中医古籍与藏书文化 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

中医药院校特色通识教育读本
中医古籍与藏书文化
金芷君　主编
中国中医药出版社
·北　京·
图书在版编目（CIP）数据
中医古籍与藏书文化/金芷君主编.—北京：中国中医药出版社，2016.5
（中医药院校特色通识教育读本）
ISBN 978-7-5132-3206-7
Ⅰ.①中…　Ⅱ.①金…　Ⅲ.①中国医药学—古籍整理—研究②中国医药学—藏书建设—研究　Ⅳ.①R2　②G256.1　③G253
中国版本图书馆CIP数据核字（2016）第044085号
中国中医药出版社出版
北京市朝阳区北三环东路28号易亨大厦16层
邮政编码　100013
传真　01064405750
北京市泰锐印刷有限责任公司印刷
各地新华书店经销
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开本　710×1000　1/16　印张　9　字数　119千字
2016年5月第1版　2016年5月第1次印刷
书号　ISBN 978-7-5132-3206-7
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定价　29.00元
网址　www.cptcm.com
如有印装质量问题请与本社出版部调换
版权专有　侵权必究
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目　录
《中医药院校特色通识教育读本》编审委员会
《中医古籍与藏书文化》编委会
总前言
前　言
上　篇　中医古籍的前世今生
第一章　从早期文献的几种基本载体形制谈起
第一节　甲骨与金石
一、甲骨与中医药的密切关系
二、金石中的医药内容及珍贵遗迹文物
第二节　简牍与帛书
一、简牍
二、帛书
第三节　纸与卷子
一、涉医古纸与写本卷子
二、敦煌医药卷子
第二章　古籍版本及古医籍中的命名避讳常识
第一节　古籍的版本款识与版刻形式
一、版本款识的基本常识及术语
二、丰富多样的版刻样式和字体色形
第二节　古医籍的命名与避讳
一、古医籍的一般命名方式
二、古籍中的常见避讳现象
下　篇　明清官私藏书
第三章　明清官私藏书
第一节　官府藏书
一、石室金匮——皇史宬
二、官藏典范——四库七阁
第二节　私家藏书
一、明清六大藏书楼
二、近代江南中医药藏书家
第四章　《永乐大典》与中医
第一节　《永乐大典》概况
一、《永乐大典》的编纂背景与特点价值
二、《永乐大典》的流传、散佚、重寻及谜团
第二节　《永乐大典》医学文献
一、现存《永乐大典》医学资料
二、现存《永乐大典》医学资料研究概况
第五章　《四库全书》与中医
第一节　《四库全书》概况
一、《四库全书》的编纂
二、内容及分类
三、保存与流传
第二节　《四库全书总目·子部·医家类》
一、简介
二、体例
三、《提要》选读
附：《四库全书·子部·医家类》书目（文渊阁著录）
《中医药院校特色通识教育读本》编审委员会
主　　　任　
严世芸（上海中医药大学）
王　　　键　（安徽中医药大学）
常务副主任　
胡鸿毅（上海中医药大学）
委　　　员
（按姓氏笔画排序）
　　　　　　马铁明（辽宁中医药大学）
　　　　　　王　飞（成都中医药大学）
　　　　　　王国辰（中国中医药出版社）
　　　　　　文　庠（南京中医药大学）
　　　　　　田岳凤（山西中医学院）
　　　　　　刘平安（湖南中医药大学）
　　　　　　杨天仁（黑龙江中医药大学）
　　　　　　李　勇（成都中医药大学）
　　　　　　来平凡（浙江中医药大学）
　　　　　　应小雄（上海科学技术出版社）
　　　　　　陈建南（广州中医药大学）
　　　　　　周桂桐（天津中医药大学）
　　　　　　郝东明（长春中医药大学）
　　　　　　唐梅文（广西中医药大学）
　　　　　　唐德才（南京中医药大学）
　　　　　　梁沛华（广州中医药大学）
　　　　　　蒋希成（黑龙江中医药大学）
　　　　　　翟双庆（北京中医药大学）
　　　　　　滕佳林（山东中医药大学）
秘　　　书
何文忠（上海中医药大学）
　　　　　　储全根（安徽中医药大学）
《中医古籍与藏书文化》编委会
主　编
金芷君
副主编
王兴伊
编　委
张雪丹　丁　媛
协　编
金祖杰
审　定
张如青
总前言
《中医药院校特色通识教育读本》是由上海中医药大学联合安徽中医药大学作为发起单位，依托全国中医药高等教育学会教学管理研究会及教育科学研究会这一平台，吸纳相关中医药院校的专家共同完成。本系列读本首批出版9种，以后将逐步推出后续读本。
通识教育（博雅教育）的目的在于造就博学多识、通权达变、通情达理、眼光长远且兼备多种才能与优美情感的人才，属于高层次的文明教育和完备的人性教育。其核心在培养健全的“人”，其实质就是对自由与人文传统的继承。医乃仁术，更是人学。扎实的文化基础、良好的科学素养是培养卓越中医药人才的关键，也是目前院校教育亟待加强的薄弱环节。诸如“夫医者须上知天文，下知地理，中通人事”“博极医源，精勤不倦”“发皇古义，融会新知”“将赡才力，务在博见”等古训所言之意正是如此。因此，有必要从中医药人才职业发展特点出发，以优秀民族文化的独特视角，挖掘中医药文化的内核，帮助学生在成长过程中学会不断反思，唤醒其积极美好的“慧根”，真正静心思考生命的价值，从而最终达到个人发展、人格完善与职业终极目标的有机统一。
本系列读本围绕通识教育特点，以体现中医药院校学科特色为宗旨，立足中医药学科内涵规律及其独特的“审美”维度，在主题选取上既重视传统治学中有价值的瑰宝，又广泛涉及文学、历史、哲学和社会科学、自然科学基础等各个领域，努力做到传统与现代、东方与西方、人文社会学与医学科学等诸多因素的协调融合，从经史子集、古今中医名家的诗词书画著作赏析、人与社会的关系、现代科技发展动态等几个维度出发，满足读者获取知识、提高素养的要求。读本在语言风格上力求雅俗共赏、饱含情趣、详于叙事、略于说明，体现“学习尽在其中、情怀尽在其中，故事尽在其中”的写作特色。
令人感动的是， ............

书籍插图：

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