归属感 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

图书在版编目（CIP）数据
归属感/（美）迪尔茨著；庞洋译.——长春：北方妇女儿童出版社，2015.9
书名原文：Visionary Leadership Skills
ISBN 978-7-5385-9319-8
Ⅰ.①归…　Ⅱ.①迪……②庞…　Ⅲ.①企业管理-研究　Ⅳ.①F270
中国版本图书馆CIP数据核字（2015）第127497号
Visionary Leadership Skills：Creating a World to Which People Want to Belong Copyright©1996 by Robert B. Dilts.Simplifed Chinese translation copyright©2015 by Beijing Adagio Culture Co.Ltd.
归属感
出 版 人　刘　刚
出版统筹　师晓晖
策　　划　慢半拍·马百岗
责任编辑　张晓峰
封面设计　红杉林
开　　本　700mm×1000mm 1/16
印　　张　14.5
字　　数　197千字
印　　刷　北京盛华达印刷有限公司
版　　次　2015年9月第1版
印　　次　2015年9月第1次印刷
出　　版　北方妇女儿童出版社
发　　行　北方妇女儿童出版社
地　　址　长春市人民大街4646号
邮　　编　130021
电话编辑部　0431-86037512
发 行 科　0431-85640624
ISBN 978-7-5385-9319-8
定　　价　49.00元
图书如有印装质量问题，可随时向我社出版科调换。
目录
版权信息
致谢
前言
概述
第一章 创造一个员工想要归属的组织
好领导管人不管事
领导力四要素：目标、自己、他人、系统
不懂这些技巧，你就别说自己是好领导
第二章 归属感之描绘愿景：从六个层次“贯通”愿景
愿景不是简单的一句话，任何愿景都包含六个层次
从六个层次绘制愿景图，凡不符合这张图的，就是要改变的
贯通六大层次，做任何事都能既开心，又有效果
汉莎航空、IBM和菲亚特都在使用层次贯通法
第三章 归属感之规划路线：打造高绩效的战略执行流程
二流领导管细节，一流领导管流程
组织的事务也分六个层次
一个组织或个人表现不好，一定是六大层次中有不协调的情况出现
施乐公司价值20亿美金的经验教训
战略路径图
“路径探寻”：找到从当前状态通往目标状态的路
和员工一起回答“团队为什么存在？”“我在其中有什么价值？”
从六个层次寻找员工共同点，提升员工凝聚力
第四章 归属感之全面思考：发挥自己和下属的思维优势
好领导都是集梦想家思维、实干家思维和批评家思维于一体
迪士尼的做事方法
用三种身体动作调动三种思维状态
用梦想家的思维描绘愿景，用实干家的思维设计行动，用批评家的思维防范风险
绘制愿景分镜头
将下属的思维能力统一到实现组织愿景上来
发现并发挥员工的思维优势
第五章 归属感之增强信念：让每个人都有信心有决心
就像给句子“加标点”，信念决定人们如何理解世界
让员工的信念跟上组织的发展
员工干活不积极？因为他们存在这些信念问题
信念评估表：从五个方面评估员工的做事动力
“要这样做”“能这样做”的理由越充分，信念就越强
员工抗拒你的安排，你该怎么做？
第六章 归属感之整合沟通：让员工精准领会你的意图和指令
沟通，是为了影响他人的思维和行为
沟通矩阵：决定沟通效果的关键因素
善用非语言信号，让沟通直达心意、直指人心
附加额外信息，消除沟通歧义
同步法：先跟后带，达成共识
如何增加亲和感
人分三种：视觉性、听觉型、感觉型——迎合他人的思考习惯，沟通事半功倍
感知位置：引导员工从不同的角度“看”问题
“后设沟通”：让员工始终和你处在同一频道
第七章 归属感之提升领导魅力：不断激发下属心智，让动力源源不断
没有最好的领导风格，只有最适合的领导风格
情境领导：识别员工状态，根据状态做领导
变革型领导：带着员工走，而不是被员工带着走
通过被领导者的主观印象来界定领导者的风格，而不是领导者的自我评价
运用领导风格解决员工的信念管理
选择什么样的领导风格，跟你想让下属做出何种层次的变化有关
第八章 归属感之员工培育：让员工学会学习、自主成长
领导模式革命：给员工创造好的成长环境成为决定组织绩效的核心要素
鼠海豚的故事
新时代员工：从“你怎么说我怎么做”到触类旁通、自主成长
不改变高层次的环境，就无法有效改变员工行为
能让员工持续成长的领导才是好领导
“鱼”和“口哨”：这样激励，员工成长才更快
结语
附录 攻心说服术
致谢
仅以本书献给吉诺·博尼松
他教会我生命的真谛，也教会我领导力
致谢
我想要感谢：
吉诺·博尼松和伊万娜·加斯佩里尼，感谢他们在我的过程中，尤其是我做领导者时对我的支持和教导。
已故的托德·爱普斯坦向我介绍了“愿景型领导力”（Visionary Leadership）的概念，介绍了“使命”一词的神奇，介绍了吉尔·帕如的智慧。
乔·伊戈尔帮助我认识到NLP（Neuro-Linguistic Programming，神经语言程式学）可以运用于商业领域，他还帮我建立了“确定干法（How to）、形成想法（What to）、防范风险（Chance to）”的模型。
史蒂夫·阿诺德鼓励我在培训领导力技巧时要使用多媒体工具。
史蒂夫·派尔帮助我拓宽了领导力的范畴。
格雷戈里·贝特森和伯纳德·巴斯用他们的智慧和才干对情境领导进行了拓展。
约翰·葛林德和理查德·班德勒发明的方法是本研究能够开展的基础。
阿米·赛亭和迈克尔·劳什帮助我对此书进行了校验和编辑。他们对于卓越的追求，对于一致性的渴望帮助我在写作中表现得更好。
还有我的领导力研究中所涉及到的领导者们：
吉尔·帕如为愿景型领导力提供了灵感和范例。
安迪·贾斯特贡献了编辑方面的建议，并且也是我研究中的一个模版。
乔瓦尼·泰斯塔多年来一直支持本书想达成的使命。
奇安弗兰科·甘俾格利安支持本书想实现的愿景。 ............

书籍插图：

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