那些听过却从未搞明白的问题 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
前 言
.1.住你楼下的邻居为什么比你活得久？
.2.水的沸点在珠穆朗玛峰之巅是多少？
.3.人眼有几百万像素？
.4.《星球大战》里的飞船违背了哪些物理定律？
.5.“π”的粉丝
.6.给我一个支点，我将会撬起整个地球
.7.和一个外星人交朋友的概率有多大？
.8.不存在的颜色
.9.一朵云等于几头大象的重量？
.10.左撇子没那么稀罕，只是有点特别罢了
.11.花椰菜中隐藏的几何秘密
.12.如何逃离地球？
.13.恋爱的粒子
.14.机器人将来会掌控我们吗？
.15.关于地球的真相和谎言
.16.为什么天空是蓝色的？
.17.时间存在吗？
.18.为什么宇宙和你的房间一样，总是很容易变得一片混乱？
.19.未来，我们会变成半机器人吗？
.20.一个沙子堆成的城堡能多高？
.21.怎么划分银河里的各种文明？
.22.无铅汽油和地球的年龄有何关系？
.23.为什么月球抛弃了我们？
.24.镜子是什么颜色的？
.25.儒勒·凡尔纳是预言家吗？
.26.把一个足球送上太空要花多少钱？
.27.晶体管不（只）等于收音机
.28.为了进行重力实验，伽利略摔坏了多少苹果？
.29.宇宙中哪里最冷，哪里最热？
.30. “意外发现”和致幻剂有什么联系？
.31.时空共振
.32.你属于理科，还是文科？
.33.需要几只蜘蛛才能刹住一架波音747？
.34.风力发电机和霹雳车之间有什么共同点？
.35.科学不只是男孩的事
.36.南北磁极倒置的话会发生什么？
.37.怎么在水面行走？
.38.地球为什么会变暖？
.39.未来，世界地图是怎样的？
.40.关于宇宙中我们不知道的一切
版权信息
书名：那些听过却从未搞明白的问题
作者：大卫·加耶
出版方：四川文艺出版社
出版时间：2020年5月
ISBN:9787541155994
版权所有 侵权必究
献给那些永远好奇、充满疑问的人们
献给克里斯蒂娜，我的编辑
献给赛尔赫，一直支持着我的朋友
没有他的帮助就没有这本书
（可以说，他的帮助代表了很多人对我的支持）
献给我写书过程中遇见的每一个人
他们多多少少都教会了我一些事
献给我在本书中提到的每一个人
他们在过去和现在为我带来了灵感
献给我在书中没有提及，但是爱着我的每一个人
感谢你们一直陪伴我
最后，我要特别感谢我的“Unicoos”[ Unicoos是本书作者大卫·加耶（David Calle）成立的一个非营利性教育组织，在其官方网站及知名视频网站YouTube上发布了许多物理、数学、化学、机械等学科的中学课程和大学初级课程，旨在为青少年们提供一个免费学习知识的途径。]伙伴们一直陪伴在我身边
你们是这场冒险旅程的主人翁
我期待着在未来的某一天，你们将会解开那些至今无解的谜题
我之所以成为现在的我，是因为我们组成了Unicoos。
#我们都是Unicoos#
前  言
我懂得要如何去欣赏一片风景、一首歌曲、一部电影，
享受与我爱的人一同相处的每分每秒。
我不会试图去改变这种生活。
我不清楚我的时间还剩多久，
但我相信，余生的每一秒都会让我热情澎湃。
—《用尽每一秒》
如果把宇宙漫长的历史浓缩成一年的时间，那么人类仅存活于这一年的最后一秒中。但对我们来说，这一秒即几千年的时光。毕竟，同许多事物一样，时间是一个相对的概念。假如你有幸能够健康长寿，那么你的一生将会拥有20亿秒的时间，虽然其中三分之一的时间都是在睡觉中度过的，但在剩下三分之二的时间中，你都处于清醒的状态，可以把时间用在体验生命、享受人生上，让这些时光成为激情四射的时刻。
读完这本书预计会花掉你生命中0.0005%的时间，也就是在7200~14400秒之间。这和观看《银翼杀手2049》或《星球大战》原版三部曲的时长是相同的。但如果你花好几年的时间来阅读此书，或许你会发现，现在不容动摇的某些事实或真理在未来已经没有任何存在的意义了。没有永恒不变的事物。赫拉克利特[ 赫拉克利特：古希腊哲学家，代表作为《论自然》。]在两千多年前就预言过：“唯一永恒不变的只有变化本身。”这也是科学最精彩的部分，千千万万个致力于科学研究的人在不停地工作，发挥自己天才般的创造力。因为他们，我们的科学一直在改变，在进步。阅读这本书的你如果还在上学，也许会在未来的某一天成为他们中的一员吧，谁知道呢？
爱因斯坦曾说过：“你不要渴望用相同的想法和做法来获得不同的结果。”近几个世纪以来，尤其是近几十年以来，人类科学技术的飞速进步来源于对已有成果的不断推翻和重建，但在一些至今无解的问题上，我们依然被困在原地。过去，没有哪部科幻电影会用吸引了无数人的动作镜头或者特效来处理一些小细节，更不会引发我在电影结束后的进一步提问。时至今日，《星际穿越》《黑镜》等成为最让我着迷的片子，这些影视作品太特别了，它们引发了我无数的疑问。这或许能解释为什么我是个“怪胎”，为什么我一开始是一名工程师，然后又成为一名教数学和物理的教师。我曾就这些影视作品中的某些内容，请教过一些懂得更多知识的人（不得不感叹，比自己厉害的人真是太多了），并得到相应的解答。对于另外的一些现象，我在图书馆和网络上自行找到了合理的解释。然而，关于更多的问题，我无论多努力地寻找可以解释它们的理论知识，都无法得到满意的答案。是的，我尝试过，可依然无法解释电影中的某些现象（我对自己的能力范围还是了解的，我只是一名普通的教师，很多现象都超出了我的理解范围）。但是，在试图理解这些内容的过程中，我多多少少学到一些东西。这正是学习的奇妙之处：在学习的过程中，你会收获意料之外的东西，它们很可能成为你下一个问题的答案。当然，也有可能成为我下一次上课时讲给学生们的一些奇思妙想，以此来激发他们的灵感。这招屡试不爽。
因此，这本书的目的不只是给你提供这四十个问题的答案。我对这本书的期望很简单：我希望，读完此书的你，能够开始有意识地去发现并探索身边一切现象所涉及的科学道理，并且不要满足于别人给予的现成答案，不要满足于已有的一切解释。这就是我唯一的愿望—在某种程度上激励你形成自 ............

书籍插图：

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