你的10-12岁孩子_独立又自我矛盾的年龄,向青春期过渡的阶段 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
你的10〜12岁孩子
第一部分
第一章
1.采访环境与对象
2.采访详谈
3.数据分析
第二章
第三章
第二部分
第四章
1.成熟状况：10岁的他呈现近乎完美的状态
2.成熟特征：各方面都有很大进步
3.自我照料和日常作息：自主性增强
4.情绪：乐观、积极、阳光
5.自我意识的成长：有目标，但未有深层次的考虑
6.人际关系：亲情、友情其乐融融
7.活动与兴趣爱好：忙于各种玩耍
8.学校生活：喜欢上学，喜欢受到他人关注
9.道德意识：恪守原则
第五章
你的11岁孩子
1.成熟状况：时刻处于动态的年龄
2.成熟特性：处于不稳定的状态
3.自我照料和日常作息：不会刻意做有规律的事情
4.情绪 ：叛逆的苗头已经生长
5.自我意识的成长：反复无常是常态，家长要予以理解
6.人际关系：心口不一
7.活动与兴趣爱好：对抗性增强，不愿独自玩耍
8.学校生活：十分严格地要求老师
9.道德意识：独立意识增强
第六章
1.成熟状况：性格和行动都处于较为理想的状态
2.成熟特性：青春期初期各项特征凸显起来
3.自我照料和日常作息让大人省心不少
4.负面情绪减少是这个年龄的主要特点
5.自信独立、善解人意，并有了自我主张
6.人际关系：与家人关系缓和，异性之间不再排斥
7.活动与兴趣爱好：兴趣广泛，偏爱集体活动
8.学校生活：热情过度
9.道德意识：多了一丝思考，少了一丝冲动
第三部分
第七章
第八章
第九章
第十章
1.各年龄区间的各项成长梯度
2.喜爱与厌恶
3.上大学、结婚生子、出去工作
第十一章
1.与朋友以及同伙的人际关系
2.各年龄区间的各项成长梯度
第十二章
1.户外活动
2.室内活动
3.俱乐部以及露营活动
4.阅读
5.听收音机、电唱机，看电视、电影
6.各年龄区间的各项成长梯度
第十三章
1.学生行为的成熟程度：要跟他所就读的年级相匹配
2.学生不恰当的饮食：可能对他的行为造成不利影响
3.各年龄区间的各项成长梯度
第十四章
你的10〜12岁孩子
全球阶梯教养圣经
Your Ten-to-Tweleve-Year-Old
你
的
1
0
〜
12
岁孩子
［美］路易丝
·
埃姆斯
［美］ 弗兰西斯
·
伊尔克
［美］ 西德尼
·
贝克/著
玉冰/译

 江西科学技术出版社
作者序
我们格塞尔出了不少书，讲述孩子一年一年长大过程中不断变化的行为特征。这一本也一样，讲的是10到12岁孩子的行为特征。
我们对青春期少年的研究资料最早发表于1956年。近年来我们又采访了上千名当代年青人，以及他们其中一部分人的父母，并从中收集了更多的资料。这些采访为我们提供了一个基础，使我们得以对比50年代初期与70年代末80年代初的青少年的行为。
我们得到一个很明确的印象，那就是从根本上来说，人类行为在这数十年间并没有多大改变！女人怀孕仍然绝大多数需要9个月的时间。性成熟的年龄和二三十年前相比也没有多少明显的变化。这些年来深入研究学龄前儿童行为变化的结果，也让人感到很惊异地雷同。
青春期少年行为的方方面面，几乎和我们早在50年代初所观察到的结果完全相同。少年们的主要任务仍然锁定在三个方面：a) 挣脱父母的束缚；b) 建立对自己个性的认知；c) 对异性越来越感兴趣，越来越愿意交往。
不过，尽管人的基本成长变化规律十分显著而一致，但是人们仍然普遍认为，人类行为和人与环境之间的相互影响，关系密切。同样一个人，在不同的环境下，其行为很可能大不一样。而且，我们必须承认，80年代少年的世界与50年代相比，在许多方面也都大不相同了。
拉尔夫·鲁腾伯博士指出，60年代和70年代的神话之一，就是当代的年青人已经不再和他们的父兄同种同宗了。然而实际上，他们和他们的父兄没有什么不同，他们只是活在了一个不同的世界里，一个令他们的父兄不太明白他们的信仰的不同世界。如果我们能更笃信我们自己的价值观念，他们就会更笃信他们自己的。
成年人世界中许多领域里不断变化的价值观，可能并不会从本质上导致青春期少男少女的行为与过去相比有多大变化。也许，我们的价值观的改变，对他们造成的最大影响，在于诸如性生活、酗酒、吸毒等这样一些更为敏感的领域。尽管有了妇女解放以及其他妇女权益方面的成就，年轻人对婚姻和养育子女的心态，看来并没有多大本质上的改变。即使越来越多的女孩子打算进入过去一直由男性占领的诸如法律及医学之类的领域，但是对结婚生子的向往仍然是女孩子的主流。
我们的一位来自纽黑文的母亲，一位作家，写给我们这样一段很有帮助的信：
你们的早期著作，《年青一代：10—16岁》，可以说是令人赞叹的杰作。不过有些章节所讨论的问题，因为受到文化变迁的巨大冲击，现在已经显得有些时过境迁了。我很难评估这个文化变迁对于当代青年生活的影响到底有多深远。
也许当前的实际情况是这样的：现在的年青人所受到的关于性、婚姻、男人和女人等角色的思潮与观念的影响，已与以往不同。一部分青年，也许是少数，因此而出现的反应，也许是20年前所不可能有的。如果有，也应该是在较大龄的青年中。另一部分青年，或许是多数，虽然没有这些现象，但是我想，他们一定在自己的头脑之中与这些新观念进行着思想斗争。
我们也可以换一种说法。当代的年青人正通过一些新的途径，去探试可承受的容许度、大胆妄为的限度以及成年人所能耐受的限度。从我们这一代人以及比我更老的人的角度来看，这些新的尝试很危险，至少也是很棘手。
举例而言，我13岁的女儿就属于正在进行思想斗争的这一类人。到目前为止，除了偶尔的鲁莽之外尚未去探试这些领域。她的行为和你们描述的成长特性非常接近。面对那些我认为50年代的城市中根本不存在的新观念，她现在不得不去琢磨并弄懂它们，理清自己在其中的关系。她有些同学使用兴奋剂，有些同学逃学，不少人更是又粗鲁又邋遢。我猜这些孩子大概还没有过性交，不过，以我对我朋友们的孩子的了解，这也就是一两年之内的事情；而如果是在50年代，哪怕类似情况的孩子，至少也是三四年以后的事情了。
还有，一聊天儿就谁谁是同性恋，一说到同学就是“那个断袖癖”。我觉得对这 ............

书籍插图：

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