麦肯锡教我的思考武器：从逻辑思考到真正解决问题 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

麦肯锡教我的思考武器
[日]安宅和人 著；郭菀琪 译
版权信息
书名：
麦肯锡教我的思考武器
作者：
[日]安宅和人
译者：
郭菀琪
书号：
ISBN 978-7-5502-2207-6
版权：
后浪出版咨询（北京）有限责任公司
目录
前　言　交出有价值成果的生产技术，有何共通点？
导　论　本书的思维　脱离事倍功半的“败者之路”
抛弃常识
什么是有价值的工作？
千万不能踏上白忙的“败者之路”
如何具备事半功倍的高效生产力？
思考，不要用蛮力；工作，不只靠劳力
作者的提醒　细嚼慢咽，切莫狼吞虎咽
第 1 章　议题思考　解决问题之前，先查明问题
1.1 查明议题
你有没有个人专属的智囊团？
1.2 试拟假说
重要的是“自己的立场是什么？”
凡事都化为“语言、文字”
用语言或文字表达时的重点
1.3 成为好议题的三要素
要素①：属于本质性的选项
要素②：含有深入的假说
要素③：可以找到答案
1.4 用于确立议题的信息搜集
取得用于思考的材料
技巧①：接触一手信息
技巧②：掌握基本信息
技巧③：不要搜集过头或知道过头
1.5 确立议题的五个方法
运用一般的做法无法找到议题时
方法①：删减变量
方法②：可视化
方法③：从最终情形倒推
方法④：反复问“So what?”（所以呢？）
方法⑤：思考极端的实例
第 2 章　假说思考一　分解议题并组建故事线
2.1 何谓议题分析？
2.2 在议题的起点组建故事线
2.3 步骤一：分解议题
有意义的分解
“业务理念”的分解
分解议题的“模板”
缺乏模板时就“倒推”
分解议题的功用
分解后各自设立假说
作者的提醒 MECE 与架构
2.4 步骤二：编辑与组建故事线
业务理念的故事线
类似脚本分镜图、漫画分格图
故事线的功能
故事线的两个模板
第 3 章　假说思考二　图解故事线
3.1 什么是连环图？
制作连环图的意象
3.2 步骤一：找出“轴”
分析的本质
定量分析的三个模板
表达分析的多样化
由原因与结果思考“轴”
找出分析的“轴”的方法
3.3 步骤二：意象具体化
填入数值建立意象
表达涵义
3.4 步骤三：清楚指出获得数据的方法
该如何获得数据？
作者的提醒　从知觉的特征看到分析的本质
第 4 章　成果思考　进行实际分析
4.1 什么是产生成果的输出（Output）？
不要贸然纵身跳入
不要“先有答案”
4.2 剖析难题
交出成果的两个难题
难题①：无法得出想要的数值或证明
难题②：以自身的知识或技巧无法让界限明确
4.3 明快找出答案
拥有多个办法
重视循环次数及速度
第 5 章　信息思考　整合“传达信息”
5.1 实现本质性和简单化
一鼓作气
5.2 推敲故事线
三个确认程序
程序①：确认逻辑结构
程序②：琢磨流程
程序③：准备好“电梯演讲”
5.3 琢磨图表
这样图解就对了！
技巧①：彻底落实“一图表一信息”原则
技巧②：推敲纵向与横向的比较轴
技巧③：整合信息与分析的表达
作者的提醒 “完成工作”吧！
后　记：从累积小成功开始
致　谢
出版后记
前言　
交出有价值成果的生产技术，有何共通点？
我至今见识过的“具有高生产力的工作者”都有一个共通点，那就是他们“做一件工作的速度并非比一般人快十倍、二十倍”。由于发现了这项特性，我之后花费了相当长的时间去探寻“究竟他们有什么不一样的地方？”“‘能交出有价值的成果的生产技术’的本质究竟是什么？”这些问题的答案。
到目前为止，我在麦肯锡咨询公司（McKinsey & Company）担任管理顾问主管达 11 年之久。途中曾离开职场，以“志在成为科学家”为出发点，赴美攻读脑神经科学（neuroscience）博士学位，之后再回到职场。当时，我有另一个发现，那就是无论在职场还是在科学界，“交出有价值成果的生产技术具有共通点”。
有一次，我将这样的内容写在个人博客上，竟引发了始料未及的回响。我在某个周末早晨写下的文章，浏览次数竟高达数千次。由于我当初只是随兴写写，而且内容不是那么平易近人，因此，收到这么大的回响，老实说我很吃惊。而且，收到的留言多数是“我终于懂了！”“我想知道更多！”这类的回应。那时候我觉得“说不定分享这样的内容，可以帮助许多人”，这就是促成我写本书的动机。
坊间充斥着以“解决问题”“思考术”为主题的书。不过，其中大部分是介绍工具和技巧，以“产出真正有价值的成果”为观点所写的书似乎很少。对于那些必须在期限之内产生有意义的成果的人而言，必须思考的事情究竟是什么？而这就是本书的内容。
本书也会介绍几种关键的思考方式，但并非只是单纯地介绍技巧（know-how），而是定位在“工具箱”，来协助完成真正该做的事。“逻辑树”（logical tree）、“彼此独立、互无遗漏”（MECE，mutually exclusive and collectively exhaustive，发音为 mee-see）、“架构”（framework）……每一种只要正确使用，都是强有力的工具，但光是知道这些工具，并不能就此找到答案。有句话说：“如果你手上只有槌子，任何事物看起来都像钉子。”（If all you have is a hammer, everything looks like a nail.）虽然是种比喻，不过确实说明弄不清目的而单纯使用工具是很危险的。也就是说“输出的意义，在于能产生什么成果”，从工具下手，根本无法引导出这个答案。
那么，究竟什么是真正的关键？
这正是本书标题所提出的“议题”（issue）。
何谓议题？关于这一点，我将通过本书慢慢说明。事实上，其关键就在于对“要对什么找出答案”这件事情胸有成竹，并且果断采取行动。
了解议题并从议题出发思考，可以让计划进度大幅提升，还可防止发生混乱。看不见目的地的行动会让人感觉很辛苦，但只要看见终点，力量就会涌现，换句话说，交出有价值成果的生产技术的目的，正是“议题”。
我希望通过本书能让读者了解，在“交出有价值成果的生产技术”中，这个议题发挥什么功效？有什么功能 ............

书籍插图：

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