写给孩子的哲学启蒙书 - (EPUB全文下载)

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写给孩子的哲学启蒙书(蓝色卷)
(法)拉贝
简介
写给孩子的哲学启蒙书(蓝色卷)
本书共五卷。回答了八岁以上的青少年提出或思考的关于人生的重大问题。这是一套真正的人生工具书。 培养孩子的好奇心与思考力,弥补孩子成长中的缺失,哲学启蒙是必不可少的。——知心姐姐 卢勤 如果你希望孩子成为一个真正优秀的人,那么,哲学恰恰是最有用的。——著名学者 周国平
没有公平,也没有不公平
克莱芒丝早餐的时候吃酸黄瓜;哈法埃穿网球鞋时不穿袜子;露西单脚跳着去学校上学;凯文睡觉的时候总是把手指伸进一只耳朵里;马塞尔只爱听摇滚乐;爱米利安不想溜轮滑;莉莎在脚趾上涂上黑色的指甲油。
所有这一切,既没有公平,也没有不公平。正是这一点值得我们庆幸,在生活中,并不只是有公平的事或者不公平的事。我们没有必要每过两分钟就问问自己,我们所做的一切是否公平。我们这样做,是因为事情最好就这样进行。不过,我们仿佛觉得到处都存在着不公平:在家,在学校,上班时,整整一天好像从没有停止过。每天我们会说多少遍 “这不公平”?
“下雨了,这不公平,我们本来应该去赶集市的。”
“这不公平,上学的日子我从来不生病。”
“我的蛋糕在烤箱里烤煳了,这不公平。”
“这不公平,今年大海里到处都有水母,害得我们不能游泳。”
其实,我们说“这不公平”的时候,常常是想说“这妨碍了我”。
国王甜饼①
谁将吃到甜饼里藏着的那个小瓷人?布鲁诺、安娜、多米尼克、塞西尔和雅克都围着甜饼转圈,试图找出这个瓷人藏在哪里,然后给自己挑上那一块儿。塞西尔发现有一小块隆起的地方,布鲁诺也相信看见了露出来的一截瓷人,其他的人还在继续找。结果,大家都想要同一块儿甜饼,因为他们都认为瓷人就藏在这块甜饼里。现在已经无法分配这个甜饼。为了停止争吵,大家一致同意让安娜钻到桌子下面,由她来说哪块甜饼给哪个人。因为安娜什么也看不见,所以没有作弊的可能,这样的分配将是绝对的公平。
他们发明了一个分配原则,一个对谁都不优待的原则。如果布鲁诺吃到了瓷人,任何人也不能说这不公平。
布鲁诺将成为国王,他还将得到一个礼物,而别的人什么都不是,也什么都没有。但是没有任何人会说:“布鲁诺是国王,这不公平!” 因为所有的人都知道这个分配原则是由大家决定的,是公平的。公平首先是一个分配的问题。如果地球上所有的居民每天都只能吃一碗米饭,那么我们不会认为:“每天只有一碗饭,这不公平。”但是,如果某些人每天有五十碗米饭,然后还有烤肉串、冰激凌和点心吃,那样的话,我们将会说:“这不公平,其他的人还饿着肚子呢。” 分配不当,就会产生不公平。
分享并不容易(图)
“公平”就是“一样”吗?
厄瓜里尔①这个国家的居民认为圣诞节是一个不公平的节日:有些孩子得到很多很多的礼物,而其他的孩子则只有一个或者两个;有些孩子收到很大很大的礼物,其他的孩子却只能有小小的。所以他们决定消除这些不公平,并投票选举出了一个新的法律:11月份的时候,每个家庭将会收到一封信,告诉父母有权送给孩子们一些什么礼物。这封信还将明确地注明每个年龄段的孩子有着不同的礼物。今年,给六到八岁的男孩儿是一套装扮成“佐罗”的衣服和一本书,给同龄的女孩儿是一套化妆品和一盒彩色铅笔。
在分发礼物的时候,真的是绝对平等。但是,八岁的安东尼从不乔装打扮,并且也厌恶读书;而七岁的科莉娜,喜爱阅读,却对化妆一点也不感兴趣,至于画画嘛,她更喜欢用彩色软笔而不是铅笔。
是的,这是真的。厄瓜里尔这个国家的法律试图做到公平。但是,有谁还渴望去那里过圣诞节呢?这个法律既不重视人们的品位和愿望,也不考虑人们的个性。在这样的国度里,我们也许还可以认为大家都应该穿一样的衣服,住一样的房子,去一样的地方度假。这样就会有完美无瑕的平等了。
这下子我们看得清清楚楚了,在这样的国家生活真的不会觉得怎么样。人们越是没有选择,就越是没有自由。
即使完全平等的想法看起来很美好,非常慷慨,我们也不能说公平就是大家都一样。公平这个问题并不是如此简单。
那么,我们怎么办?
我们一直都在寻找一些办法,在资助低收入的穷人的同时,又能避免对其他人不公,尽量试着实行合理分配。而这一切正是各个政府、各个政治党派以及各种协会的工作。
洪杜先生有一个很好的职业,每年他都需要纳税。每一次,当他必须填寄一张支票用来缴纳税款时,他总是不停地抱怨:“我真是烦透了把这些钱交给政府了。我宁愿把这些钱留下来给我的孩子和太太买礼物,也给我自己买一块手表。”
然而,正是法律要求洪杜先生不能将其收入全部留给他自己和他的家人,而要求他把他的那一份分给别人一点点。用这些税款,我们为孩子们修建学校,给老师发工资;我们建设医院,让所有的人能够求医治病;我们修建道路,让大家能够快捷安全地行驶;我们还组织各种夏令营;为父母收入微薄的学生降低食堂饭菜的价格;给那些没找到工作的人提供救济金……洪杜先生有工作、有收入,那么就得纳税,这是法律。为了实现再次分配,为了使这种分配更加公平,我们制定了一条法律。
通常情况下,法律就是用来建立公平公正的。
有时法律也制造不公正(图)
今天,全变了!
如果用魔术棒轻轻一点,让白色皮肤的人都变成黑色皮肤,那么他们一定会大喊大叫着反对穆萨所在国家的法律。如果所有的男人都变成了女人,那么他们就会立刻修改某些国家的法律,就会意识到这些国家的法律是不公正的。
设想一下,所有的人,无论是谁都有可能处在任何其他人的位置上,那么这种想像将会促使法律变得公平合理。
再想像一下,明天所有的人都可以变成男人、女人或者孩子,可以变成黑人、白人或者黄种人,可以变成犹太人、基督徒或者穆斯林,可以信仰任何一种宗教或者毫无信仰,可以成为富人、穷人或者残疾人,可以从事无论哪种职业,可以染上任何一种疾病……
因此,只有当我们能够选择那些制定法律的人,当我们参与选举时,公平才开始建立。选举出这样的人是极其重要的:那些不只是考虑自己和朋友的人、那些和我们相似的人、那些居住在我们附近的人和那些与我们从事相同工作的人……
公平由谁决定?(图)
这不公平!
帕特里克和玛丽亚娜制作了一个盒子,并把 ............

书籍插图:
书籍《写给孩子的哲学启蒙书》 - 插图1
书籍《写给孩子的哲学启蒙书》 - 插图2

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