第三军团 - (TXT全文下载)
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书籍内容:
内容提要
几个疾恶如仇的高中学生以“第三军团”的名义,在汽车上惩治公开抢劫的流
氓;打击在火车站勒索乘客钱财的个体运输户;追查以贩卖黄色书刊起家又制造假
酒假药的“众生贸易公司”……他们惩恶扬善,使坏人恨之入骨,闻风丧胆;而好
人则扬眉吐气,拍手称快。
校长顾永泰不明真相,为追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓扮
成学生打入他们中间……于是,演出了一幕幕险象环生、可歌可泣的戏剧来。
小说情节迭宕起伏,人物栩栩如生,语言幽默诙谐,风格独树一帜,为我们展
现了一幅真实、严峻而又充满希望的生活画卷。
引子
立秋的那天。
细雨髌落,黄枋狈郑知了的叫声便显得稀落。互相诉说着夏日的别离?
分明带出一种不可言状的凄凉。尽管明天没准儿更热,但知了们不知道……
一个长得极瘦的中年人吃过晚饭就在住家附近Q。路过“辅民中学”
的时候,他停住脚步,因为他听见了一丝若有若无、飘飘渺渺的歌声。歌词当
然听不清,但那旋律却从来没有听过。既不像西北风,也不像东南风,倒仿佛是柔
和的秋风轻轻抚摸一排排白杨树的叶翼叫它们安睡的催眠曲。忽而,那杨树不肯就
这样睡去,发出庄稼地里玉米或高粱生长时拔节的嘎嘎声。
但转瞬又变得平静,平静得让人感到哀惋和惆怅……
“辅民中学”的两扇大铁门早已关闭。只有一旁的小木门半掩着。传达室里传
出看门老头擀面条的声音。
中年人是个诗人,这歌声使他信步推开小门,走进校园。
“谁在唱歌?”诗人问。他与看门老头挺熟。
“不知道……”看门老头摇摇脑袋。
“我进去看看。”
“去吧!回来坐啊!”
校园的夜晚,寂静而辽阔。月光如水,杨树叶的背面被风屡屡吹起,闪着银子
一样的光亮。
诗人慢慢地向校园深处走去。那歌声并不因为他的前进而变大,也不因他的后
退而变小,诗人无法判断这歌声来自何方。
但他渐渐听清了,这是一个少年的音色。那歌词也从旋律中浮现出来。
诗人急忙从怀里掏出一张纸片,将歌词断断续续记录下来:
不是初次出门Q
站在路上眼睛不眨
我的心跳还很温柔
你该表扬我说今天很听话
我的衣服好像大了
你说我看起来挺嘎
我知道我站在人群里挺傻
我的爹他只会喝酒只会修鞋
在死之前他不会再伤心不再去报仇
也许男人该去学会把手装进口袋握成拳头……
下面的歌词听不清楚,诗人痴痴地举着那纸片看着月亮。一个小女孩的叫声惊
醒了他。
“豆豆――豆豆……”
诗人看见一个小学生模样的小女孩从宿舍楼里跑出来。
诗人走上前去:“小姑娘――”
这首歌词的作者是摇滚歌手张楚。小姑娘转过脸:“哟!你吓我一大跳!”
“你找谁呢?”“我找我的猫……”“小姑娘,你听见这歌了吗?”小姑娘静
静地,眯缝着眼睛,然后点点头。“谁唱的?”“不知道,我也会哼哼……”
“这歌叫什么名字?”“叫――”小姑娘仰起脸认真地想了一会儿说骸拔颐?
大家都叫它:姐姐,带我回家……”“你知道歌词吗?”“不知道!”“那你怎么
叫它这个名字呢?”“我只记得清最后两句……”“说给我听!”“姐姐,我困了。
姐姐,带我回家。”诗人心中一恸,又问:“这歌长吗?”“好长好长。”“他每
天都唱吗?”“差不多吧。”小姑娘转身跑了,黑暗中传来她呼唤她的“豆豆”的
声音。诗人也走了,他明天晚上还要来。
1
我们和重点学校的最大区别不是在产品的质量上,也不在产品的数量上,而是
在产品的规格和花色品种上……
――教导主任
“辅民中学”并不是龙城市划定的重点中学,但它是个老校。
如果谈起历史,它的成立大约要追溯到民国初期,袁世凯当总统,熊希龄任内
阁总理的年代。如今算起,怎么也有七十多年了。
在这期间,辅民中学校门口的大牌子曾经几度更改。解放后按全市统一规划,
改为120 中;十年动乱时改为红星中学;粉碎“四人帮”之后又按它所处的地点改
为宋王坟中学,直到改革开放的号角吹起,它才应广大师生的强烈要求和海内外校
友的建议,返朴归真――又重新恢复了“辅民中学”的名字。
现在,一块凝聚着海内外广大恢友关怀与希望的“辅民中学校友会”的大字牌
匾与“辅民中学”的校牌一起并列在大门口的左边。与白底黑字校牌不同的是,校
友会的牌子是经过木工雕刻的,铜锈般的绿字,松脂般的黄底,显得十分古朴庄里。
大门口的右侧并没有空着,那里非常富有时代感地挂着四块招牌。一块是校办
厂的“辅民教学仪器公司”;一块是给了学校赞助,租房子还另给房钱的“众生贸
易公司物资部”;第三块是教育局借用几间房子办的“辅民职工函授大专班”:最
后一块牌却小,是块只有一尺见方的铜牌,上面用中英两种文字写着“坏字信息交
流中心”。字倒都是朽法家的手笔,可惜太挤,使人免不了想起寺院的碑林,或什
么书法展览的门厅……
“辅民中学”的校园是很大的。从校门口到学校的第一座建筑物,大约要有七
八十米的距离,坐北朝南的主楼与东西两侧的配楼一起围出一片很开阔的地面,很
有些大专院校的格局和气派。
开阔地上左右对称有两棵巨大的绿荫如盖的梧桐树,加上中心一个二十米直径
的花坛,使初来乍到的人一进校门,往往就情不自禁他说:“哟!这儿还有这么一
所中学哪!”
沿着水泥铺成的甬道绕过主楼,可以看见一个有二百米跑道的操场,两侧各有
两座比主楼略小但风格颜色相同的楼房,加上与主楼遥相呼应的礼堂,构成了“辅
民中学”的主体建筑群。建筑群中所有的房屋都是灰砖绿窗,浑然一体。每当夕阳
西下,学生离去,微风吹拂 ............
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