数据挖掘与应用 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
丛书总序
序
第一章　数据挖掘概述
1.1　什么是数据挖掘
1.2　数据挖掘的应用
1.3　数据挖掘方法论
第二章　数据理解和数据准备
2.1　数据理解
2.2　数据准备
2.3　使用SAS进行数据理解和数据准备：FNBA信用卡数据
第三章　关联规则挖掘
3.1　关联规则的实际意义
3.2　关联规则的基本概念及Apriori算法
3.3　负关联规则
3.4　序列关联规则
3.5　使用SAS进行关联规则挖掘
第四章　多元统计中的降维方法
4.1　主成分分析
4.2　探索性因子分析
4.3　多维标度分析
第五章　聚类分析
5.1　距离与相似度的度量
5.2　k均值聚类法
5.3　层次聚类法
第六章　预测性建模的一些基本方法
6.1　判别分析
6.2　朴素贝叶斯分类算法
6.3　k近邻法
6.4　线性模型与广义线性模型
第七章　神经网络
7.1　神经网络架构及基本组成
7.2　误差函数
7.3　神经网络训练算法
7.4　提高神经网络模型的可推广性
7.5　数据预处理
7.6　使用SAS建立神经网络模型
7.7　自组织图
第八章　决策树
8.1　决策树简介
8.2　决策树的生长与修剪
8.3　对缺失数据的处理
8.4　变量选择
8.5　决策树的优缺点
第九章　模型评估
9.1　因变量为二分变量的情形
9.2　因变量为多分变量的情形
9.3　因变量为连续变量的情形
9.4　使用SAS评估模型
第十章　模型组合与两阶段模型
10.1　模型组合
10.2　随机森林
10.3　两阶段模型
参考文献
数据挖掘与应用
Data Mining and Its Application
张俊妮　著
图书在版编目（CIP）数据
数据挖掘与应用／张俊妮编著．—北京：北京大学出版社，2009.6
（北京大学光华管理学院教材·商务统计系列）
ISBN 978-7-301-15239-3
Ⅰ．数…　Ⅱ．张…　Ⅲ．数据采集-高等学校-教材　Ⅳ．TP274
中国版本图书馆CIP数据核字（2009）第088538号
书　　名：数据挖掘与应用
著作责任者：张俊妮　编著
责任编辑：朱启兵
标准书号：ISBN 978-7-301-15239-3/F·2196
出版发行：北京大学出版社
地　　址：北京市海淀区成府路205号　100871
网　　址：http://www.pup.cn
电　　话：邮购部62752015　发行部62750672　编辑部62752926　出版部62754962
电子邮箱：em@pup.pku.edu.cn
印刷者：
经销者：新华书店
730毫米×980毫米　16开本　12.5印张　220千字
2009年6月第1版　2009年6月第1次印刷
印　　数：0001—4000册
定　　价：22.00元
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编委会名单
名誉主编：
厉以宁
主　　编：
张维迎
执行主编：
涂　平
编委
（按姓氏笔画排序）
王汉生　王其文　李　东　刘　力　刘国恩　朱善利　吴联生
张一驰　陆正飞　陈　嵘　周长辉　武常岐　涂　平　徐信忠
梁钧平　符国群　龚六堂　董小英　雷　明
丛书总序
教材建设是大学人才培养和知识传授的重要组成部分。对管理教育而言，教材建设尤为重要，一流的商学院不仅要有一流的师资力量、一流的生源、一流的教学管理水平，而且必须使用一流的教科书。一流的管理类教科书必须满足以下标准：第一，能把所在领域的基础知识以全面、系统的方式和与读者友好的语言呈献给读者；第二，必须有时代感，能把学科前沿的研究成果囊括进去；第三，必须做到理论和实务（包括案例分析）相结合，有很强的实用性；第四，能够启发学生思考现实的管理问题，培养他们分析问题和解决问题的能力；第五，可以作为研究人员和管理人士的工具书。
中国的管理教育是伴随改革开放而产生的。真正意义上的管理教育在中国不过十多年的历史，但巨大的市场需求使得管理教育成为中国高等教育各学科中发展最快的领域，管理类教科书市场异常繁荣。但总体而言，目前国内市场上管理类教科书的水平仍不能令人满意。国内教科书作者大多数在所涉及领域并没有真正的原创性研究和学术贡献，所撰写的教科书普遍停留在对国外教科书的内容进行中国式排列组合的水平上；国外引进的原版教科书虽然具有学术上的先进性，但由于其写作背景是外国的管理实践和制度安排，案例也都是取自于西方发达国家，对中国读者而言，总有一种隔靴搔痒的感觉。如何写出一流的中国版的管理类教材，是中国管理教育发展面临的重要任务。
北京大学光华管理学院一直重视教材建设工作。1999年夏，我们曾与经济科学出版社签约，以每本20万元的稿酬，向全国征集MBA教科书作者。这个计划公布之后，我们收到了十几本教科书的写作方案。遗憾的是，经专家委员会评审，没有一本可以达到我们所期望的水平。究其原因，主要是当时中国管理学院的教授、学者大多数并没有真正从事有关中国商业实践、管理实践的理论性和实证性研究。我们得出的结论是：没有一流的学者，没有一流的学术研究成果，就不可能写出一流的教科书。国外有大量优秀的教科书，这些教科书都是成千上万的优秀学者在对每一个具体的管理问题进行出类拔萃的研究的基础上写成的，是学术研究的结晶。国内学者如果没有研究的积累，要写出包含中国管理实践的好的教科书是不可能的。所以，我们果断地中断了这个计划。
自1999年以来，师资队伍的建设成为光华管理学院工作的重中之重，除了通过出国培训、合作研究等方式提升原有教师的水平外，我们还从国内外引进了六十多位优秀的新教师，使得光华管理学院成为真正与国际接轨的研究型商学院。我们的绝大多数教师不仅受过良好的科学研究训练，具有很好的理论素养，而且潜心于中国管理实践的研究和教学。不少教师已在国际一流的学术刊物上发表论文，受到国际同行的关注。
今天，我们有充分的信心向社会呈献一套由光华管理学院教师撰写的优秀的 ............

书籍插图：

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