创业团队管理系列大套装 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

创业团队管理系列大套装（从全球最大教育集团-培生教育集团引进）
Jenny Nabben;Douglas Miller;Mike Clayton;Robbie Steinhouse
　等著
本书由Pearson Education Asia Limited授权北京华章图文信息有限公司在中华人民共和国境内（不包括中国香港、澳门特别行政区及中国台湾地区）以网络出版形式出版发行本作品中文版，未经出版者书面许可，本书的任何部分不得以任何方式抄袭，翻录或翻印。
策划编辑：任静静
封面设计：郭帅
客服热线：+ 86-10-68995265
客服信箱：service@bbbvip.com
官方网址：www.hzmedia.com.cn
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目录
有效和成功督导的技能和技巧
目标
概述
背景
挑战
成功
回顾-你学会了什么
如何招到你想要的人
目标
概述
背景
挑战
成功
回顾-你学会了什么
如何让你的文案更有吸引力
目标
概述
背景
挑战
成功
回顾-你学会了什么
如何根据严格的流程行之有效地做决策
目标
概述
背景
挑战
成功
回顾-你学会了什么
如何建立一套公信力绩效评估方案
目标
综述
背景
挑战
成功
回顾-你学会了什么
如何谈判才能达到你想要的结果
目标
概述
背景
挑战
成功
回顾-你学会了什么
常见危机问题处理的策略与技巧
目标
概述
背景
挑战
成功
回顾-你学会了什么
如何让会议高效简短
目标
概述
背景
挑战
目标
成功
回顾-你学会了什么
团队行为的转型技巧
目标
概述
背景
挑战
成功
回顾-你学会了什么
有吸引力演讲的组织与表达技巧
目标
概述
背景
挑战
主要领导方式
成功
回顾-你学会了什么
如何有逻辑和创造性的解决问题
目标
概述
背景
成功
回顾-你学会了什么？
激励让你的团队业绩最大化
目标
概述
背景
挑战
成功
回顾-你学会了什么
如何冷静并清楚地表达自己的观点感受和想法
目标
概述
背景
挑战
主要领导方式
成功
回顾-你学会了什么？
如何让你的员工和团队做到最好
目标
概述
背景
挑战
成功
回顾-你学会了什么
如何与你的老板建立成功而又高效的工作关系
目标
概述
背景
成功
回顾-你学会了什么
怎样说服别人认同你的观点和建议
目标
概述
背景
成功
回顾-你学会了什么？
如何建立一套简单和实用的授权流程
目标
概述
背景
成功
回顾-你学会了什么？
怎样扩大职场的说服力和影响力
目标
概述
背景
成功
回顾-你学会了什么？
如何分工才能让每个员工发挥其最大优势
目标
背景
概述与挑战
成功
回顾-你学会了什么
如何自我管理并高效利用时间
目标
概述
背景
成功
回顾-你学会了什么
创业团队管理系列
有效和成功督导的技能和技巧
Effective mentoring：Understand the skills and techniques of a successful mentor
吉尔·哈森（
Gill Hasson）
　著
丁美龄
　译
本书由Pearson Education Asia Limited授权北京华章图文信息有限公司在中华人民共和国境内（不包括中国香港、澳门特别行政区及中国台湾地区）以网络出版形式出版发行本作品中文版，未经出版者书面许可，本书的任何部分不得以任何方式抄袭，翻录或翻印。
策划编辑：任静静
封面设计：郭帅
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目标
·了解导师的角色与技能。
·在变化与发展期支持与鼓励员工。
概述
开发员工的专长、技能和信心是一个不断的挑战。企业需要员工在短时间内学习并能够很好地应用所学到的东西。企业通过把对角色不熟悉的新人与“专家”（有经验、技能和知识的资深成员）配对，把“导师制”作为培养人才的重要方式，支持与鼓励新人学习，开发与增强他们在工作角色中的信心。
这一部分阐述了成为有效导师所需的结构、过程和关键技能，帮你自信地担任导师这个角色。在有组织、有计划的指导方案中，成功的指导关系需要经历四个关键阶段。如果指导关系不是正式的，即不是企业建立和协调的导师制的一部分，你会发现第3阶段是最相关的。
·第1阶段：
建立指导关系。在这一阶段，你和学员会相互熟悉，阐明角色、价值观、兴趣、经验、期望和目标。这部分文本中有关于在协议中要包含哪些内容的指导。
·第2阶段：
确定具体目的和目标。在这一阶段，你会得到关于如何帮助学员确定目的和目标的指导，也有一些关于行动方案中应包含哪些内容的小贴士。
·第3阶段：
在行动中指导。这是指导关系的关键阶段，在这一阶段，导师和学员会经常讨论想法和信息，反思进步，识别挑战与成功，并确定新的目标。这部分文本将带你了解培养指导学员所必需的一些技能：倾听、提问以及给予反馈。
·第4阶段：
总结指导关系。在这一阶段，指导过程已经结束了，导师和学员对指导关系进行总结。你要反思在此过程中哪些进展顺利，哪些或许可以有不同的做法。你可能会把你们的关系重新定义为朋友、同事，等等。
小贴士
想想别人帮助你学习新技能或新知识的时候，无论是在工作上还是个人生活中。你接受过哪些帮助和支持？哪些是比较有帮助的？还有哪些其他支持、意见和信息可能有帮助？
现在，想想你帮助和支持其他人的时候，无论是在工作上还是个人生活中。你认为自己做的哪些对他人比较有帮助？你觉得在支持别人方面，有哪些困难或挑战？ ............

书籍插图：

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