中小学生必读丛书:爱因斯坦自述 - (EPUB全文下载)

文件大小:0.33 mb。
文件格式:epub 格式。
书籍内容:

目录
前 言
第一篇 爱因斯坦自述
1946年的自述1(片段)
1955年的自述2(片段)
第二篇 世界各地的演讲
告欧洲人书
理论物理学的原理
我们的共同目的是民主
以太理论和相对论
关于相对论
几何学和经验
牛顿力学及其对理论物理学的影响
战斗的和平主义
要使科学造福于人类,而不成为祸害
学术自由
在哥伦比亚大学的讲话
经济抵制
文明和科学
教育和教育者——给一位女青年的信
教育与世界和平
爱萨克.牛顿
保卫言论自由
论教育
道德衰败
目 标
道德和感情
科学和宗教
科学的共同语言
人类生活的目标
关于脑力劳动者的组织
战争是赢得了,但和平却还没有
坚决反对美国准备进行预防性战争的阴谋
在哥白尼逝世410周年纪念会上的讲话
罗素—爱因斯坦宣言
第三篇 信件
给凯撒.科赫舅舅的信
致玛丽.温特勒的信,保丽娜.爱因斯坦附笔
致玛丽.温特勒
课程介绍
写在安娜.丝柯密达的签名纪念册中的诗句
玛丽的来信
致爱尔莎
致爱尔莎
致爱尔莎
致爱尔莎
儿子的来信
我的未来计划
写给母亲的道歉信
诉说近况
生活和工作的感受
罚款通知书
城市公民资格申请表
致瑞士专利局
致马塞尔.格罗斯曼
致苏黎世州教育委员会
致保罗.格鲁纳
致伯尔尼州教育局
致海因利希.赞格尔
致米歇尔.贝索
致斯特恩夫妇
致玛丽.居里
普鲁士科学院来信
致赞格尔
为反战斗争给罗曼.罗兰的信
给A.索末菲的回信
反对一切战争的理由
关于黄金问题
失去了的天堂
商业利益和战争
不回德国的声明
给普鲁士科学院的信
科学家对政治问题
不应当明哲保身
要依靠武装力量来保卫自己
知识分子和政治问题
给五千年后子孙的信
他们为什么要仇视犹太人?
为建议研制原子弹给罗斯福总统的信
客观世界的完备定律
哲学家和政治
美国科学家应当拒绝政府的不义要求
给联合国大会的公开信
七十岁生日时的心情
读《伽利略在狱中》后的感想
科学家的道义责任
用什么保证人类的未来
消除战争的根源才是解决问题的根本
西方科学的基础与古代中国无缘
法律和良心,谁更权威
为什么建议制造原子弹
第四篇 悼念科学界的朋友
悼念恩斯特.马赫
悼念卡尔.施瓦兹希耳德
悼念T.A.爱迪生
悼念保耳.朗之万
悼念麦克斯.普朗克
悼念贝索
第五篇 发表的文章
我对反相对论公司的答复
什么是相对论?
科学家和爱国主义
对上海的印象
科学的国际主义
宗教和科学
善与恶
关于财富
社会和个人
我的世界观
厄运的十年
生产和劳动
科学和战争的关系
无线电的社会意义
主权的限制
对世界经济危机的看法
生产和购买力
科学的困境
重新审查和平主义
科学和社会
自由和科学
什么是E=MC2?
为什么要社会主义?
文化给世界的和平提供了一个基础
论古典文学
文化衰落的症状
培养独立思考的教育
空间—时间
我的世界观
对科学的一些议论
第六篇 访谈录
我对美国的最初印象
与泰戈尔关于真理的讨论
为和平而牺牲
论伯特兰.罗素的认识论
关于科学和政治问题答客问
要原子战争还是要和平
要原子战争还是要和平(续篇)
关于哲学和科学问题的谈话
物理学、哲学和科学
74岁生日答客问
前 言
爱因斯坦算得上20世纪最神奇的人物。他的相对论,据说“全世界只有两个半人能懂”。由于其理论太过先进,以至于当时地球上最聪明的科学家们,包括相对论变换关系的奠基人洛伦兹,都觉得难以接受。1922年,瑞典皇家科学院把诺贝尔奖颁给爱因斯坦时,只是说“由于爱因斯坦对理论物理学的贡献,更由于他发现了光电效应的定律”,而没敢对爱因斯坦的相对论作出评价。时至今日,能够理解相对论的人仍然不多——哪怕只是大致的理解。
