现代教育和古典文学:艾略特文集·论文 - (EPUB全文下载)

文件大小:0.39 mb。
文件格式:epub 格式。
书籍内容:

版权信息
书名:现代教育和古典文学:艾略特文集·论文
作者:[英]托·斯·艾略特
ISBN:9787532756636
译者:李赋宁 王恩衷
责任编辑:丁宇岚
产品经理:邵明鉴
玄学派诗人
安德鲁·马韦尔
约翰·德莱顿
威廉·布莱克
诗人斯温伯恩
悼念
兰斯洛特·安德鲁斯
约翰·布拉姆霍尔
兰贝斯会议有感
宗教和文学
帕斯卡尔的《思想录》
波德莱尔
阿诺德和佩特
弗朗西斯·赫伯特·布拉德利
玛丽·劳埃德
威尔基·柯林斯和狄更斯
欧文·白璧德的人文主义
关于人文主义重新考虑后的意见
查尔斯·惠布利
现代教育和古典文学
玄学派诗人
从一代人的作品中收集了这些诗
[1]

,格里尔森教授作出了相当重要的贡献,因为这些作品常被人们提到,而不是被人们阅读,即使阅读了也没有得到很多启迪。的确,读者会遇到许多已收在其他选集里的诗篇,同时也发现收集在里面的还有像奥雷里安·汤森
[2]

或彻伯里的赫伯特勋爵
[3]

这一类人的诗篇。但是像这样一个选集的作用不同于圣茨伯里教授编辑的查理王朝诗人的极好选集或《牛津英诗选》的作用。格里尔森先生的书本身就是一部评论著作,而且也是一部激发评论的著作。我们认为他收集了这么多首从别处也能找到的(尽管版本并不很多)多恩的诗篇,作为“玄学诗歌”的记录证明他的这一做法是正确的。“玄学诗歌”这个名称长期以来用作贬义词,或用作一种古雅和诙谐趣味的代号。问题是在多大程度上这些所谓的玄学诗人们形成了一个学派(在我们的时代,我们应称作一种“运动”),以及在多大程度上这个所谓的学派或运动背离了诗歌的主流。
不仅给玄学诗歌下定义是极为困难的,而且想要确定哪些诗人写的是玄学诗,以及在他们的哪些诗篇里他们这样做,也是很困难的。多恩的诗歌(与任何其他作家相比,马韦尔和金主教
[4]

有时与多恩更为近似)是属于伊丽莎白时代晚期的,其情调常常和查普曼的情调极为相似。“优雅”诗是从琼森派生出来的,琼森又大量借鉴了拉丁诗;优雅诗到了下一个世纪随着普赖耶
[5]

的柔情和妙语的出现而告终结。最后还有这些人的虔诚诗:赫伯特
[6]

、沃恩
[7]

和克拉肖
[8]

(很长时间以后被克里斯蒂娜·罗塞蒂和弗朗西斯·汤普森
[9]

所模仿);较其他诗人有时更深刻、更少宗派性,克拉肖有一种特征,这种特征通过伊丽莎白时代回到了早期意大利人的时代。很难找到对于暗喻、明喻或其他奇想怪喻的任何明确的运用,既是这些诗人所共有的特点,又同时作为一种风格的重要因素,足以把这些诗人游离出来成为一个群体。多恩还有考利
[10]

