什么是“迷惘的一代”文学 - (EPUB全文下载)

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出版说明
前言
1　何为“迷惘的一代”文学？
2　“迷惘的一代”这一名称是怎么来的？
3　为何“迷惘的一代”又被称为“新世纪的一代”？
4　“迷惘的一代”作家有哪些共同特征？
5　“迷惘的一代”从进步主义运动中得到了怎样的传承？
6　美国的20年代是一个怎样的时代？
7　美国20年代为何被称为“爵士时代”？
8　“迷惘的一代”作家是否有特殊的地域背景？
9　格林尼治村是个怎样的地方？
10　“迷惘的一代”与第一次世界大战有何直接关联？
11　“迷惘的一代”对一战有何认识？
12　“迷惘的一代”作家为何自我流放到欧洲？
13　为何巴黎左岸成了“迷惘的一代”的汇集地？
14　格林尼治村和左岸代表了新一代文化青年的何种价值？
15　“迷惘的一代”作家们在巴黎做了些什么？
16　“迷惘的一代”是否有“崇欧”情结？
17　弗洛伊德在哪些方面影响了“迷惘的一代”作家？
18　如何解读当时的禁酒令？
19　清教主义为何成了“迷惘的一代”攻击的靶子？
20　在科学与宗教的冲突中，“迷惘的一代”持何立场？
21　为什么说“迷惘的一代”既是激进的，又是保守的？
22　20年代的消费主义对“迷惘的一代”有何影响？
23　为什么说“迷惘的一代”的理想本质上十分幼稚？
24　海明威为何被认作“迷惘的一代”最主要的代表？
25　哪些海明威的作品与“迷惘的一代”主题最相契合？
26　什么是海明威的“冰山理论”？
27　“迷惘的一代”最早的代表作品是哪一部？
28　菲茨杰拉德是个怎样的作家？
29　《了不起的盖茨比》讲述了一个怎样的故事？
30　《了不起的盖茨比》在哪些方面代表了“迷惘的一代”文学？
31　菲茨杰拉德和海明威何以成了青年文化的新偶像？
32　为何斯泰因的名字常与“迷惘的一代”联系在一起？
33　约翰·多斯·帕索斯在“迷惘的一代”中是何种角色？
34　多斯·帕索斯的作品如何表现战后的一代？
35　舍伍德·安德森对“迷惘的一代”文学有何贡献？
36　安德森的小说在哪些方面与“迷惘的一代”形成呼应？
37　福克纳是否可归入“迷惘的一代”作家群体？
38　《士兵的报酬》和《蚊群》讲述了怎样的故事？
39　“伦敦帮”由哪些作家组成，与“巴黎帮”有何不同？
40　庞德对“迷惘的一代”文学产生了怎样的影响？
41　T·S·艾略特对英、美新文学有何贡献？
42　《荒原》表达了何种主题，表现了何种艺术创新？
43　希尔达·杜立特尔对新诗运动有何贡献？
44　为什么说卡洛斯·威廉斯是美国新诗的探索者？
45　为何E·E·肯明斯常被视为新诗运动中的激进派？
46　为什么说克罗斯比是“迷惘的一代”中最具象征性的人物？
47　哈特·克莱恩是个怎样的诗人？
48　罗伯特·麦克阿尔蒙有何文学成就？
49　如何评价麦克雷什的诗歌和戏剧成就？
50　弗洛德·戴尔是个怎样的作家，有何文学成就？
51　路易斯·布隆菲尔德是如何表达迷惘和走出迷惘的？
52　为何托马斯·沃尔夫也可被归入“迷惘的一代”作家群？
53　为什么说埃德蒙·威尔逊是“迷惘的一代”中影响力最为持久的一位？
54　马尔科姆·考利因何被看成“迷惘的一代”的发言人？
55　为何凯伊·博伊尔被称为“最后一个‘迷惘的一代’作家”？
56　我们如何看待“迷惘的一代”的小说成就？
57　我们如何看待“迷惘的一代”的诗歌成就？
58　20年代之后，“迷惘的一代”作家们去向何方？
59　“迷惘的一代”的文学表达意义何在？
60　我们如何为“迷惘的一代”做一个小结？
作品评析
参考文献
术语汇览
推荐书目
外语学术普及系列
什么是“迷惘的一代”文学
虞建华
　著
上海外语教育出版社
图书在版编目（CIP）数据
什么是“迷惘的一代”文学／虞建华著．—上海：上海外语教育出版社，2013
（外语学术普及系列）
ISBN 978-7-5446-3371-0
Ⅰ．①什…　Ⅱ．①虞…　Ⅲ．①小说研究－美国－现代－问题解答　Ⅳ．①I712.074-44
中国版本图书馆CIP数据核字（2013）第076015号
外教社外语学术普及系列
出版说明
“外语学术普及系列”是上海外语教育出版社专门为外语语言学和文学方向学习者策划出版的一套入门级学术读物，主要分为语言学和文学两大部分，涵盖了这两个研究领域的众多分支，作者多是外语语言学与文学领域的知名专家和教授。
我们希望通过解惑的方式达到传道授业的目的，所以力求简明扼要，浅显易读。本系列每本书均以问答的形式讲解学术领域的专业内容，语言学部分的分册每本包含约80个问题；文学部分的分册每本包含约60个问题以及1篇代表性文学作品的阅读赏析，每册书后均附有中英文对照的术语汇总，以期给读者提供更便捷的阅读参考。
相信本套丛书的出版能满足对语言学、文学研究感兴趣的读者的阅读需求，引领他们进入外语研究的学术园地。
前　言
从整个文学史来讲，“迷惘的一代”活跃于美国文坛的时间不长，主要是20世纪的20年代，但它出现在美国社会的关键转型时期，即“现代社会”来临之际，其重要性不容低估。人们常把出现于19世纪中叶的文学高潮称为美国的“文艺复兴”，即第一个繁荣期。以爱默生、梭罗、霍桑、麦尔维尔、惠特曼等为代表的一批后期浪漫主义作家和诗人，共同铸就了美国文学的首次辉煌。到了20世纪的20年代，美国文坛出现第二个繁荣期，而掀起这次气势磅礴的文学大潮的主力军，正是被人们称之为“迷惘的一代”的作家群。
“迷惘的一代”与其说是一场文学运动，不如说是一个文学现象，因为它没有组织和纲领、没有宣言和口号、没有统一的思想和认识基础、没有清楚的方向和使命，也没有实实在在希望达到的目标。第一次世界大战后的一批美国青年作家，经历了世界的风云变幻、社会的起伏动荡、人生的情感冲击，在世事激变、时代交替的历史背景的触动下，有了提笔作书的冲动。其实这些年轻作家们各行其是，各自在作品中做出个人的独特表述，但两方面的特征将他们聚集在“迷惘的一代”文学这杆大旗之下：一是弥漫于他们作品中共同的失落、迷惘的心绪；二是他们共有的对文学传统的不 ............

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