全国高等医药教育规划教材_系统解剖学实习指导 - (EPUB全文下载)

文件大小：2.66 mb。
文件格式：epub 格式。
书籍内容：

目　录
第一章　运动系统
第一节　骨学
实习项目一、骨学总论
实习项目二、躯干骨
实习项目三、上肢骨
实习项目四、下肢骨
实习项目五、颅骨
第二节　关节学
实习项目一、躯干骨连结
实习项目二、上肢骨连结
实习项目三、下肢骨连结
实习项目四、颅骨的连结
第三节　肌学
实习项目一、肌总论、躯干肌和头颈肌
实习项目二、上肢肌
实习项目三、下肢肌
第二章　消化系统
实习项目一、消化管
实习项目二、消化腺
实习项目三、腹膜
第三章　呼吸系统
实习项目
第四章　泌尿系统
实习项目
第五章　生殖系统
实习项目一、男性生殖系统
实习项目二、女性生殖系统（附乳房）
第六章　感觉器
实习项目一、视器
实习项目二、前庭蜗器
第七章　内分泌系统
实习项目
第八章　循环系统
第一节　心血管系统
实习项目一、心
实习项目二、肺循环的血管
实习项目三、体循环的动脉
实习项目四、体循环的静脉
第二节　淋巴系统
实习项目
第九章　神经系统
实习项目一、脊髓
实习项目二、脊神经
实习项目三、脑
实习项目四、脑神经
实习项目五、传导路
实习项目六、内脏神经
实习项目七、脑和脊髓的被膜、脑室和脑脊液、脑的血管
实习报告
面向21世纪精品课程教材
全国高等医药教育规划教材
系统解剖学实习指导
主　编　张跃明
副主编　秦　毅　武煜明
　　　　葛钢锋　张　路
图书在版编目（CIP）数据
系统解剖学实习指导／张跃明主编.—杭州：浙江大学出版社，2008.9（2009.6）
面向21世纪精品课程教材.全国高等医药教育规划教材
ISBN 978-7-308-06128-5
Ⅰ.系…　Ⅱ.张…　Ⅲ.系统解剖学—实习—医学院校—教学参考资料　Ⅳ.R322-45
中国版本图书馆CIP数据核字（2008）第117836号
系统解剖学实习指导
张跃明　主编
丛书策划　阮海潮（ruanhc＠163.com）
责任编辑　阮海潮
文字编辑　张　鸽
封面设计　宋纪浔
出版发行　浙江大学出版社
　　　　　（杭州天目山路148号 邮政编码310028）
　　　　　（网址：http://www.zjupress.com）
排　　版　杭州大漠照排印刷有限公司
印　　刷　杭州浙大同力教育彩印有限公司
开　　本　787mm×960mm 1/16
印　　张　10.75
字　　数　193千
版印次　　2008年9月第1版 2009年6月第2次印刷
印　　数　3055—6054
书　　号　ISBN 978-7-308-06128-5
定　　价　17.00元
版权所有　翻印必究　印装差错　负责调换
浙江大学出版社发行部邮购电话（0571）88925591
面向21世纪精品课程教材
全国高等医药教育规划教材
《系统解剖学实习指导》
编委会名单
主　编　张跃明
副主编　秦　毅　武煜明　葛钢锋　张　路
编　者　（以姓氏笔画为序）
　　　　王野成　长春中医药大学
　　　　牛晓军　山西中医学院
　　　　田新红　河南中医学院
　　　　张跃明　浙江中医药大学
　　　　张　路　成都中医药大学
　　　　武煜明　云南中医学院
　　　　秦　毅　宁夏医学院
　　　　葛钢锋　浙江中医药大学
　　　　楼航芳　浙江中医药大学
前　言
本实习指导书以全国高等医学院校枟系统解剖学枠教学大纲为基础，为配合全国各医学院校在人体解剖学实习教学和学生学习中的需要而编写。该书在参考国内兄弟院校编写的相关实习指导书的基础上精心编写而成，可供全国各高等医学院校医学类专业学生使用。全书按人体的九大系统进行编排，各系统独立成章，各章节内含目的要求、教具准备、实习内容、复习思考题和重点掌握等内容。由于各院校各专业对人体解剖学学时安排有所差异，因此各院校在使用本实习指导书时，可对实习项目进行分解或合并，对实习内容作取舍，以适应本校的教学需要。
本书编者均为从事人体解剖学教学的一线教师，长期的教学实践使他们积累了丰富的教学经验，把握了人体解剖学中的重点和难点。将这些经验融入这本枟系统解剖学实习指导枠中，不仅能指导实习，还能方便学习者在繁杂的人体解剖学内容中把握要点进行学习和复习。例如书中“重点掌握”所列的内容，简明扼要，重点难点突出，把握这些内容对学生复习备考很有帮助。
由于编者学识有限，编写时间仓促，书中欠妥之处或错误在所难免，恳请读者批评指正。
张跃明　
2008年7月
解剖学实习要求
一、实习前准备
1.上实习课前要复习好相关理论课的内容，并预习相关实习内容，这样才能在有限的实习时间内提高实习效率。
2.上实习课时应带上课本、图谱、实习指导书、实习报告本、笔和笔记本。
3.必须穿上白大衣，不能穿拖鞋进入解剖实验室。
二、实习注意事项
1.进入实验室必须执行实验室规则和守则。
2.不迟到、不早退。
3.要爱护实验室内的教具和标本，各实验室的标本未经许可不得拿出该实验室。不能拿教具和标本打闹玩耍。
4.实习结束后要把标本、教具放好，做好清洁卫生工作。
5.实习过程注意事项：
（1）观察标本时，应参照课本或图谱上的插图，把标本放在解剖位置，分清其上、下、前、后、左、右各方向，遇有疑难问题，可对照完整标本解决。
（2）对一些脆、薄、易碎的骨标本（如颅骨和煅烧骨）应轻拿轻放，备加爱护。
（3）对湿标本，用手或镊子拿时动作要轻，不要用力拉扯，避免损坏标本或拉断结构。
（4）实习完毕后必须把标本、模型整理好，若发现遗失或损坏，应及时向带教老师报告。
（5）对于湿性标本，实习结束后要用湿布盖好或放入保护液中保存。
（6）结合活体观察、触摸和辨识重要的体表标志。
第一章　运动系统
第一节　骨　学
实习项目一、骨学总论
一、目的要求
掌握骨的构造；熟悉骨的形态；了解骨的理化特性。
二、教具准备
1．示骨松质、骨密质的骨干纵切剖面标本；示骨膜、骨髓腔、骨髓的湿标本；脱钙骨和煅烧骨；长、短、扁和不规则骨。
2．成人和儿童胫骨X线片。
三、实习内容
人体由206块骨组成。
1．骨的形态
（1）长骨：呈长管状，有一干两端，如肱骨。两端处膨大，称为骺。
（2）短骨：形似立方 ............

书籍插图：

以上为书籍内容预览，如需阅读全文内容请下载EPUB源文件，祝您阅读愉快。