周三多《管理学：原理与方法》学习精要·习题解析·考研真题 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
前　言
第Ⅰ篇　总　论
第一章　管理与管理学
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第二章　管理思想的发展
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第三章　管理的基本原理
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第四章　管理道德与社会责任
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第五章　管理的基本方法
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第Ⅱ篇　决　策
第六章　管理决策
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第七章　计划与计划工作
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第八章　计划的实施
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第Ⅲ篇　组　织
第九章　组织设计
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第十章　人员配备
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第十一章　组织力量的整合
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第十二章　组织变革和组织文化
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第Ⅳ篇　领　导
第十三章　领导与领导者
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第十四章　激　励
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第十五章　沟　通
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第Ⅴ篇　控　制
第十六章　管理信息
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第十七章　控制与控制过程
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第十八章　控制方法
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第Ⅵ篇　创　新
第十九章　管理的创新职能
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第二十章　企业技术创新
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
第二十一章　企业组织创新
【学习精要】
【习题解析】
【考研真题】
附录　知识点列表
当代经典经济学管理学教材习题详解系列
周三多《管理学——原理与方法》(第5版)
学习精要·习题解析·考研真题
翔高教育管理学教学研究中心　编
主　编　虞雯翔　黄天虎
编　委　吴俊岗　李光萍　王海滨　杨黛诺
陈　新　陈　哲　江玲洁　许林敏
王　朋　杨　峰　朱正旺　陶　智
童大欣　朱慧兰　郭志梁　宋科丽

上海财经大学出版社
　
图书在版编目(CIP)数据
　
周三多《管理学——原理与方法》(第5版)学习精要·习题解析·考研真题/翔高教育管理学教学研究中心编.-上海：上海财经大学出版社，2012.11
　(当代经典经济学管理学教材习题详解系列)
　ISBN 978-7-5642-1520-0/F·1520
　Ⅰ.①周…　Ⅱ.①翔…　Ⅲ.①管理学-高等学校-教学参考资料　Ⅳ.①C93
　中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第261821号
□ 责任编辑　张美芳
□ 封面设计　张克瑶
□ 责任校对　王从远　胡　芸
　
周三多《管理学——原理与方法》(第5版)
学习精要·习题解析·考研真题
翔高教育管理学教学研究中心　编
上海财经大学出版社出版发行
(上海市武东路321号乙　邮编 200434)
网　　址：http：//www.sufep.com
电子邮箱：webmaster @ sufep.com
全国新华书店经销
上海译文印刷厂印刷
宝山葑村书刊装订厂装订
2012年11月第1版　2012年11月第1次印刷
787mm×1092mm　1/16　14.5印张　371千字
印数：0 001-4 000　定价：33.00元
前　言
　　学习管理学仅限于课堂是远远不够的，老师在课堂里的每一节课，往往需要学生课前、课后花费几倍的时间才能消化和吸收。因此，课堂之外的自学显得特别重要，但如果只是反复看教材，常常会产生“边际效率递减”的情况。通过多种形式的归纳总结、习题训练，学生们既可以避免“边际效率递减”，又可以灵活掌握所学内容。正是基于这样的考虑，我们编写了本书。
　　本书每一章可划分为三大部分：
　　学习精要：这部分提炼出本章内容的要点，便于读者快速了解本章的知识框架以及重难点，协助读者做到提纲挈领，以便提高复习效率。
　　习题解析：这部分针对教材的书后练习题，提供答案和解析，有助于读者自学。本书的答案和解析力求精炼，尽量用简明扼要的语句，让读者清晰地把握问题的关键点所在，以求节省读者宝贵的时间。
　　考研真题：这部分针对课后习题所未能覆盖到或者覆盖密度不足的重难点，提供一些补充练习题，便于读者在使用本书后，能对所有重难点进行一轮较为完整的训练。为增加训练强度，本书补充训练题一律取材于各大名校历年考研的经典真题，并且题量是课后习题的2倍左右。
　　在课后习题及补充习题的解析中，我们列出了题目考查的知识点，使读者查阅相关知识点更加方便，并且还提供了对应知识点在课本中的页码，便于读者追踪溯源，有针对性地复习课本知识。
　　同时，我们针对每道题提供了参考的重要级别及难度级别。重要级别1级为最低，3级为最高。判断重要级别时，我们主要参考两个因素：一是历年考研试题中该知识点出现的频率，二是该知识点对理解其他重要知识点的协助价值。难度级别我们主要用以下方法参考定位：“1”表示基础题，考查读者对课本内容的记忆；“2”表示提高题，考查读者运用课本基础知识进行思考的能力；“3”表示难题或综合题，考查读者对课本知识进行较深入或较复杂思考的能力，或结合社会问题考查理论联系实际的分析能力，或融会贯通前后知识点进行分析的能力。
　　在本书的最后，我们用表格的形式列出了全部知识点，把知识点与练习题编号一一对应，便于读者查阅。
　　因本书所有习题和解析本身都是完整的，所以本书不仅是配合周三多教授《管理学——原理与方法》(第5版)的一本辅导书，又是一本管理学的学习精要与习题集。
　　由于编者的水平有限，不当之处在所难免，如果您发现错误或对本书有任何建议，请到翔高考研论坛(http：//bbs.kaoyanmeng.com)相应版面提出，我们将尽快回复。
翔高教育管理学教学研究中心2012年10月 ............

书籍插图：

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