特级教师教你写作文套装共6册小学1-6年级作文辅导书 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
特级教师教你写作文. 小学二年级专用
特级教师教你写作文.小学三年级专用
特级教师教你写作文.小学四年级专用
特级教师教你写作文.小学五年级专用
特级教师教你写作文.小学六年级专用
特级教师教你写作文.考场作文专用
特级教师教你写作文. 小学二年级专用
目录
版权信息
前 言
第一章 如何按方位写好一处景物
一、写作技巧
二、范文与点评
三、阅读推荐
第二章 如何写好单幅图看图写话
一、写作技巧
二、范文与点评
三、阅读推荐
第三章 如何写好多幅图看图写话
一、写作技巧
二、范文与点评
三、阅读推荐
第四章 如何续写故事
一、写作技巧
二、范文与点评
三、阅读推荐
第五章 如何将韵文改成一段话
一、写作技巧
二、范文与点评
三、阅读推荐
第六章 如何写好一个回合的对话
一、写作技巧
二、范文与点评
三、阅读推荐
第七章 如何用几句话写清事情的经过
一、写作技巧
二、范文与点评
三、阅读推荐
第八章 如何写好一种水果
一、写作技巧
二、范文与点评
三、阅读推荐
第九章 尝试写一种植物
一、写作技巧
二、范文与点评
三、阅读推荐
版权信息
图书在版编目( CIP ) 数据
特级教师教你写作文. 小学二年级专用 / 武凤霞主编. —南京：江苏凤凰文艺出版社，2018.4
ISBN 978-7-5594-1697-1
Ⅰ. ①特… Ⅱ. ①武… Ⅲ. ①作文课－小学－教学参考资料 Ⅳ. ①G624.243
中国版本图书馆CIP数据核字（2018）第046244号
书名 特级教师教你写作文.小学二年级专用
主编 武凤霞
本册编写 陈蓉欣 张旭虹
责任编辑 孙金荣
特约顾问 张文质
特约编辑 卜龙祥 司亚宁
责任校对 孔智敏
封面设计 王超男
版面设计 李 亚
出版发行 江苏凤凰文艺出版社
出版社地址 南京市中央路165号，邮编：210009
出版社网址 http://www.jswenyi.com
印 刷 三河市金元印装有限公司
开本 880毫米×1230毫米 1/32
印张 6.5
字数 94千字
版次 2018年4月第1版 2018年4月第1次印刷
标准书号ISBN 978-7-5594-1697-1
定价 32.00元
（江苏凤凰文艺版图书凡印刷、装订错误可随时向承印厂调换）
前 言
这是一套融作文指导、习作呈现、教师点评、课外阅读为一体的独特的作文指导类图书！
之所以说它独特，主要是因为它在内容的选择、体例的编排、指导方法的创新等方面颇具独到之处，其编写人员的阵容也十分强大。
首先，这套丛书在编写上有以下四大亮点：
亮点一：丛书具有极强的融合性和针对性。当下市场上的很多作文类图书要么紧扣教材编写，具有极强的针对性；要么抛开教材，仅仅以呈现学生优秀习作为主，让图书成为作文的汇编。这些编写形式在有突出优点的同时，也不可避免地缩小了图书运用的空间。这套《特级教师教你写作文》正是在审视了当下同类图书的优劣之后找到了新的定位，以独特的编写体例让其指导性、阅读性两方面的价值得以很好的彰显。其中最突出的特点是，在编写中打破某一版本教材的局限，立足于当下使用较为广泛的几大版本的教材，对其中的写作要求进行比较、归纳、梳理，在很好地把握住不同年级学生最适合练习的写作内容之时，兼顾不同版本教材的写作要求，使该书具有了很好的包容性，也具备了很好的针对性。而且，本套丛书是系统编写，编者还照顾到了年级之间的整合，例如，六年级教材中让学生记录一次实验经过和结果，五年级教材中也有类似的要求，编者在综合了不同年段的要求后，把这一类作文的指导放在了五年级。另外，丛书中每一个话题的选择也体现了很好的融合性和针对性，做到了既基于教材又超越教材，把作文指导放到了一个更大的空间进行。比如：六年级教材让学生以 “向爸爸妈妈表达爱”为主题写一篇作文，针对这个要求，丛书确定的主题是“如何抓细节表达‘爱’的主题”，这里的“爱”就不仅可以是父母之爱，还可以是同学之爱及亲朋好友之爱。所以，我们有理由说，拥有这一套丛书，不仅等于拥有了几大版本教材的写作序列，可以接触到丰富的写作题材，看到更多的写作角度，还能够从学写一篇文章到会写一类文章，这对于打开孩子们的写作视野、提升写作能力是大有裨益的。
亮点二：丛书具有集指导和阅读为一体的综合性。编写体例是这套丛书的又一大亮点。在这套丛书中，二至六年级都采用了相同的编写体例，包括“写作技巧”“范文与点评”“阅读推荐”三大板块，集写作指导、例文呈现与评析和课外阅读于一体，综合性极强。在这套丛书中，教师对每一个写作话题深入而独特的解读，会打开孩子们丰富的生活积累，唤醒他们心中沉睡的写作素材，让他们选材时感受到脑洞大开的美妙。书中的每一篇习作，都是编者从众多优秀习作中精心挑选而来，都是仅存在于这套丛书中的唯一，这就大大提升了它们对于阅读者的价值，也提升了这套丛书存在的价值。值得一提的是，每篇习作后面的点评言简意赅，不仅有切中要害的评析，也有写作修改的方向，能很好地帮助小读者把握每一篇文章的优缺点，学习其优秀，规避其不足，并在此基础上寻找到最合适的、最有特色的表达。最后，编写者会根据本次作文的特点推荐小读者阅读相应的经典著作，为爱读书的小朋友做了相对准确的阅读定制，使孩子们有针对性地近距离触摸名家写作的独特之处，达到取法其上、得乎其中的目的。
亮点三： 丛书所呈现的写作方法新鲜有趣，极具可操作性。这应该是本套丛书最大的亮点。丛书中，看不到常被教师挂在嘴边、被孩子们背得滚瓜烂熟的诸如“总分总”“事情发展顺序”“连续动作描写”等大家司空见惯的写作方法，取而代之的是更多新颖的、有趣的、行之有效的微方法。比如二年级指导“如何按方位写好一处景物”，教师推荐了“用方位词来帮忙，把景物排排坐”“用形容词来帮忙，展示景物的特征”“用叠词来帮忙，为景物添色彩”“用时序词来帮忙，让景物会变身”“用比喻句来帮忙，让景物更形象”等方法；三年级指导“如何抓住外貌写人物”，教师推荐了“精简——抓重点部位写”“凸显——抓与众不同之处写”“关联——联系人物品质 ............

书籍插图：

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