人生转轨处:迷茫少年蜕变记 - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
人生转轨处:迷茫少年蜕变记
曾赞军 著
化学工业出版社
版权信息
书名:人生转轨处:迷茫少年蜕变记
作者:曾赞军
书号:978-7-122-28284-2
出版:化学工业出版社
版权所有 违者必究
目录
序
第一章 小松到来
老妈忧心的少年
温文尔雅的客人
波澜不惊的序幕
第二章 师生初战
初步试探找兴趣
约法三章看电影
针刺疗法暗点拨
第三章 灵魂觉醒
跟玄幻说拜拜
第一次失眠
暗夜中的恐惧
深悔过往蹉跎
放手,才会自律
有他,指点迷津
觉醒,是一连串努力的结果
第四章 重塑形象
输球赛,换发型
新发型,是和过去说再见
换镜框,带来积极的暗示
第五章 课程设计
从数学开始树立信心
让理性和冷静先行
古文课建立综合厚度
坐在孔林的柏树下
对语文教科书的思考
熏陶对历史的触觉
阅读练就分析能力
旅行与教学相结合
智者常常是孤独的
第六章 引导学琴
设局:播下念头,让其发酵
收网:完美理由,促成学琴
学琴:抓住心理,有效鞭策
揭秘:用心再好也要讲方法
第七章 学打羽毛球
羡鱼则结网
愿赌服输
打球插曲
贵在坚持,世事都如此
打羽毛球的好处
巩固,立足长远的辅助
以旧换新,转移注意
孩子不运动的三个原因
第八章 兴趣爱好
兴趣爱好宜疏不宜堵
语言是思维的囚笼
还记得年少时的梦吗?
人之事,慎乎始
什么叫“喜欢”?
第九章 自我导航
“我”是感受世界的主体
抽离与反省通往智慧
能对自己负责的只有“我”
学校是什么地方?
自助者,天助之
时机很奥妙
无知者无畏
拆开眼睛上的蒙布
第十章 谈音乐
什么是“流行”?
话语权在作祟
理性属于个体
有比较,才能谈鉴赏
听歌要听有用的
音乐提高爱情审美
动机不是最重要的
专注成就非凡
人生啊,如同舞台
音乐带来的好
有一种玄秒的东西叫灵感
第十一章 培养动手能力
第一次安装灯泡
紧闭在书堆里的成长是有害的
善养吾浩然之气
在行动上拿高分
遇蛇练胆量
培养超前的忧患意识
训练心理承受力
经历工地生活的磨砺
积累动手技能
第十二章 两次惩罚
耍小聪明,买新手机
真相暴露,接受惩罚
烧的可是钱啊!
违背归期约定
寄望从宽处理的挣扎
打在屁股上,也打在灵魂上
第十三章 引导阅读
用猎奇心“设套”
巧避“大部头”持续阅读
详细讲解,帮助理解
调用电影,促进吸收
入门之后靠自修
书,是对所有人都公平的知识通道
小编阿文的话
序
每个人之所以成为现在的样子,都是有原因的。
如果把人生成长的过程,看成类似于搭积木的游戏,那么每个人今天的样子,都是由过去众多形状不一的小块积木排列而成的作品。
假如生命只有一次,这来之不易的一生该怎么过?
越早思索未来,越早醒悟,就越来得及调整自己。
这本书的主人公“小松”是我的学生之一,我们朝夕相处了三年,缘分一场,师徒情深。三年中,他的生活里有我,我的生活里有他。每一餐饭,每一次互道晚安,每一番随机的谈话—这些数不清的生活细节谱写了“我们的故事”。
记得当小松快要离开我、远赴英国留学之前,对我说:“老师,我还没有离开,好像已开始了怀念!随着起航的倒计时,这种情绪日渐浓烈。”
我笑笑说:“某一天,把我们的故事写下来吧。将感情拷贝成文字,存放在别处,身体会轻松一些,心也就安了!”
于是,就有了这本书。
这是关于一个少年如何变化、如何成长的故事,里面的场景片段和每一个对话都曾经在真实的时空中发生过。
但是读者无需细究真假,就当作虚构的小说来读也不错。用第一人称或者第三人称,也都无非是文学创作中的叙事手法。正如南怀瑾先生所言,小说里的故事常常是真实的,而正史里的记载往往也有虚构的。
只要带着“为我所用”的角度来阅读,何妨“得其意而忘其言”呢?
——曾赞军
第一章 小松到来
003 老妈忧心的少年
005 温文尔雅的客人
006 波澜不惊的序幕
曾老师
小松不是我的第一个学生,但他是在我身边时间最长、教学周期最完整的一个。
这些年,许多家长带孩子来咨询我,在这个有些阴翳的密林里,孩子们等待着那束能穿透树林、照亮他们的阳光。可是,生活不是童话世界,非要诸多机缘巧合,才能锻铸成那个宝贵的交叉点。就像储安平那首诗所说:原不过像两片落叶,今天偶尔吹在一起。
然而这偶尔的背后,分明还有一些耐人寻味的缘由。那些缘由,不妨就当作是偶然背后的逻辑吧。
老妈忧心的少年
我像电影《阿甘正传》里的那片羽毛,在混沌里出生,随风飘荡。
父母是二十世纪七十年代初移民到香港的普通工人。后来内地改革开放,他们胆子大,贷款到沿海开厂,经过努力,逐渐成为了先富起来的人。那么,我勉强算是富二代吧。
我父母没有受过多少教育,爸爸以前就是农村的放牛娃,大字不识几个。我童年时,只记得他们很忙,那是办厂原始积累的拼命阶段,压力很大,于是我也跟着奔波了。
4岁之前我在内地工厂里跟着妈妈,然后又回到香港读了几年书,寄宿在亲戚家。后来家里有了些钱,妈妈也比较清闲了,就把我接到深圳读书。
我从小到大没人管,父母也不懂如何管教。他们小时候吃苦多了,现在对我们兄弟姐妹几个的愿望很简单,只要乖就行。物质条件上,我们是很好的,从小到大都有菲佣照顾,上学有豪车接送,所以,我从来就没考虑过要认真读书。上学好像只是父母指定的一项任务—去课堂睡觉,铃声一响就回家,就算完成了任务。
我从不操心考试这档子事儿。到了考场,试卷发下来后,我随便填填写写,然后签名交上去就回家了,管它是零分还是20分,老师表扬或批评都没关系,我不吃那一套。
到了14岁,我妈妈在每天打麻将和享受新富人生的陶醉中,突然发现自己的儿子已经是青少年了,可是什么都不会,也没有任何兴趣爱好,整天就在家里无所事事,像个傻子。她开始着急了!
于是,她把我送到贵族学校,就是那种收费很贵、大部分用英语教学的私立学校。周末回香港的家和弟弟妹妹玩。
对我这个从小到大都不知“学习上进”为何物的人,就算扔进贵族学校又如何?只是更好玩罢了。因为我们班上几乎都是有钱人的孩子,同学间各种奇怪的人都有,玩起来更疯了。
到了贵族学校也无法缓解妈妈的担心,她看不到我有什么改变。
(这里我必须要夸奖一下妈妈 ............
书籍插图:
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