小说史_理论与实践 - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
目 录
小引
第一篇 文学史眼光
1.史家的位置
2.理论整合
3.独上高楼
4.超越规则
5.传统·叙事者·译本比较
——文学史研究三题
6.新文学:传统文学的创造性转化
第二篇 小说史研究方法
7.小说史意识
8.小说史体例
9.进化的观念
10.雅俗对峙
11.理论兴趣与整体意识
——中国古典小说研究断想
12.小说叙事的两次转变
——答黄子平问
第三篇 中国小说类型研究
13.小说类型研究概论
14.中国古代小说类型观念
附录一 关于中国古典小说
15.“新小说”类型理论
16.鲁迅的小说类型研究
附录二 鲁迅以前的中国小说史研究
第四篇 二十世纪中国小说
17.清末民初小说理论
18.青楼风月与醒世寓言
——说《九尾龟》
19.谴责小说与狭邪小说
——说《梼杌萃编》
20.佛与道:三代小说家的思考
21.通俗小说的三次崛起
22.武侠小说、大众潜意识及其他
各文初出一览
索引
后记
新版后记
陈平原
广东潮州人,文学博士,北京大学中文系教授及系主任、教育部“长江学者”特聘教授、香港中文大学讲座教授、中国俗文学学会会长。近年关注的课题包括20世纪中国文学、中国小说与中国散文、现代中国教育及学术、图像与文字等。曾被国家教委和国务院学位委员会评为“作出突出贡献的中国博士学位获得者”(1991),获全国高校第一、二、三届人文社会科学研究优秀著作奖(1995、1998、2003),第一、二届王瑶学术奖优秀论文一等奖(2002、2006),北京市第九届哲学社会科学优秀成果一等奖(2006),第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖(2006),高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)一等奖(2009)等。先后出版《中国小说叙事模式的转变》、《千古文人侠客梦》、《中国现代学术之建立》、《中国散文小说史》、《触摸历史与进入五四》、《大学何为》、《北京记忆与记忆北京》、《左图右史与西学东渐》等著作30种。另外,出于学术民间化的追求,1991—2000年与友人合作主编人文集刊《学人》,2001年起主编学术集刊《现代中国》。治学之余,撰写随笔,借以关注现实人生,并保持心境的洒脱与性情的温润。
封面图版取自(明)沈周《竹园茅亭图》
博雅英文│陈平原著作系列
小说史:理论与实践
陈平原 著
北京大学出版社
图书在版编目(CIP)数据
小说史:理论与实践 —2版/陈平原著.—北京:北京大学出版社,2010.1
(博雅英华·陈平原著作系列)
ISBN 978-7-301-16428-0
Ⅰ.小… Ⅱ.陈… Ⅲ.小说史—研究—中国 Ⅳ.I207.409
中国版本图书馆CIP数据核字(2009)第227326号
书 名:小说史:理论与实践
著作责任者:陈平原 著
责任编辑:张凤珠
封面设计:奇文云海
标准书号:ISBN 978-7-301-16428-0/I·2190
出版发行:北京大学出版社
地 址:北京市海淀区成府路205号 100871
网 址:http://www.pup.cn 电子邮箱:pkuwsz@yahoo.com.cn
电 话:邮购部62752015 发行部62750672 编辑部62752022
出版部62754962
印 刷 者:北京宏伟双华印刷有限公司
经 销 者:新华书店
650mm×980mm 16开本 18.75印张 268千字
2010年1月第2版 2010年1月第1次印刷
定 价:30.00元
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谨以此书献给我的父亲
小 引
这本小书的写作,虽非一气呵成,但也有相对完整的构思。七八年来,我一直沉浸于中国小说的研究,先后出版了《中国小说叙事模式的转变》、《二十世纪中国小说史》第一卷和《千古文人侠客梦——武侠小说类型研究》等专著。在撰史的同时,自觉反思其理论框架和操作规则,是我的一贯思路。说得狂妄一点,希望在完成一个课题时,能顺便提供一个可以重复操作的研究模式,或者说发起凡例,以待来者。这也是我的研究思路有点跳跃的原因。虽然同是小说史研究,第一本着眼于引进叙事学理论和突出传统文学的创造性转化,第二本力图全方位 综合把握一段文学进程并创建新的小说史体例,第三本则希望沟通文学的内部研究和外部研究,并提供一个小说类型分析的范例。至于三书共有的打破目前中国文学史研究中不尽合理的时期划分以及由此带来的理论缺失,更是延续或修正我们对“二十世纪中国文学”这一概念的设计。现在奉献给读者的这本小书,则是我在撰史过程中的理论思考。
正因为是治史中的理论思考,不同于理论家的逻辑推演,而特别注重史家的个人感受以及可操作性。不追求体系化,也没能给出理想的答案;只是追寻那些现有理论无法涵盖的“变异”,描述研究过程中可能出现的“陷阱”,甚至表白史家的“迷茫”与“困惑”。也就是说,此书既非思辨程度很高的理论陈述,也非实证色彩浓厚的史学专著,而是介于两者之间——一个力图认真思考的文学史家的工作笔记。如果硬要自我评估,我只能套用“有长有短”这句老话:短处是不完整,好多该说的话没说;长处是真切,好多没体会的话不敢乱说。
至于治学过程中某种程度的跳跃性(自信还不到打一枪换一个地方的地步),一方面是自觉学术尚未成熟,总想多试试几套拳路几种枪法,不愿就此摆摊卖药;另一方面也因天性好强,老跟自己过不去,总觉得还能往前挪半步,不想就此打住。做学问有没有开拓性,除了社会评价外,学者自己心里应该有数:哪些是在平面展开,哪些是在冲击一个新的高度。作为学术积累,需要许多人兢兢业业埋头从事没有多少创造性的重复劳动;我不满足于此。明知占一小块地盘,而后伸展拳脚,不难赢得喝彩声,我还是得走;就像莱蒙托夫笔下渴望大海的水手或者鲁迅笔下走向坟场的过客一样。并非自恃特高,而是喜欢向自己挑战。只要侥幸跳过一米六,我就会把眼睛盯在一米六二——并没侈望成 ............
书籍插图:
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