中公版·2016国家教师资格考试专用教材_教育教学知识与能力考前命题预测试卷·小.epub - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
前言
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（一）
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（二）
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（三）
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（四）
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（五）
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（一）参考答案及解析
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（二）参考答案及解析
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（三）参考答案及解析
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（四）参考答案及解析
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（五）参考答案及解析
图书在版编目（CIP）数据
教育教学知识与能力考前命题预测试卷．小学／中公教育教师资格考试研究院编著.—北京：世界图书出版公司北京公司，2015.1（2015.12重印）
国家教师资格考试专用教材
ISBN 978-7-5100-9306-7
Ⅰ.①教… Ⅱ.①中… Ⅲ.①小学教师-教学能力-资格考试-习题集 Ⅳ.①G451.1-44
中国版本图书馆CIP数据核字（2015）第018021号
国家教师资格考试专用教材·教育教学知识与能力考前命题预测试卷·小学
编　　著：
中公教育教师资格考试研究院
责任编辑：
夏丹　周洪影
装帧设计：
中公教育图书设计中心
出　　版：
世界图书出版公司北京公司
发　　行：
世界图书出版公司北京公司
（地址：北京朝内大街137号　邮编：100010　电话：64077922）
销　　售：
各地新华书店
印　　刷：
大厂回族自治县聚鑫印刷有限责任公司
开　　本：
787 mm×1092 mm　1/16
印　　张：
7.5
字　　数：
180千
版　　次：
2015年4月第1版　2015年12月第2次印刷
ISBN 978-7-5100-9306-7
定　　价：
20.00元
前言
教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门统一组织的，实行“国标、省考”的标准参照性考试。自教育部2011年在浙江、湖北率先开展教师资格“国考”改革试点工作以来，大部分省、市、自治区已加入全国统考。
一般来说，全国教师资格考试一年举行两次，笔试于每年3月和11月各举行一次，面试于每年5月和12月各举行一次。纵观近几年的考试，该考试已趋于标准化和成熟化：考试科目稳定，大纲无重大调整，三个学段的试题在难度上与往年持平。
为了帮助广大考生找准考试突破点，查漏补缺，强化记忆，中公教育教师资格考试研发团队不断研究考试，紧扣各科考试大纲和最新考情，分析命题规律与趋势，精心编写了本系列考前命题预测试卷，使考生在最后冲刺阶段能有效地提高实战能力。本套试卷具有如下特色：
特色一　紧扣真题
考前训练是在短时间内快速掌握考试规律的一种可靠途径。为了保证考生的考前学习效果，本书编者非常注重试题的选取。书中每一道题都经过中公教育教师资格考试研发人员精心选择，在难度、题型、考点等方面与教师资格考试高度契合，以期帮助广大考生准确把握题目特点及解题技巧，有效提升答题能力。
特色二　精细研发
针对教师资格考试命题规律及最新考题中的一些细节变化，中公教育教师资格考试研发团队对各科教师资格考试命题趋势进行了细致深入的研讨，做出了一定程度的命题预测，并将这种研发成果融入本书中，具有一定的前瞻性与预测性，以帮助考生在冲刺阶段的复习备考中，把握考试脉搏，明确考试方向。
特色三　实用性佳
考前阶段是考生提分的黄金时期。中公教育教师资格考试研发团队根据这一规律，为考生特别编写了五套考前命题预测试卷。本套试卷提炼核心考点，明析解题思路，参考答案专业详尽，使考生对高频考点更加明确，帮助考生拓展知识，掌握答题技巧，进而利用最佳时机，提高实战能力。
教师资格考试教育教学知识与能力（小学）考前命题预测试卷（一）
【答案链接】
注意事项：
1. 考试时间为120分钟，满分为150分。
2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1. 教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的（　）特点。
A. 复杂性
B. 多样性
C. 创造性
D. 示范性
2. 研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解，这种研究是（　）。
A. 教育叙事研究
B. 反思性研究
C. 教育调查研究
D. 教育文献研究
3. 以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是（　）。
A. 教师中心、教材中心、课堂中心
B. 教师中心、教材中心、经验中心
C. 儿童中心、活动中心、经验中心
D. 教师中心、活动中心、课堂中心
4. “大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”这句话出自《爱弥儿》，其作者是（　）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 洛克
5. 教育可以生产新的科学知识和技术手段，这体现了教育对（　）具有促进作用。
A. 政治经济
B. 人口
C. 文化
D. 生产力
6. 小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视，那么小芳妈妈的这种注意活动属于（　）。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意
7. 近些年，很多小学开设的“艺术课”——将音乐、美术、形体、美学鉴赏等诸多必修课程融为一体，让学生在美的世界里全方位地感受美，学习美，发现美，这种艺术课属于（　）。
A. 学科课程
B. 分科课程
C. 综合课程
D. 选修课程
8. 我国小学课程的三种文本表现形式是（　）。
A. 课程计划—课程标准—教材
B. 课程总目标—领域目标—学科目标
C. 课程目标—课后评价—课程实施
D. 知识—情感—价值观
9. 人的躯体发展是自上而下，即头部 ............

书籍插图：

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