陈力丹带你读新闻传播学经典 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

版权信息
书名：陈力丹带你读新闻传播学经典
作者：陈力丹
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2016-07-01
ISBN：978-7-300-23055-9
价格：48.00元
目录
CONTENTS
写在前面
“读新闻传播学书”的开栏按语
一、读马克思的论著
马克思：《评普鲁士最近的书报检查令》
马克思：《黑格尔法哲学批判》
二、从语言、文字到互联网
宋昭勋：《非言语传播学》
萨丕尔：《语言论》
洛根：《字母表效应：拼音文字与西方文明》
英尼斯：《传播的偏向》
麦克卢汉：《理解媒介——论人的延伸》
莱文森：《软刃：信息革命的历史与未来》
吴伯凡：《孤独的狂欢》
胡泳：《众声喧哗》
三、电视批判
艾英戈、金德：《至关重要的新闻——电视与美国民意》
布尔迪厄：《关于电视》
波斯曼：《娱乐至死》
格拉斯哥大学媒介小组：“坏新闻”系列书
格拉斯哥大学媒介小组：“来自以色列的坏新闻”系列书
四、传播现象
彼得斯：《交流的无奈》
李普曼：《舆论》
伯内斯：《舆论的结晶》
爱德华·霍尔：《无声的语言》
利贝斯、卡茨：《意义的输出》
麦库姆斯：《议程设置：大众媒介与舆论》
科瓦奇、罗森斯蒂尔：《真相》
五、新闻生产与传播
舒德森：《发掘新闻》
盖伊-塔奇曼：《做新闻》
科瓦齐、罗森斯蒂尔：《新闻的十大基本原则》
梵·迪克：《作为话语的新闻》
六、传播主体
勒庞：《乌合之众》
莫斯科维奇：《群氓的时代》
霍弗：《狂热分子——群众运动圣经》
麦奎尔：《受众分析》
舍基：《未来是湿的——无组织的组织力量》
七、新闻与传播史
曼古埃尔：《阅读史》
斯蒂芬斯：《新闻的历史》
林语堂：《中国新闻舆论史》
斯诺：《西行漫记》
郭嵩焘、刘锡鸿等：《郭嵩焘等使西记六种》
八、新闻传播政策
弥尔顿：《论出版自由》
欧文·费斯：《言论自由的反讽》
奥威尔：《1984》
九、新闻传播理论
哈贝马斯：《交往行动理论》
陈力丹：《精神交往论》
维纳：《人有人的用处》
丹尼斯、梅里尔：《媒介论争：数字时代的重大问题》
写在前面
中国人民大学为鼓励本科生读书，要求各学科的理论基础课设置1学分的读书笔记作业。新闻学院的两门理论基础课“新闻理论”和“传播理论”都有这样的要求。我是这两门课的主讲教师之一，最初与其他教师一样，要求同学任选一本书，写出一篇800字以上的读书笔记，给个分数就完成了任务。但在批阅的时候发现，有些学生认真读了书，谈到读书对提升自己很有帮助，希望老师进一步指导。于是我开始有意识地组织同学读书，开列建议阅读的书目。为激励同学读书，我与《青年记者》杂志社联系，从2011年8月起，以我的名义开辟了一个“读新闻传播学书”专栏，每期组织3位（个别情况下4位）同学读同一本书，我写一则关于这本书的按语，3位同学则从不同角度谈读这本书的体会。凡是愿意按照我建议的阅读书目写读书笔记的同学，自愿组合为3人组，我要求写2000字以上而不是800字以上，3人的主题要有所差别。我对学生的读书笔记逐字逐句地修改，删减到平均每篇1200字。修改中，有的稿子需要与同学进行好几个来回的讨论。
由于读书笔记均为学生单独署名，所以尽管这个栏目花费了我很多精力，但在科研上是什么都不算的，属于自找的事情。我与《青年记者》杂志社谈好，我不要稿费，杂志社也不要向学生收取版面费。2015年，杂志社通知我这个栏目办到当年12月为止。算下来持续做了4年5个月，我组织同学读了53本书，写了53则关于书的按语，共发表同学们的读书笔记162篇。读书笔记的作者，大多数是中国人民大学新闻学院的本科生（他们中的很多人后来成为硕士生和博士生），少数是硕士研究生，也有少量其他学院的本科生；还有个别河北大学、辽宁工业大学、渤海大学、浙江工商大学、中南财经政法大学、北京外国语大学的学生。
此栏目开办后，发表的第一组文章的第一篇被中央党校报纸《学习时报》全文转载，随后中央电视台《新闻联播》播出采访作者兰青的镜头。发表第100篇读书笔记时，《青年记者》发表一则纪念性的编者按。结束“读新闻传播学书”专栏时，该刊发表了我的《新闻传播学科文献基础》。
由于读什么书由我建议，故我考虑到了所读的书在本学科的影响和学术意义。所以，这些书的选择和关于这些书的读书笔记，对于在读的和未来的新闻传播学本科生、研究生，在读书方面会有一定引导意义。这里经过我的进一步筛选，将书目压缩到41部，新组织了2组我国新闻传播学界不熟悉的传播学格拉斯哥学派的两个系列书（共5本）的读书笔记（共5篇）。这样，本书共涉及关于46本书的128篇读书笔记，以飨年复一年踏入新闻传播学之门的学子们。
陈力丹
2016年2月11日于时雨园
“读新闻传播学书”的开栏按语
文字发明以来，人类出现了一种以往没有的传播现象——阅读。人们面对书本，借助自己的知识和经验记忆，通过句子、段落间的关联，从而理解和产生意义。阅读是一种具有个人色彩的重新建构的过程，因此，阅读会产生一种精神力量。宁静的阅读是一种享受，得到的回报是精神的丰满。来自阅读的积累会在无形中积淀为自我性情、修养和思想。因此，自印刷术发明以来，书成为人文精神的家园。在印刷品为主要信息载体的千年，特别是最近的几百年间，书籍聚集了人类史上的思想精华，并最大限度地普及了知识。这一宝贵的精神财富不该被中断。
如今进入网络时代，印刷书正在被电子书替代，但阅读的原理不会改变。读书，依然是我们获取知识的重要途径。恩格斯说过：“新闻事业使人浮光掠影，因为时间不足，就会习惯于匆忙地解决那些自己都知道还没有完全掌握的问题。”因而，不论外部环境发生怎样的变化，读书对于弥补我们新闻从业人员的缺陷是必要的。当然，网络时代读的书不一定是纸质版的书，然而读的内容是不会发生根本变化的。这里提倡读的书，大部分是与新闻传播专业有关的书，但首先请同学们熟悉一下马克思的论著，意在鼓励学习马克思主义的原著。
陈力丹
写于2011年7月20日
一、读马克思的论著
马克思：《评普鲁士最近的书报检查令》
马克思：《黑格尔法哲学批判》 ............

书籍插图：

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