给我的孩子讲法国大革命 - (EPUB全文下载)

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图书在版编目(CIP)数据
给我的孩子讲法国大革命 / (法)伏维尔
(Vovelle,M.)著 ; 袁俊生译. ——重庆 : 重庆大学出版
社, 2011.5
(给我的孩子讲述系列)
书名原文: La Révolution française expliquée à ma petite-fille
ISBN 978-7-5624-6036-
7

Ⅰ. ①给… Ⅱ. ①伏… ②袁… Ⅲ. ①法国大革命——
少年读物 Ⅳ. ①K565.41-49
中国版本图书馆CIP数据核字(2011)第043363号
给我的孩子讲法国大革命 gei wode haizi jiang faguodageming
[法] 米歇尔·伏维尔 著
袁俊生 译
责任编辑 张 维
装帧设计 楠 楠
重庆大学出版社出版发行
出版人 邓晓益
社址 (400030)重庆市沙坪坝正街174号重庆大学(A区)内
网址 http://www.cqup.com.cn
经销
全国新华书店
印刷 北京华联印刷有限公司
开本:800×1100 1/32 印张:3.125 字数:28千
2011年6月第1版 2011年6月第1次印刷
ISBN 978-7-5624-6036-7 定价:16.00元
本书如有印刷、装订等质量问题,本社负责调换
版权所有,请勿擅自翻印和用本书制作各类出版物及配套用书,违者必究
La Révolution française expliquée à ma petite-fille
b
y Michel Vovelle
Copyright © Éditions du Seuil, 2006
Chinese simplified translation copyright © 2011 by Chu Chen Books.
A division of Chongqing University Press Co., Ltd.
ALL RIGHT
S RESERVED
版贸核渝字(2010)第075号
谨将此书献给我的长外孙女加布丽埃勒,她与我合作完成了这本谈话录,献给玛丽、卡米尔、马修、纪尧姆等将要长大的孩子们,献给其他的孩子们……
我始终把父亲留给我的奖章珍藏在身边,他生前一直从事公共教育事业(1899—1969),他曾说过:“世界上所有的儿童都是我的孩子。”
目录
1 法国大革命
2 为什么要革命呢?
3君主立宪制
4 君主政体垮台
5 第一共和国
6 督政府
结论
加布丽埃勒住在意大利的比萨,回法国度假期间,同意给我几个小时的时间,一起探讨法国大革命,作为她的外公,40年来我一直在教授法国大革命史。这倒是我们爷孙俩相互了解的方式,要是我们能谈得……
1 法国大革命
一场与其他革命截然不同的革命
你是不是听说过我们的“大革命”呢?你对大革命感兴趣吗?
听说过一点,但并不多,我现在14岁,刚开始上“中学文科课程”,老师还没有给我们讲过呢。
你放心,即使老师讲过了,对于许多像你这个年纪的中学生来说,那段历史也是太复杂、太久远了,当时发生了那么多的事件,涉及那么多的人物。一个多世纪前的历史学家阿方斯·奥拉尔[1]
曾写道:“要想了解法国大革命,就得爱这场革命。”我们先去了解这场大革命,然后再看最终是不是能爱上它……因此,最好还是你来提问……
[1]
阿方斯·奥拉尔(1849—1
928):法国历史学家,法国大革命史研究专家。——
译者注(下同)
可我不知道该问什么呀……
我也料想到了,但我相信你能提出问题来:只要迈出第一步就行了。
外公,什么是革命呢?
想必你在中学里已开始学习拉丁语,你听说过斯巴达克斯吧?斯巴达克斯是公元前罗马共和国时代的人物,在一场战争后沦为奴隶,后来率领奴隶们起来暴动,发动起义,以反抗罗马长官的暴政。但起义被镇压了,奴隶们也都被处死了。斯巴达克斯起义在历史上留下印迹,历史上被压迫者反抗压迫者的起义数不胜数,斯巴达克斯起义只是其中的一个罢了。
法国大革命也是一场奴隶起义,就像斯巴达克斯起义一样吗?
不,1789年法国大革命在世界各地所发生的革命中占有一席之地,包括日内瓦、比利时、荷兰等地的革命……最重要的当属美国革命,即在1779年至1783年间,北美东海岸的13个英国殖民地联合起义,反抗其宗主国。美利坚合众国由此诞生,后来逐渐形成现在的美国。革命与起义不同,革命改变了一个国家的历史进程。
那么法国革命是不是也像其他革命一样,仅仅是一场革命呢?
这是许多革命当中的一场革命,实际上,有人常常责备我们法国人总想把这场革命高傲地单列出来,并赋予它一种特别重要的地位。要想更好地了解这场革命,就必须先看看革命是怎么爆发的,为什么会爆发。答案并不简单。从一开始,参加革命的人就把他们所摧毁的世界称为“旧制度”,好像从此翻开历史新的一页,并投身于新的冒险似的。这个旧制度就是法国的王朝制度,是法王路易十六及王后玛丽-安托瓦内特统治的君主王政。路易十六并不是一个坏人,他有好的心愿,但却缺乏优秀的品质。他并没有坚定地起用有能力的大臣,如杜尔哥、内克尔等人,也没有坚定地去保护大臣们所提出的改革举措。因为来自特权等级的阻力实在是太大了,后来危机变得日益严重起来。
什么是特权等级呢?
在旧制度下的法国,并非所有的人都是平等的,社会是按等级来划分的,不同等级享受特权的多寡也不同,拥有特权最多的等级当属教士以及天主教会,只有他们有权传授宗教,而且拥有大量的土地,收入也很丰厚。更有钱的是贵族,他们形成贵族等级,至少拥有全国1/4的土地,不但有名望,还能享受到税收的优惠;他们对自己高贵的头衔十分得意,虽然曾在军队里为国王冲锋陷阵,但在大部分时间里游手好闲,在自己的城堡或城镇里过着舒适安逸的生活,而最为显赫的贵族还住在凡尔赛王宫里。他们当中有些人资产极为雄厚,堪称富豪,有的人也不太有钱。有些人是靠买来一官半职才获得贵族身份的,是披着华丽外衣的贵族。不管是新贵族还是老贵族,他们都是在封建的中世纪得到自己想要的东西,那时王 ............

书籍插图:
书籍《给我的孩子讲法国大革命》 - 插图1
书籍《给我的孩子讲法国大革命》 - 插图2

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