人生百忌) - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

总目录
人生百忌
人生百忌2
人生百忌3：把世界带到你眼前
桂图登字：20－2011－245
原出版者：台湾水云斋文化事业有限公司
图书在版编目（CIP）数据
人生百忌/（美）刘墉著.—南宁：接力出版社，2012.1
ISBN 978-7-5448-2282-4
Ⅰ.①人… Ⅱ.①刘… Ⅲ.①散文集－美国－现代 Ⅳ.①I712.65
中国版本图书馆CIP数据核字（2011）第252199号
责任编辑：朱娟娟 美术编辑：隋军 封面设计：隋军
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社长：黄俭 总编辑：白冰
出版发行：接力出版社 社址：广西南宁市园湖南路9号 邮编：530022
电话：0771-5863339（发行部） 010-65546561（发行部）
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经销：新华书店 印制：北京市海淀区四季青印刷厂
开本：890毫米×1240毫米 1/32 印张：6 字数：130千字
版次：2012年1月第1版 印次：2012年1月第1次印刷
印数：00 001—30 000册 定价：25.00元
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忌喧宾夺主/小心头儿家的母老虎
忌乱用关系/小心潜规则
开口有忌之一/偷吃别出声
开口有忌之二/把神叫醒之后再祈祷
忌成事而说之一/只怪男生举不高
忌成事而说之二/当生米煮成熟饭
忌成事而说之三/你有没有签过投名状
忌成事而说之四/先杀了再说
忌不守法/没有法哪有公平
忌见猎心喜之一/因为尔虞所以我诈
忌见猎心喜之二/谈判就像跳探戈
忌躺着想/躺平了就躺平了
忌自作聪明之一/请你登上断头台
忌自作聪明之二/别吃曹操的点心
忌失去立场/不要当个猪八戒
忌用毒品/小心牙齿被敲光
忌公私不分之一/猪头肉事件
忌公私不分之二/因为敬业，所以无情
忌不对口/别在无意中耍大牌
忌一味相信拜神者/提防假教徒
用时有忌之一/时机不同大不同
用时有忌之二/大人好惹，小鬼难缠
忌不在场/宁可尿裤子
忌当众使人难堪/给个痛快的死
出门有忌之一/没出门就要小心
出门有忌之二/别做大肥羊
出门有忌之三/人生要设防
出门有忌之四/魔高一丈的奸商
出门有忌之五/街头似虎口
忌袖手旁观/做好好人好事
前言/别把脖子伸过去
我不知道在中国申请大学的过程如何，在美国申请著名的大学，除了要送高中成绩和全国会考SAT（美国中学学术能力评估测试），还要两份老师的推荐函。由于敢去拼这种顶尖学府的学生成绩都相差无几，推荐函往往能起关键的作用。
说个故事给你听：
有位功课特棒的高中生，样样拿A，但是高三那年，他才选完一门课，就忐忑不安。因为听说那门课的老师非但脾气坏、作业交上去常不发回来（表示他可能根本不看），而且从来不给A。最好的成绩也不过B+。
问题是，这样的老师学校为什么还任用呢？
因为那老师够老、够凶悍，而且愈老愈凶悍，他倚仗自己的老资格，跟搞派系的本事，在教师会里霸占重要的位置，连校长都怕他。
这高才生想把这门课退掉，唯恐全A的成绩单上出现B，可是好胜的他又想：过去多辣的老师我没碰过？还不是都拿A。这老师凶，我不怕，如果我报告写得漂亮，考试拿满分，又从不缺课。他能不给我A吗？我在他班上拿A，更能证明我的实力！
不过他还是不安心，终于忍不住跑去问老师：“听说你从来不给A？”
那老师对他一瞪眼，当着好多其他的同学，冷冷地说：“没错！你最好别来我班上。”
他还是没退选，因为他不信邪，信自己的实力。
果然，没几堂课下来，那老师就对他刮目相看，上课时常把他叫起来问问题，在走廊上遇到，还主动跟他打招呼。
学期结束，成绩单发下来，他果然得A。
这高才生得意极了！四处秀他的成绩单。“看吧！从来不给A的老师，也给了我A。”
开始申请学校，要寄推荐函了，高才生第一个想到的就是这位凶悍的老师。他心想：听说过去没有学生敢请那老师写推荐函，而我在他班上拿到A，他当然最欣赏我，我如果找他，搞不好他还会受宠若惊地极力推荐。
果然，那老师听到他的请求，高兴地叫了起来，用手指着自己的胸口说：“你要请我写？能有这份荣幸，真是太好了！”
照美国大学的规定，推荐函必须直接由学校寄去，而不能交给学生转寄。那老师也真快，才隔两天，就主动对高才生说：“各校的信都发出了！”
四月初，一封封学校的录取通知寄到，高才生兴奋万分地打开，几乎跳出喉咙的心脏，每看一封信就落下一截，最后掉进了冰水。原想来个全垒打的他，居然全部落空，连用来垫背的学校都对他说了“抱歉”。
好，故事说完了。我没有给答案，因为我不知道答案，美国大学对入学资料是严格保密的，没人能知道，这位高才生也一辈子不会知道自己全军覆没的原因。
但是我可以告诉你，一个名校入学部的主管对我说：“推荐函非常重要，一定要找确实会欣赏你的人写，因为我们常会收到非但不推荐，反而说尽坏话的信。很可能收到两封推荐函，一封捧上天，一封又骂到死。”
我回问：“这时候怎么办？你们信哪封？”
“当然是说坏话的！”他想都没想就答。
我当时一惊，问为什么。
“你想想！一个连人都认不清的学生，会聪明吗？他找写推荐函的，必定是他认为对他印象最好的，连该对他印象最好的，都要说他的坏话，他会没有问题吗？而写推荐函的人，本该帮学生忙，要对他多么不满意，才会非但不帮，还倒打一耙啊！单单这几点，他就不可取。”
现在让我们回头，再看看那高才生。他早期被那凶悍老师当众难堪，却坚持留在班上，加倍努力，扭转老师的印象。学期结 ............

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