培养精英 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目　录　CONTENTS
出版说明
美国教育的新趋势
美国的大学改革
大学战
全球化中的美国大学
美国大学的成就与危机
谁是世界第一名校
美国名校扶贫斗富
大学要培养未来的领导阶层——寄宿学院与中国对“世界一流大学”的误解
世袭精英在美国大学扎根
精英会淹没在大学中吗
世界理工科教育的未来——苏珊·霍克菲尔德，麻省理工学院和波士顿
营利大学的崛起
大学：老人的新边疆
怎么教育长不大的孩子
美国大学的内部运作
美国大学校长的年薪
美国人上得起大学吗——兼论中国如何学习美国的经验
美国的大学语文教科书
在大学中挣扎的言论自由
美国教育：没有基准的优异
美国学者的“转会”
大学选专业：人文学科的价值
博士的年头
学术抄袭与学术规范
美国人大学毕业要欠多少钱
哈佛、耶鲁及MBA
哈佛政变记
谁来领导哈佛
哈佛校长栽倒在俄罗斯
“世界一流大学”如何扶贫
走后门进哈佛
哈佛学生选什么专业
在哈佛必须学什么
管理泡沫：MBA 的社会史
世界一流商学院
哈佛、宾夕法尼亚大学挑战商学院排名
看看哈佛商学院的6个亿
异军突起的耶鲁商学院
附：关于耶鲁商学院的关键数字
体育是培养精英的重要手段
用橄榄球来塑造精英
体育：精英教育的主课
运动员统治美国
球星的智商
大学要“酷”
美国大学球队教练的工资
大学篮球场上的贵族席
体育不能从教育中独立
美国精英大学中的体育特长生
大款玩命——硅谷的新企业文化
教皇的体育与王子的体育
运动员要读书
奖杯文化的变革
人生半途：生活可以重新开始
教育与社会：多元的教育植根于多元的社会
华盛顿的单身“超女”
女性优越论
移民的美国梦
政治势力与教育机会——美国大学中的亚裔与犹太人
河流与教育质量——美国“教育券”争论之今昔
诺贝尔奖的小镇
你能富吗——重新界定“美国梦”
没完没了的青春期
难以弥合的南北裂痕
在大学中挣扎的劳工子弟
自以为是的弱势阶层
大学之前的竞争
美国的教父教母热
未来的精英之母
野心勃勃的青春期
硬起来的美国教育
美国是如何培养精英的——大学申请战与社会服务
美国贵族高中校长的工资
美国的高分复读生
高中生当市长的启示
薛涌，1983年毕业于北京大学中文系，曾在《北京晚报》、社科院政治所工作；耶鲁大学历史博士，现在美国任教。已经出版有《右翼帝国的生成》《炫耀的足球》《美国是怎样教育精英的》《精英的阶梯》《草根才是主流》《学而时习之：论语研究之一》《一岁就上常青藤》《仇富》《北大批判》等书。他长期为海内外报刊撰写评论文章，是中文世界最有影响力的意见领袖。他的新浪博客有2200多万的访问量，吸引了大量高素质的读者，是思想文化类博客的冠军。
美国社会是由公民组成，而非由社会工程的“零件”、“螺丝钉”所构筑。教育要先塑造人，然后再谈专业，否则你不知道如何把专业技能用到人身上。所以，教育首先是人文教育。布什当年在清华讲“大学不仅是培养技术人员，更要培养公民”，正好道出了美国教育的精神，对那些在苏联模式下被当零件锻造而又自以为是的“精英”，是很恰当的一课。学生从一开始就要培养如何对自己的生活作出选择，而不是在一种高度专业化权威主义教育体制和哲学下，掌握别人需要他们掌握的技能。教育与训练的最大不同就在于，教育不仅传授着知识，更孕育着一种源源不绝的人文资源。
培养精英
Educating the Elite
薛涌◎著
凤凰出版传媒集团

江苏文艺出版社
JIANGSU LITERATURE AND ART
PUBLISHING HOUSE
图书在版编目（CIP）数据
培养精英/薛涌著．—南京：江苏文艺出版社，2010.1
ISBN 978-7-5399-3559-1
Ⅰ．①培…　Ⅱ．①薛…　Ⅲ．①家庭教育—美国—文集　②学校教育—经验—美国　Ⅳ．①G571.2-53
中国版本图书馆CIP数据核字（2010）第012393号
培养精英
作　　者：薛　涌
责任编辑：刘　霁
策划编辑：孙　勇
封面设计：星银河书装
出版发行：凤凰出版传媒集团
　　　　　江苏文艺出版社　http://www.jswenyi.com
集团网址：凤凰出版传媒网　http://www.ppm.cn
印　　刷：北京嘉业印刷厂
经　　销：新华书店
开　　本：787×1092　1/16
字　　数：280千字
印　　张：19
版　　次：2010年2月第1版第1次印刷
书　　号：ISBN 978-7-5399-3559-1
定　　价：32.00元
　　（江苏文艺版图书凡印刷、装订错误可随时向承印厂调换）
出版说明
过去六七年中，我陆续写了一系列介绍美国教育的文字，分别收在《直话直说的政治》、《美国是如何培养精英的》、《精英的阶梯》、《谁的大学》、《草根才是主流》等书中。这次决定把这些文字集中起来，构成了这本《培养精英》。
这是我第一次将旧作重新结集出版，理由如下。第一，在我上述著作中，有关美国教育的部分是读者最喜欢读的。但是，关于这方面的题材，分散在许多书中。最近，不少同学、朋友的孩子到了上大学的年龄，经常为留学的事情到我这里咨询。他们问的问题，大多在这些书中讲到。可惜因为书太多，自己在推荐他们阅读相关内容时也记忆不清是在哪一本里了。这样集中起来，使用要方便许多。第二，这些书因为是多年之间陆续写成，若干内容已经不合时宜，另外也有些错误之处。把这些“累赘”删掉，编成一个“精本”，也是与时俱进之必需。第三，六、七年下来，读者也起了变化。六、七年前十岁的孩子以及他们的家长，也许不觉得有必要看这些文字。但如今这些孩子长到了十六、七岁，到了读此书的年龄。大中学的师生、学生家长，以及所有关心教育的人，都是本书的主要读者。这一读者群，现在已经开始了更替。我希望此书对新成长起来的一代有所帮助。
当今的时代变革迅速，六七年是很长的时间。比如，半个多世纪未见的世界经济危机，就在这六、七年间发生，有一种天翻地覆的感觉。但是，大学自有其相对的稳定性。事实上，大学自1200年前后在欧洲创生后，基本的制度历经各种历史的动荡而比较完整地保留下来，属于现代西 ............

书籍插图：

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