班主任文化建班100篇千字妙文 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

图书在版编目（CIP）数据
班主任文化建班100篇千字妙文／张万祥主编.—上海：华东师范大学出版社，2014.8
ISBN 978-7-5675-2490-3
Ⅰ. ①班... Ⅱ. ①张... Ⅲ. ①中小学—班主任工作 Ⅳ. ①G635.16
中国版本图书馆CIP数据核字（2014）第196484号
大夏书系·全国中小学班主任培训用书
班主任文化建班100篇千字妙文
主编 张万祥
策划编辑 李永梅
审读编辑 张思扬 卢风保
封面设计 奇文云海·设计顾问
责任印制 殷艳红
出版发行 华东师范大学出版社
社址 上海市中山北路3663号 邮编 200062
网址 www.ecnupress.com.cn
电话 021-60821666 行政传真 021-62572105
客服电话 021-62865537
邮购电话 021-62869887
地址 上海市中山北路3663号华东师范大学校内先锋路口
网店 http：//hdsdcbs.tmall.com
印刷者 北京东君印刷有限公司
开本 700×1000 16开
插页 1
印张 15.5
字数 223千字
版次 2015年2月第一版
印次 2015年2月第一次
印数 6100
书号 ISBN 978-7-5675-2490-3/G·7595
定价 32.00元
出版人 王焰
（如发现本版图书有印订质量问题，请寄回本社市场部调换或电话021-62865537联系）
第一辑 精心打造激励文化
拈来佳句以励志
“我相信”我们“不一般”
“小明星”在路上
师生哲思妙语，智慧励志班级
向着理想勇敢地飞
木棉花使孩子们心灵强大
帮助学生找优点
铁狼部落，真的不错
开一次给人力量的班会
五花八门的表扬
“超人”是我班最高荣誉称号
掌声文化进课堂
巧用正能量，营筑幸福的班集体
第二辑 潜心营造书香文化
流动的书香
腹有诗书气自华
“悦”读书本
让书香成为班级的味道
以文润班
争做读书达人
每本书都有“我的页码”
第三辑 尽心创新制度文化
趣味班规长智慧
“三好”班规是怎么来的
“浩瀚的宇宙”激励制度
班规无情人有情
简单实用的班级活动小常规
学生奶，催生我班的环保文化
让每个“小组”都看到希望
第四辑 一心锻造感恩文化
寻找“走失”的妈妈
给爸爸妈妈过生日
种下一棵感谢树
常演不衰的“感恩戏”
爱的四部曲
知恩才能感恩
第五辑 专心研究墙壁文化
种下一棵心愿树
写在墙上的心情
让梦想栖息在树上
一方小天地 一片浓浓情
小小文化墙，管理大文章
别样的“亮点树”
灵动的公告栏
黑板报亮眼——新学年赠语
“星光栏”，群星灿烂
第六辑 苦心扮靓完美教室
打造有灵魂的教室
我们的教室很“完美”
打造“正能量的强气场”
细微之处问管理
为高三鸣笛远航助威
让教室充满“正能量”
第七辑 醉心丰盈文化底蕴
刻在灵魂上的表情
创造一间诗意教室
让传统文化点燃班级
在名言警句的熏陶中成长
名人文化下的成长
用优良的班级文化引领精神成长
诗意，让说教有魅力
班级口号也是竞争力
在对联的天地里徜徉
半部《论语》治班级
别样的班级文化节
窗玻璃上的智慧
用汉字演绎班级日志
第八辑 用心激起歌声飞扬
《我真的很不错》鞭策学生前进
唱一曲中国风
班歌嘹亮唱起来
有词无曲的班歌
让我们相亲，让我们相爱
国歌声中的成长
用歌声激励自己奋勇向前
第九辑 全心引领心灵交流
文治“武班”
小称呼，大温暖
我班的家长讲坛
“时事书信长跑”有实效
帮孩子记住最珍贵的东西
桌椅之外的美妙音符
神奇梳子创造了神奇班级
凝注合力，营造自主管理的团队文化
《心灵彩虹》：“三心相会”的平台
周记，让学生在反思中成长
让学生找到“在一起”的归属感
一起走过的六年
品图明理
因势利导当“后娘”
第十辑 倾心磨砺班级精神
唤醒孩子们成为精英的渴望
我们一起来追星
我们的晨曦班
破壳的感觉，很美好
打造无人监考教室
“静”化育人
圣诞老人在行动
为梦想而战
让班级文化迈开腿引路
班和万事兴
让班级扬起奋进的风帆
让雷锋班的新故事注入心灵
将班会进行到底
最脏最累的活成了“抢手山芋”
“格物致知”的班级文化建设
放手开展班级文化建设
有魂才有班
给小组取一个优雅的名字
有魂才有班
给小组取一个优雅的名字
第一辑 精心打造激励文化
有人说，教育就是唤醒。可空洞的说教难以唤醒孩子们沉睡的心灵，而营造良好的文化氛围，让孩子们在民主、平等的环境中，互相激励，共同提高，则较易收到预期的教育效果。
教育就是修炼心灵，使心灵强大。如果能给孩子心灵的成长以滋润，教育会更有价值。
一个优秀的班级，必须有一股昂扬的正气，才会永不消沉。怎样培养积极向上的班风，让正气不息、班级凝聚？“用心策划活动，巧妙提供正能量”应该是一个制胜法宝。
拈来佳句以励志
新春伊始，如期开学。高三复读班的学生身着新装，喜气洋洋，在教室里东拉西扯、侃天说地，谈趣味寒假，忆影视剧场，忘记了半年前名落孙山的悲伤，全无百日后应战高考的紧张。
开学当晚是班会课，我走进教室，却不见学生有丝毫的畏惧或惊慌。受教室里喜庆气氛的感染，我也一改往日的严肃，戏谑地说：“同学们，马年吉祥！”同学们开怀大笑。
我问：“新年新气象，马年有何畅想？”
“马上有钱！”“马上有车！”“马上有房！”“马上毕业！”“马上发财！”“马上有对象！”……喊声此起彼伏，笑声沸腾全场。
我马上意识到网络媒体对学生的影响，清了清嗓子说：“今年是马年，‘马上体’迅速蹿红，它反映了人民的梦想和期望，但略显庸俗的表达无益于提高你们的文学素养。不如，今天咱们一人说一个带‘马’的成语，不能重样，我‘一马当先’，你们接招吧，看看结局会怎样。”
“马到成功”“走马观花”“车水马龙”“金戈铁马”“塞翁失马”“田忌赛马”……
“不愧为‘高四’的学生，竟然没难住你们，再说说含有‘马’的诗词名句，你们先说，自告奋勇，最后我来接招。”我心情也突然兴奋起来。
“驽马十驾，功在不舍。”“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”“射人先射马，擒贼先擒王。”“春风得意马蹄疾，一 ............

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