运用的能力之中，有一种能力你必须发挥出来，那就是激励人们发挥潜能的能力。这对于成为人类领导者的人而言尤为重要，而对望子成龙的父母来说则是必须。因为能力将在激励中绽放花朵；在批评中萎缩枯竭。”
今天，威廉·詹姆斯博士虽已长眠地下，但他的良言忠告，已被视为成功学法则，并成为西方国家家喻户晓的教子原则。激励在孩子行为、学习方面起到何种影响力的实验性研究表明，激励是成功培养孩子不可或缺的力量。
美国著名教育家奎尔·哈德曼在休斯敦就“激励与学习成绩”这一课题，曾对该市5915名中学生进行了调查。结果发现，在激励中培养出来的孩子，学习成绩普遍较优，且个个充满自信。这些孩子在做家庭作业时，即使遇到困难的题目，甚至连他们老师都认为相当难的题目，他们都能正确解答。哈德曼博士在调查中获悉，这些孩子的父母，一直在给他们传递着一个信息：这些作业你能够做好；碰到特别困难的题目，也应该知难而进，而且我们可以共同寻求解决办法。久而久之，孩子们就把这个信息融为自我意识的一部分，从而增强了自己的信心，提高了自己解决难题的能力。
激励的作用是非常大的。心理学研究表明：缺乏激励，一个人自身潜力只能发挥20%～30%；正确而充分的激励，则能使人发挥其自身潜力的80%～90%。
日本一位儿童教育学家的一项研究表明，孩子经常受到父母激励和很少受到父母激励，其成才率前者比后者高5倍。中国伟大的教育学家陶行知先生早在半个世纪前就深刻指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要学会激励孩子。没有激励就没有教育。
美国教育学家雷思·赫奇说：“孩子自信心的培养，尤其需要来自父母和教师、朋友的激励。”
人就像汽车，而激励就是油箱中的汽油。家长必须调动孩子的积极性，让他们挖掘自身潜能，这就如同给他们的“油箱”加油。
激励孩子需要高超的技巧，更是一门艺术。
把握好以下细节，有助于中国的父母们抓住激励这一促使孩子成功的关键。
1.由衷地、真诚地激励孩子
真挚、有诚意的激励，才能打动人心。因此，父母激励孩子时，千万不要摆出冷面孔，说起话来不要一副好为人师的口气。既然是对孩子由衷的激励，就应该把喜悦的情绪从话语之中流露出来，让孩子感觉到父母的真诚。
比如，马路上有个空牛奶盒，孩子看见，走过去捡起来，又丢到远处的垃圾筒里。家长对孩子的这种良好表现，不能轻描淡写说：“你做得对。”孩子会因为家长的冷淡表现而中止这种行为。如果家长发自内心、充满激情地称赞孩子：“好孩子！你这样做太让我们感到高兴了！你是我们的骄傲！”甚至还可以采取身体语言表示对孩子这种行为的赞 ............

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