也经常这样做,他们运用一种时常被认为是特有的“玄学派”的手法:扩展一个修辞格(与压缩正相对照)使它达到机智所能构想的最大的范围。例如,考利通过好几个长诗节来扩展人们常用的把世界比作棋盘的这个比喻(《致命运》),多恩做得更雅致一些,他在《一篇告别词》中,把一对情人比作一副圆规。但是在别的地方我们看到诗人并不仅仅解释一下一个比喻的内容,而是用敏捷的联想来发展这个比喻,这种联想要求读者也要具有很机灵的头脑。
在一个圆球上
一个手边有蓝本的制图人能够画上
一个欧洲、非洲和一个亚洲,
能够很快地把什么也没有的东西做成全世界,
像这样,每一滴
折磨你的眼泪,
都能用那种印图法,长成一个地球仪,长成一个世界。
直到你的眼泪和我的汇合在一起淹没了
这个世界,从你那里来的洪流这样融化了我的天国。
[11]
在这里我们看到至少有两个联系并不是第一个修辞格所固有的,而是诗人强加在上面的:第一个联系是地理学家的地球仪和泪珠之间的联系,第二个是泪水和洪水之间的联系。另一方面,多恩最成功的和最独到的效果是通过极简短的词语和突然的对照来产生的:
腕骨上戴着用金发绕成的手镯,
[12]
在这行诗中,由于“金发”和“骨头”各自的许多联想的突然对照因而产生了极为强烈的效果。这种把好几个意象和众多的浮想相互套入的修辞手法,是多恩所熟悉的那个时代某些剧作家措词的特点:莎士比亚不用说了,这个修辞手法还常见于米德尔顿、韦伯斯特和图尔纳,这也是他们的语言生动有力的一个来源。
约翰逊在使用“玄学派诗人”名词时显然主要想到的是多恩、克利夫兰
[13]

和考利。约翰逊说他们把“最不伦不类的思想勉强地结合在一起”
[14]

。这一指责的要害其实在于这些思想并没有真正结合起来,在于这些思想往往被拴在一起,但并没有结合成为一个统一体。如果我们想要利用诗歌风格的滥用来评判这些风格,那么我们就会在克利夫兰的诗歌中找到足够的例子来证明约翰逊的谴责是有道理的。但是诗歌中到处都存在着这种现象,即一定程度的不伦不类的材料,经过诗人头脑的活动,被强迫做成一个统一体。我们不必特别挑选,就可以找出下面这样一行诗来举例说明:
我们的灵魂是一只三桅船,寻找它的伊加利亚
[15]
我们可以在约翰逊本人的一些最好的诗行里(《人类愿望的空虚》)找到例证:
他的命运是注定要搁浅在荒滩上,
囚在一个小堡垒中,一只可疑的手结束了他的生命:
他留下一个名字,人们听到就吓得面色发白,
给人以经验教训,或使人们听到的故事更为生色。
[16]
在这段诗中,产生诗歌效果的手法就是通过不同思想的对照,这和约翰逊温和地指责的手法虽然程度不同,但原理却是相同的。在金主教的《葬礼》一诗里(这是那个时代最佳的诗篇之一,也是一首不可能创作于任何其他时代的诗),扩展的比喻用得非常成功:金主教用旅程的比喻来抒发他迫切希望见到亡妻的感情。在这一段诗里,思想和比喻合而为一:
就在那里等着我:我不会失约
和你相会在那个空谷里。
不要以为我会耽搁很久;
我已经走上了征途,
追赶你,我用了最大的速度,
达到我的愿望所能及的,和悼念所能产生的程度。
每一分钟就是一小度数,
每一点钟就是走向你身边的一步。
在夜晚当我去休息,
第二天早上我起床时,我更接近了我生命的西方,
比当睡神呼出睡眠的呼吸时,
我又近了几乎八小时的路程……
听啊!我的脉搏,像一只小鼓轻轻地
给我的前进打着拍子,告诉你我 ............

书籍插图:
书籍《现代教育和古典文学:艾略特文集·论文》 - 插图1

以上为书籍内容预览,如需阅读全文内容请下载EPUB源文件,祝您阅读愉快。

版权声明:书云(openelib.org)是世界上最大的在线非盈利图书馆之一,致力于让每个人都能便捷地了解我们的文明。我们尊重著作者的知识产权,如您认为书云侵犯了您的合法权益,请参考版权保护声明,通过邮件openelib@outlook.com联系我们,我们将及时处理您的合理请求。 数研咨询 流芳阁 研报之家 AI应用导航 研报之家
书云 Open E-Library » 现代教育和古典文学:艾略特文集·论文 - (EPUB全文下载)