人性能达到的境界 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

人性能达的境界
〔美〕马斯洛著
林方译
地球仪
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2013年5月3日初次建立V0.1
目录
前言
第一编 健康与病态
第一章 人本主义生物学探索
第二章 神经症——一个人成长的一种失败
第三章 自我实现及其超越
第二编 创造性
第四章 创造态度
第五章 创造性——整体论的研究
第六章 创造中的情绪障碍
第七章 我们需要创造性人物
第三编 价值
第八章 事实和价值的融合
第九章 存在心理学简说
第十章 一次人类价值讨论会的评论
第四编 教育
第十一章 知者和所知
第十二章 教育和高峰体验
第十三章 人本主义教育的目标和内涵
第五编 社会
第十四章 社会中和个人中的协同作用
第十五章 规范社会心理学问题
第十六章 辛那侬和优美心灵
第十七章 优美心灵管理
第十八章 低级怨言、高级怨言、超级怨言
第六编 存在认知
第十九章 简论单纯认知
第二十章 再论认知
第七编 超越和存在心理学
第二十一章 超越的种种意义
第二十二章 Z理论
第八编 超越性动机
第二十三章 超越性动机论：价值生活的生物根源
附录
附录一 对《宗教、价值和高峰体验》一书的评论
附录二 似人灵长目动物的性行为和统治行为同心理治疗中患者幻想的某些类似
附录三 两种不同文化中的青少年犯罪
附录四 判断需要类似本能的标准
附录五 亚伯拉罕?马斯洛：文献目录
参考书目
前言
总 序
陈元晖
在党的十一届三中全会以后，我们的国家在正确的路线指导之下，进入了现代化建设时期。一方面建设物质文明，一方面建设精神文明。全国人民奋发图强，同心同德，社会主义建设呈现出一派万马奔腾的新局面。在这种形势的推动下，各门学科的发展、复兴、创建，也呈现出欣欣向荣的新局面。直接为现代化建设服务的科学技术，有了飞跃的发展，间接为现代化建设服务的社会科学和人文学科也得到了相应的进步。社会心理学是一门长期被忽视的学科，由于国家现代化建设大好形势的推动，也得到恢复。短短的两年间，相继翻译了安德列耶娃的《社会心理学》和彼得罗夫斯基、施巴林斯基的《集体的社会心理学》，巴克的《社会心理学》，并自编了《社会心理学》教材。在此之前，为了大学开设《社会心理学》课程的需要，就曾翻译了库兹明和谢苗诺夫合著的《社会心理学》作为参考材料。除社会心理学概论的专著之外，还出版了《宣传心理学》、《战士心理学》、《犯罪心理学》这一类专题研究的著作和译著。虽然社会心理学工作者这几年间付出不少有益的劳动，但社会心理学仍远远不能适应四个现代化建设的需要，远远不能适应社会主义的物质文明和精神文明建设的需要。社会心理学要研究人际交往和相互作用的心理学问题，要研究集体、民族和阶级的心理特征，要研究人的个性的社会化问题，要研究人们的社会生活的心理学问题，要研究工业生产部门中的社会心理学问题，要研究学校班集体中的社会心理学问题，要研究宣传中的社会心理学问题，要研究售货员的销售心理学，要研究物价的心理学，要研究电视的心理学问题，要研究家庭生活间的心理学问题，要研究风俗、风尚、风气的社会心理学。这些众多的研究方面，需要一批批的社会心理学著作去表达、说明、分析。《社会心理学丛书》的编辑和出版就是为了适应这一要求。
纳入《社会心理学丛书》的书籍，可以是著作，也可以是翻译，可以是长篇巨著，也可以是五、六万字的小册子；可以是理论专著，也可以是调查研究，联系某一实际问题的论述；可以是原理论，也可以是方法论；可以是社会心理学思想形成历史的探讨，也可以是当前的社会心理学问题的议论。总之，《丛书》是不烦其种类的众多，不厌其分支的繁复，社会心理学所包括的众多的知识应该应有尽有，接触的问题应多多益善。但其多应围绕于四化建设的需要，其繁应服务于两个文明的建设。这就是编辑《丛书》的宗旨。
社会心理学是刚刚开始恢复研究的薄弱学科，它更需要展开百家争鸣，互相研讨；可以提出不同的意见，只要言之成理，又有调查的事实印证，就可以成文、成书，就可以公诸于世。“开放”二字不仅可以用之于经济事业的发展上，也同样可以用之于社会心理的发展上。希望社会心理学工作者群策群力，畅所欲言，这样才能使《丛书》编好，才能使社会心理学欣欣向荣。这就是《丛书》编委会斯衷心冀望的。
1985年7月
中译本前言
马斯洛是当代美国人本主义心理学创始者和理论家。他的著作既包括人类心理自然基础的研究，又包括心理学社会应用的讨论。马斯洛在他的著作日文译本出版时写过一篇序言，称他的著作是建立“社会伦理心理学”的尝试。
近代西方心理学发展到二十世纪中叶，曾形成两大基本的传统：行为主义的实验研究和弗洛伊德的心理分析。马斯洛的理论虽然如他自己所说是建立在“一般心理分析和实验心理科学卖证主义基础之上”的一种整合的体系，但更为重要的，它又是对上述两大传统的一种挑战。马斯洛强调人的本性基本上是好的，破坏性是派生的，人类社会的前景是乐观的，这和弗洛伊德把破坏本能和爱欲本能并列的看法不同。他还反对传统行为主义的机械决定论和环境决定论，强调人是主动的，能创造的。就后一方面的问题看，马斯洛的观点实际上是近代早期西方人文科学心理学、格式塔心理学和当代机体论、整体论的综合。马斯洛所反对的不是一般科学实证的传统，而是在心理学研究中照搬十九世纪科学机械论的方法。他主张科学必须更有成效地解决复杂的心理学问题，特别是传统的真、善、美及其价值论问题，这些问题长期以来曾由于传统科学方法的无能为力而不得不推给非科学主要是文学与宗教作为信仰问题处理。马斯洛的理想是改善科学方法和扩大科学权限，以弥合当代己发展到十分严重地步的科学与信仰的分裂，使人类的崇高抱负也能由于科学的推动而获得人类的普遍确信。
马斯洛1908年生于美国纽约，他的父母是早年移居美国的犹太侨民。他是一位比较心理学家和社会心理学家，曾担任布兰代斯大学心理系教授兼系主任。1970年马斯洛死于心脏病，生前担任过美国人格与社会心理学会主席和1967年美国心理学会年届主席。他的主要著作有：《动机与人格》，《存在心理学探索》，《人性能达的境界》，《科学心理学》。主编的主要著 ............

书籍插图：

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