颜氏家训——中华经典藏书 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

前 言
《颜氏家训》在传统中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”（王三聘《古今事物考》）的美誉。
《颜氏家训》的作者是南北朝至隋朝时期的著名学者颜之推。颜之推（531—约595），字介，原籍琅邪临沂（今山东临沂），世居建康（今江苏南京），生于士族官僚家庭，世传儒业。颜之推自幼好学，博览群书，辞采华茂，深为梁湘东王赏识，19岁就被任为湘东王国左常侍。梁亡，仕于北齐，历二十年，累官至黄门侍郎。公元577年，北齐为北周所灭，他被征为御史上士。公元581年，隋灭北周，他又于隋文帝开皇年间，被召为学士。颜之推自叹“三为亡国之人”，身仕于四朝，可谓屡经世变。
《颜氏家训》一书通行本，多题署“北齐黄门侍郎颜之推撰”，但这本书里写到隋朝开皇二年（582）的事情（见《书证》篇），另据王利器考证，书中多次提到《广雅》而不避隋炀帝杨广的名讳，可以断定《颜氏家训》成书于隋文帝平陈以后，隋炀帝即位之前，是颜之推晚年之作。
《颜氏家训》通行本分七卷，共二十篇：
卷第一：《序致》、《教子》、《兄弟》、《后娶》、《治家》；卷第二：《风操》、《慕贤》；卷第三：《勉学》；卷第四：《文章》、《名实》、《涉务》；卷第五：《省事》、《止足》、《诫兵》、《养生》、《归心》；卷第六：《书证》；卷第七：《音辞》、《杂艺》、《终制》。
颜之推在《颜氏家训·
序致》篇里阐明了自己写这本《家训》的目的，即将自己一生的经验和心得系统地整理出来，传给后世子孙，希望可以整顿门风，并对后人有所帮助。《颜氏家训》是一部系统完整的家庭教育教科书，是作者关于立身、治家、处事、为学的经验总结，在传统中国的家庭教育史上影响巨大，被誉为“家教规范”。清人王钺在《读书丛残》中说：“北齐黄门颜之推《家训》二十篇，篇篇药石，言言龟鉴，凡为人子弟者，当家置一册，奉为明训，不独颜氏。”宋人晁公武《郡斋读书志》也说《颜氏家训》“述立身治家之法，辨正时俗之谬，以训世人”。
颜之推三经世变，身仕四朝，以一介儒生，保持家业不坠，诚然不易。因此他关于立身处世的经验之谈，对后人有一定的借鉴意义。这是《颜氏家训》受后人追捧的一个重要原因。《颜氏家训》反复劝人要好好读书，自求上进，并强调为学贵在真知，不可自欺欺人。这在今日社会，仍有教育意义。
颜之推为人确有乡愿的一面，《颜氏家训·
勉学》篇将以嵇康为代表的魏晋名士全盘否定，《文章》篇又将以屈原、司马迁为代表的古今文人数落个遍，《省事》篇竟然质疑向君王进谏。这都是颜之推明哲保身庸人哲学的表现。颜之推不敢走极致，与名士、文人的价值取向迥异，这是他不能成为一流文学家的原因所在。
虽然颜之推的人生哲学中有一些庸人思想，但《颜氏家训》一书仍有相当的文化价值。诚如王利器所言：“此书涉及范围，比较广泛。那时，河北、江南，风俗各别，豪门庶族，好尚不同。颜氏对佛教之流行，玄风之复扇，鲜卑语之传播，俗文字之兴盛，都作了较为翔实的记录。”
王利器高度肯定了《颜氏家训》一书的历史文献价值，指出该书对研究南北诸史、《汉书》、《经典释文》、《文心雕龙》等专门学问，具有重要的参考价值，并专门指出《颜氏家训·
音辞》一篇，“尤为治音韵学者多当措意”。
范文澜《中国通史简编》（修订本）第二编之第六章《黄河流域各族大融化时期—
北朝》之第三节《北朝的文化》，也高度评价颜之推的学术成就和《颜氏家训》的学术价值，说：“他是当时南北两朝最通博最有思想的学者，经历南北两朝，深知南北政治、俗尚的弊病，洞悉南学北学的短长，当时所有大小知识，他几乎都钻研过，并且提出自己的见解。《颜氏家训》二十篇就是这些见解的记录。《颜氏家训》的佳处在于立论平实。平而不流于凡庸，实而多异于世俗，在南方浮华北方粗疏的气氛中，《颜氏家训》保持平实的作风，自成一家言，所以被看作处世的良轨，广泛地流传在士人群中。”
颜之推是一位百科全书式的学者，《颜氏家训》涉及范围也极广泛，可补正史之不足，向我们展示了一幅幅南北朝社会的生活画卷。研读《颜氏家训》一书，有助于我们对中国历史尤其是南北朝社会生活史的了解。
《颜氏家训》里还有一些很有趣的知识，譬如《归心》篇本是论证佛理的，里头却有一段讲到对宇宙星球的认识，反映了1500多年前中国人的天文学知识水平，是既有趣又难得的资料。
我们的这个《颜氏家训》读本底本采用王利器的《颜氏家训集解》本，注释和译文力求简明晓畅，广泛参考前哲时贤相关著作，而断以己意。写作过程中，友人尤君若帮我做了大量工作，特致谢忱。
 
檀作文　　　
2015年12月　　
目录
卷 一
序致第一
教子第二
兄弟第三
后娶第四
治家第五
卷 二
风操第六
慕贤第七
卷 三
勉学第八
卷 四
文章第九
名实第十
涉务第十一
卷 五
省事第十二
止足第十三
诫兵第十四
养生第十五
归心第十六
卷 六
书证第十七
卷 七
音辞第十八
杂艺第十九
终制第二十
卷 一
序致第一
这一篇相当于本书的自序，作者先阐明了写这本《家训》的目的，即将自己一生的经验和心得系统地整理出来，传给后世子孙，希望可以整顿门风，并对子孙后代有所帮助。接下来又用自己的亲身经历作为例证来强调早期家庭教育的重要性，交代了自己写这本书的原因。
夫圣贤之书，教人诚孝〔1〕
，慎言检迹〔2〕
，立身扬名，亦已备矣。魏、晋已来，所著诸子
〔3〕
，理重事复，递相模效
〔4〕
，犹屋下架屋、床上施床耳。吾今所以复为此者，非敢轨物范世也
〔5〕
，业以整齐门内
〔6〕
，
提撕子孙〔7〕
。夫同言而信，信其所亲；同命而行，行其所服。禁童子之暴谑〔8〕
，则师友之诫，不如傅婢之指挥〔9〕
；止凡人之斗阋〔10〕
，则尧舜之道，不如寡妻之诲谕〔11〕
。吾望此书为汝曹之所信，犹贤于傅婢寡妻耳。
【注释】
〔1〕诚孝：即忠孝，隋朝人为了避隋文帝父杨忠之讳而将“忠”改为“诚”。
〔2〕检迹：检点行为。这是六朝时的习用语，意思是行为自持，不放纵。
〔3〕诸子：本指先秦诸子。这里指魏晋以来的学者阐述儒家学说的著述。
〔4〕模效：模仿，效法。 ............

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