历史是个什么玩意儿4袁腾飞说世界史下 - (EPUB全文下载)

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主目录自序第一章 实力角逐天下（资本垄断后的第一次世界大战）第二章 坐等风云起（第二次世界大战前后的国际关系）第三章 黎民泪尽硝烟里（第二次世界大战的四个阶段）第四章 风云仍这般诡异（第二次世界大战后的世界格局）第五章 硝烟散去并不如烟（冷战结束）
自序呈现在您面前的这本书，是由精华学校网络课程的授课视频整理而成的。它的出版，首先要感谢磨铁图书的沈浩波先生和苏静先生，是他们在网上看到了我的课程，并决定把我这些贻笑大方的一家之言整理出版，给了我一个谬种流传的机会。感谢精华教育的李峰学总裁和范开基校长，是他们的包容与开放，使我有一个大放厥词的场所。还要感谢我的课程策划刘娟小姐，我每一节课的成功都离不开她的辛勤付出。还有出版社和精华学校无数为我服务的编辑和工作人员们，他们一次次感动着我。当然，最应该感谢的还是成百上千选修我课程的学生们，以及支持、鼓励，包括批评我的网友们。我只是一名普通的中学历史老师，从小因为喜欢历史而读历史，因为爱历史而在大学选择历史专业，最后顺理成章地教历史。不经意间，我的教学视频片段被放到网络上，点击率竟然超过了2500万。在国外的学生告诉我，说我的视频出现在优酷首页、百度视频首页，我才知道自己“一夜成名”了，一切都已不可“挽回”……我个人认为，中学的课堂应该是相对封闭的，不应该暴露在大庭广众之下，不像娱乐圈的明星，需要炒作，需要曝光自己。老师是需要把自己遮盖起来的，而现在这种“非正常一出名，令我感觉比较尴尬。岂能尽如人意，但求无愧我心。我只能是这么来安慰一下自己。如果有解释的机会，就尽量去解释。我想跟大家说我绝对不是史上最牛的历史老师，希望大家不要误会。对于我的课，有人说是哗众取宠。我感觉对于学生来讲，兴趣永远是第一位的，牛不吃草不能强接头。把学生讲笑了，总比把他们讲睡了要强些。现在的孩子有多少人喜欢看历史书，尤其是那种干巴巴的严肃的历史书7让他们自己去看书，不见得有效果，所以我喜欢用引人入胜的故事带出知识点，并加上一些我个人对历史事件的评价，以成一家之言。历史什么人学了有用7大人物学了有大用，比如国家领导人学有用，吸取历朝历代治乱兴衰的教训，定国安邦。而现在的大部分高中生学习历史目的是很明确的，就是考上一个好大学，毕业之后找一个好工作，奔一个锦绣前程。所以我觉得历史这个学科应该是普及性质的教育，提高人文素养。我讲历史，就是培养学生对历史学科的兴趣。听我的课，记住了什么是次要的，对历史产生兴趣，就是我最大的成功。我们的历史教育，虽然情况是越来越好了，但是也没有完全达到无任何界限地研究历史的境地。国学大师钱穆先生在《国史大纲》前面有—段话：“当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。”“所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。”“所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者一，“至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点”。比如说研究中国的明清时期，我们自己写的历史书往往把明清时期写得一塌糊涂，封建社会到了末世了，衰落了，怎么都不行了。反过来去看西方历史书，比如剑桥历史，是高度赞扬中国的明清时期的。中国那时的白银占世界的一半；中国的农民是当时世界上最富裕的农民。为什么我们自己这么妄自菲薄7因为那是封建统治者，所谓的封建地主，我们是不能歌颂的。历史应该是论从史出，得出的每个结论应该有史实做依托。不能先拿出一个结论，然后把对我有利的史实拿来，有选择性地遗忘，这样是很可怕的。这种东西如果不彻底改变的话，历史学的研究很难有大的突破。我在讲课的时候，也尝试着能在这些方面尽自己的一份绵薄之力，至少让学生不要相信没有史实根据的事情。有的人说我颠覆了历史，那么想请问，你了解的那个我颠覆之前的历史，是不是被颠覆过的？如果是，那我只不过是把颠覆的东西，又颠倒过来了。我还是想踏踏实实做一名老师，就是普普通通的，本本分分的，混同于芸芸众生的老师。我不是历史学家，我大学学的是怎么教历史，严格意义上讲并不是历史本身，所以才疏学浅，讲课难免有谬误之处，欢迎各位读者批评指正！以上是我想说的话，权当本书的序言吧。袁腾飞2009-7-18
第一章 实力角逐天下（资本垄断后的第一次世界大战）1.不同的声音2.集团跷跷板返回主目录
1.不同的声音刚出生就判死刑讲完资本主义，再看社会主义和民族解放。这里边呢，第一个内容就是马克思主义的诞生。原来反封建的时候，民众把资本主义想得太美好了，理想王国，千年王国，最美好的制度。没想到等它一在世界舞台上确立，原来它也有弊端。所以弊端一起，大家就觉得这个制度应该被推翻，然后有人就尝试新的社会模式。像欧洲三大工人运动，标志着欧洲工人阶级登上历史舞台。这三大运动很有意思，其中最搞的是德意志西里西亚织工起义，那个事件不要说在欧洲、德意志，就是在西里西亚都没几个人知道，只有中国的历史学家敏锐地捕捉到了这个信息。为什么没人知道呢？就俩村，四个小时便被镇压了。但是，既然工人已经登上历史舞台，西里西亚织工起义了，这个阶级需要有自己的理论来指导，于是就有了马克思、恩格斯的实践活动。我们不管这个主义怎样，那个理论如何，最起码这两个人很高尚、很伟大。他不是说我在图书馆一月八块钱活不下去了才想革命。马克思是律师，在西方国家当到律师就是进入上流社会了，他的夫人燕妮是伯爵小姐，人家是贵族女婿，贵族应该是不跟平民通婚的，马克思家里可能也有点儿背景。恩格斯虽然中学没毕业，但是家里让他继承家产，整个特里尔城，莱茵河两岸的厂子全是他们家的。他还是长子，所以一个大律师，一个大资本家创造这个理论，最起码证明他们不是为自己。这两位就跟李大钊、陈独秀一样，是真正的革命者，我不是因为自己日子过得不好，偷地主俩萝卜，地主抽我一顿。然后便说，我年轻的时候就怀抱革命理想。你年轻时候认字儿吗？你懂什么叫理想吗？大碗吃酒肉，大秤分金银，这就是理想吗！觍个大脸还吹，我从小理想就是解放全人类，你就解放了自己，你这儿小楼住着，小媳妇娶上了，别人呢？所以像马克思和恩格斯这些人是真正地 ............

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