近百年来,随着科学的发展,大量的实验证明,爱因斯坦的理论是正确的。这个独特的犹太人,具有令人匪夷所思的智慧。个别想象力丰富的人,甚至断言爱因斯坦来自外星。在爱因斯坦去世之后,他的大脑没有火化,而是被小心保存在普林斯顿大学。几十年来,科学界对这个出类拔萃的大脑进行了全面研究。
1879年3月14日,阿尔伯特·爱因斯坦出生在德国乌尔姆市,父母都是犹太人。早年的爱因斯坦似乎并不出色。16岁时,他报考瑞士苏黎世的联邦工业大学,可是名落孙山。不过,看过爱因斯坦数学和物理考卷的韦伯先生,却独具慧眼,当面称赞道:“你是个非常聪明的孩子,可是你有一个缺点,就是不愿意表现自己。”事实上,当时的爱因斯坦已经显露出非凡的天才,早在12岁,他就自学掌握了解析几何和微积分。
爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家,同时,他也是一位哲学家。他不反感现实,而且还为后人总结了多条成功法则。比如,“A=X+Y+Z。A是成功,X是努力工作,Y是懂得休息,Z是少说废话。”“不曾犯错的人,是因为他从来不曾尝试新事物。”“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力却能畅游整个世界。”“你必须去学习游戏规则。然后,你还要比别人玩得更好。”等。
1955年4月18日,爱因斯坦在普林斯顿大学医学院去世,享年76岁。在葬礼上,遗嘱执行人朗诵了歌德悼念席勒的诗,以表达人们的哀思:
“全世界都感谢你的教诲,因为我们从你身上获益良多。你的创造,早已传遍世人。你如陨落的彗星,光华四射,落入永恒。”
第一篇 爱因斯坦自述
1946年的自述1(片段)
今年我67岁了,来日无多,现在坐在这里打算写点东西,就权当自己的讣告了。之所以要做这件事,除了希尔普博士的说服外,更重要的是我自己也觉得这么做很有意义。我想,给那些奋斗中的人们讲一讲自己的人生体验必是一件好事,这些体验包括了一个人如何看待他当年努力和探索过的事情。不过,我在稍作考虑以后必须事先承认,不要对这种尝试的结果抱有什么十全十美的期望与幻想,它肯定不会是完美无缺的。因为要把一生中值得讲的东西讲清楚确实不是简单事,不论我工作的一生是怎样的短暂和有限,且不论其间经历的歧途是怎样的占优势,毕竟现在的我已完全不同于50岁、30岁或者20岁的时候了。由于任何回忆都会多少染上眼前的色彩,所以有些地方是能完全相信依靠的。诸如此类的考虑可能会使我产生畏难而退的想法,不过基于心中的一个 ............

书籍插图:
书籍《中小学生必读丛书:爱因斯坦自述》 - 插图1
书籍《中小学生必读丛书:爱因斯坦自述》 - 插图2

以上为书籍内容预览,如需阅读全文内容请下载EPUB源文件,祝您阅读愉快。

版权声明:书云(openelib.org)是世界上最大的在线非盈利图书馆之一,致力于让每个人都能便捷地了解我们的文明。我们尊重著作者的知识产权,如您认为书云侵犯了您的合法权益,请参考版权保护声明,通过邮件openelib@outlook.com联系我们,我们将及时处理您的合理请求。 数研咨询 流芳阁 研报之家 AI应用导航 研报之家
书云 Open E-Library » 中小学生必读丛书:爱因斯坦自述 - (EPUB全文下载)